Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA:

Santo Domingo Oriental

ASIGNATURA:

Español I

FACILITADOR:

Bruno Fajardo Reyes

PARTICIPANTE:

Yuleysi Bautista Constantin

MATRICULA:

2020-03271

TEMA

Tarea IX

FECHA

03-06-2020
Actividades sobre el párrafo

I-Contesta:

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

El párrafo es el fragmento de un texto y está formado por un conjunto de

oraciones principales y secundarias, estas últimas conocidas como
subordinadas, relacionadas de manera lógica y coherente entre sí a fin de
desarrollar un determinado tema. Las oraciones de un párrafo se distinguen por
estar separadas por puntos y seguidos.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Los nexos son palabras cuya función principal es dar sentido a las
oraciones estableciendo una relación entre la oración principal y la secundaria;
para así dar un mensaje claro.

II.- Completa:

1.-________ El párrafo ________. Es una estructura lingüística intermedia entre la

oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a
otro.

2.-___Oración temática _. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la

idea más importante y abarcadora.

3.- _______Unidad, Coherencia y Énfasis __________. Son las

características fundamentales del párrafo.

4.- ______Unidad de pensamiento__________. Esta cualidad impide la inclusión de

más de una idea principal en el párrafo.

5.- _______Énfasis _________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los
lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km es

el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño
proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro
de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más
denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta.
b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos
iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben
a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el
azote del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en
nuestros pueblos cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la
rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el
ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía
desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.

a.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto.

Lo recomendable es propiciar otra reunión en donde se hable de nuevo los términos y

solicitarles sus exigencias para continuar con la negociación y llegar a un
buen término. No es bueno cerrarse a la negociación; si en cambio ya no hay
nada que hacer, hay que buscar a otros acreedores donde la negociación pueda ser
fructífera y todas las partes involucradas puedan obtener ganancias adecuadas.

b.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia.

Es cuando se dio a conocer la misión Apolo 11, misión espacial tripulada

por los astronautas estadounidenses Neil Alden Armstrong y Buzz Aldrin cuyo
objetivo fue lograr que el ser humano caminara en la superficie de la Luna. La
misión se envió al espacio el 16 de julio de 1969, llegó a la superficie de la Luna
el 20 de julio de ese mismo año y al día siguiente logró que los ya mencionados
astronautas caminaran sobre la superficie lunar.