Examen Parcial - Semana 4 - RA - PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA - (GRUPO2)

9/22/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO2]
Examen parcial - Semana 4
Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
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ÚLTIMO Intento 1 38 minutos 63.75 de 75
 Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Calificación para este intento: 63.75 de 75

Presentado 22 de sep en 17:07
Este intento tuvo una duración de 38 minutos.
Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.
Encontrar que el lóbulo temporal izquierdo permite la codificación

lingüística, ha permitido:
Cuestionar los códigos semánticos
Estudios que comprueben la vía auditiva
Realizar mayores entrenamientos para ejercitar el hemisferio izquierdo
Generar teorías psicolingüísticas
La diferencia entre la atención focalizada y la atención selectiva, radica

en:
La atención focalizada se refiere al conjunto de representaciones y

procesos codificados de los cuales se recupera la información. Mientras
que la atención selectiva se refiere al proceso de percibir y trasformar una
representación en la memoria.
La atención focalizada es la capacidad de concentrarse en una fuente

determinada, discriminando estímulos externos, mientras que la atención
selectiva se refiere al conjunto de representaciones y procesos codificados
de los cuales se recupera la información.
La atención focalizada es la capacidad de concentrarse en una fuente

determinada, discriminando estímulos externos. Mientras que la atención
selectiva se refiere al procesamiento de diversos estímulos, para
responder solo a uno de ellos.
La atención selectiva se refiere al procesamiento de diversos estímulos,

para responder solo a uno de ellos, mientras que la atención focalizada se
refiere al conjunto de representaciones y procesos codificados de los
cuales se recupera la información.
El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, se

caracteriza porque,
Permite una capacidad ilimitada
Plantea que hay un Filtro selectivo
Considera que el ambiente tiene toda la influencia sobre los procesos

atencionales
Plantea la importancia de las caracetrísticas del estímulo
Los procesos neuronales y cognitivos se encargan de:
Percibir indirectamente los estímulos del ambiente externo para enviarlos

a la memoria procedimental
Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo

para filtrar y descartar elementos de acuerdo a su relevancia.
Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo

para enviarla a la memoria de largo plazo
Percibir directamente los estímulos del ambiente externo
¿Cuál teoría plantea la idea de un procesador central que tiene el

potencial para distribuir los recursos de la atención a partir de la
evaluación de las demandas?:
Teoría de la potencia
Teoría de la atenuación
Teoría de la selección tardía
Teoría de la capacidad
En el procesamiento de estímulos:
Los órganos sensoriales procesan la información y luego la envían al

circuito cerebral
El circuito cerebral recibe el estímulo y lo envía a los órganos sensoriales

para su procesamiento
Los órganos sensoriales envían la información al circuito cerebral y allí es

procesada
El circuito cerebral recibe y procesa la información
Los siguientes hacen parte de los modelos de procesamiento atencional:
Teoría de la atenuación, teoría de las bases neuronales, teoría del filtro

atencional.
Teoría del filtro atencional, teoría de la atenuación y teoría de la

capacidad.
Teoría del filtro atencional, teoría de la capacidad, teoría de las bases

neuronales.
Teoría de la capacidad, teoría de las bases neuronales, teoría de la

atenuación.
Incorrecto Pregunta 8 0 / 3.75 ptos.
Antonio es profesor en un colegio y explicaba a los padres de un alumno

que la curva del olvido muestra que se recuerda con dificultad según
pasa el tiempo. ¿En qué investigación se basaba?
En los estudios de diferentes métodos de estudio.
En estudios no experimentales producto de observaciones no

participantes
En las experiencias del aula
En el estudio de Ebbinghaus sobre el recuerdo de sílabas sin sentido en

diferentes periodos de tiempo
Modelo planteado por ATKINSO y SHIFFIN,
Modelo computacional
Modelo Conexionista
Modelo atención dividida
Modelo Multialmacén
Registra oscilaciones de la actividad eléctrica a lo largo del tiempo:
Tomografía
Electroencefalograma
Resonancia Magnética
Ecografía cerebral
Según Turing, las operaciones que comparten el cerebro y los

ordenadores son:
La capacidad de interpretar y adelantar un código determinado
Las represetaciones simbólicas de situaciones emocionalmente relevantes
Los ordenares no son comparables con el funcionamiento cerebral
Las representaciones metafóricas y las emociones
El concepto de Introspección se debe a cuál de los siguientes autores:
William James
Sigmund Freud
Wilhem Wundt
Frederic Skinner
La teoría atencional que plantea que la selección de información se

presenta en la memoria a corto plazo es,
Teoría de la atenuación
Teoría de la capacidad
Teoría de la selacción tardía
Teoría del filtroatencional
El bucle fonológico, se entiende cómo:
El componente del almacenamiento del modelo de Baddeley.
Interpretación y transformación almacenada en la memoria interna.
Facilidad con la que se recupera una palabra.
Interpretación y transformación interna de la información.
¿Cuál modelo cognitivo establece que el conocimiento se desarrolla

debido a la comunicación ente neuronas?
Modelo atencional
Modelo de procesamiento de la información
Modelo conexionista
¿Cuál estructura neuroanatómca permite el procesamiento selectivo y

focalizado de la atención, así como la integración entre procesos
emocionales y atencionales?:
Giro cingulado
Formación reticular
Tronco encefálico
Ganglios basales
En la teoría del modelo computacional:
Tratan de describir como ingresa (input), se modifica (proceso) y sale la

información (output)
Se basa en el procesamiento de los inputs de forma no algorítmica
Se busca homologar los sistemas cognitivos a los sistemas de cómputo,

ya que comparten operaciones
Se basan en los sistemas de cómputo para interpretar el funcionamiento

de los sistemas cognitivos, pero no buscan una equivalencia con los
mismos
La analogía con el sofware y con el hardware de un computador, hace

referencia al modelo,
Modelo conexionista
Modelo procesamiento
Modelo sistémico
Entre los determinantes internos de la atención, se encuentran:
Las respuestas fisiológicas, la experiencia subjetiva y el movimiento de la

imagen
La potencia del estímulo, cambio, el tamaño, la repetición y el movimiento

de la imagen
Emoción, interés, sugestión social, los tipos y velocidad de ideas que

posee el individuo
Las experiencias subjetivas, el estado de vigilia y la intensidad del

estímulo
El pensamiento es el proceso superior que permite:
Capacidad de centrarse en una sola fuente, discriminando estímulos

externos.
Proceso por el que la información o sucesos que se perciben se

transforman en una representación de la memoria.
Procesamiento cognitivo utilizado para realizar inferencias a partir del

conocimiento previo.
Representar mentalmente la información y transformarla de modo que se

generen nuevas representaciones.
Calificación de la evaluación: 63.75 de 75

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Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

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Intento Tiempo Puntaje

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 63.75 de 75

Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.

Encontrar que el lóbulo temporal izquierdo permite la codificación

Cuestionar los códigos semánticos

Estudios que comprueben la vía auditiva

Realizar mayores entrenamientos para ejercitar el hemisferio izquierdo

Generar teorías psicolingüísticas

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

La diferencia entre la atención focalizada y la atención selectiva, radica

La atención focalizada se refiere al conjunto de representaciones y

La atención focalizada es la capacidad de concentrarse en una fuente

La atención focalizada es la capacidad de concentrarse en una fuente

La atención selectiva se refiere al procesamiento de diversos estímulos,

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, se

Permite una capacidad ilimitada

Plantea que hay un Filtro selectivo

Considera que el ambiente tiene toda la influencia sobre los procesos

Plantea la importancia de las caracetrísticas del estímulo

Pregunta 4 3.75 / 3.75 ptos.

Los procesos neuronales y cognitivos se encargan de:

Percibir indirectamente los estímulos del ambiente externo para enviarlos

Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo

Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo

Percibir directamente los estímulos del ambiente externo

Pregunta 5 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál teoría plantea la idea de un procesador central que tiene el

Teoría de la selección tardía

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

Los órganos sensoriales procesan la información y luego la envían al

El circuito cerebral recibe el estímulo y lo envía a los órganos sensoriales

Los órganos sensoriales envían la información al circuito cerebral y allí es

El circuito cerebral recibe y procesa la información

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

Los siguientes hacen parte de los modelos de procesamiento atencional:

Teoría de la atenuación, teoría de las bases neuronales, teoría del filtro

Teoría del filtro atencional, teoría de la atenuación y teoría de la

Teoría del filtro atencional, teoría de la capacidad, teoría de las bases

Teoría de la capacidad, teoría de las bases neuronales, teoría de la

Incorrecto Pregunta 8 0 / 3.75 ptos.

Antonio es profesor en un colegio y explicaba a los padres de un alumno

En los estudios de diferentes métodos de estudio.

En estudios no experimentales producto de observaciones no

En las experiencias del aula

En el estudio de Ebbinghaus sobre el recuerdo de sílabas sin sentido en

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

Modelo planteado por ATKINSO y SHIFFIN,

Modelo atención dividida

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

Registra oscilaciones de la actividad eléctrica a lo largo del tiempo:

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

Según Turing, las operaciones que comparten el cerebro y los

La capacidad de interpretar y adelantar un código determinado

Las represetaciones simbólicas de situaciones emocionalmente relevantes

Los ordenares no son comparables con el funcionamiento cerebral

Las representaciones metafóricas y las emociones