Universidad El Bosque

Bioestadística
Aguirre Franco Valerin Alison, Carreño Ana Maria
Bogotá D.C, 27 Marzo 2020
vaguirre@unbosque.edu.co​, ​amcarreno@unbosque.edu.co
Departamento de Biología, Facultad de Ciencias, Universidad El Bosque

Ejercicios 4.1
1. A: El número de septos o tabiques en cámaras de una concha de nautilo. ​R//: Discreta
2. V: El volumen de orina producido por hora. ​R//: Continua
3. B. La cantidad de sangre perdida por un paciente durante el transcurso de una
operación. ​R//: Continua
4. H: El número de horas de luz por día necesarias para que una planta florezca. ​R//: Discreta
5. C: El número de abejas obreras en una colonia de abejas productoras de miel. ​R//: Discreta
6. R: La cantidad de lluvias recibidas por día en una región concreta. ​R//: Discreta
7. S: El nivel en suero de bilirrubina en un niño, en miligramos por decilitro. ​R//: Continua
8. W: El peso ganado por una mujer durante el embarazo. ​R//: Continua
9. T: El tiempo mínimo necesario para que una plaga de abejas asesinas avance 1000 millas.
R//: Continua
10. X: El número de pruebas necesarias que permita conseguir el primer injerto realizado con
éxito, de un tallo de cornejo rosa sobre un tronco de cornejo blanco. ​R//: Discreta
11. C: Donde C = 1, si el árbol muestra es de tamaño adecuado para madera, y C = 0 en caso
contrario. ​R//: Discreta
12. P: La tensión arterial sistólica de un paciente con hipertensión. ​R//: Continua
13. L: El tiempo que la enfermedad de un paciente de leucemia ha estado en remisión. ​R//:
Continua
14. E: La altitud a la que se sitúa el límite de arbolado en una montaña ​R//: Continua

Ejercicios 4.2
1. ​La siguiente tabla muestra la densidad para la variable aleatoria X, número de personas
por día que solicitan un tratamiento innecesario en el servicio de urgencias de un pequeño
hospital.

a) Encontrar ​f(5).​ ¿Qué probabilidad representa en el contexto del problema?

​R//:​ 0.01+0.1+0.3+0.4+0.1 = 0.91 ; 1-0.9 = 0.09; ​f(5)​ = 0.09
b) Encontrar P[X < 2]. Interpretar esta probabilidad en el contexto del problema.
 ​ //:​ ​P[X < 2] = 0.01+0.1 = 0.11, P[a lo sumo 2 personas solicitan un tratamiento
R
innecesario en un día aleatoriamente seleccionado].
c) Encontrar P[X < 2].
​R//:​ ​P[X < 2] = 0.01+0.1 = 0.11
d) Encontrar P[X > 3].
​R//:​ ​P[X > 3]​ = ​0.1+0,09 ​= ​0,19

2.​ La siguiente tabla muestra la densidad para la variable aleatoria X, número de aleteos
por segundo de una especie de polillas grandes mientras vuelan.

a) Encontrar f(10).
​R//:​ ​0.05+0.1+0.6+0.15= 0.9; 1-0.9 = 0.09; ​f(10)​ = 0.09
b) Encontrar P[X < 8]. Interpretar esta probabilidad en el contexto del problema.
​R//:​ ​0.05+0.1 = 0.15, la probabilidad de 0.15 representa los segundos que una especie de
polillas grandes tarde en hacer menos de ocho aleteos mientras vuelan. P[a lo sumo 8 aleteos
por segundo de una especie de polilla grande mientras vuela].
c) Encontrar P[X < 8].
​R//:​ P[X < 8] = 0.05+0.1 = 0.15
d) Encontrar P[X > 7].
​R//:​ P[X > 7] = 0.6+0.15+0.09 = 0.84
e) Encontrar P[X > 7].
​R//:​ P[X > 7] = 0.6+0.15+0.09 = 0.84

3.​ Se desarrolla un compuesto para aliviar las cefaleas migrañosas. El fabricante afirma que
es eficaz en un 90 % de los casos. Se prueba sobre cuatro pacientes. Sea X el número de
pacientes que obtienen alivio. Utilice un diagrama de árbol para resolver estos apartados:
a) Encontrar la densidad para X, suponiendo que la afirmación del fabricante sea correcta.
​R//:

X 0 1 2 3 4

f(x) (0.1)4 4(0.1)3 (0.9) 6(0.1)2 (0.9)2 4(0.1)(0.9)3 (0.9)4

Total 0.0001 0.0036 0.0486 0.2916 0.6561

b) Encontrar P[X < 1]. Interpretar esta probabilidad en el contexto del problema.
​R//:​ P[X < 1] = 0.0001, P[a lo sumo un paciente obtendrá alivio].
c) Si el compuesto no alivia a ninguno de los pacientes, ¿es ésa una razón para sospechar de
la afirmación de la compañía relativa a que el compuesto es eficaz en el 90 % de los casos?
Razonar sobre la base de la probabilidad implicada.
 ​R//: ​Sí, P[ninguno obtendrá alivio] = ​f(0)​ = 0.0001; que este hecho ocurra sería muy raro

4.​ Un brote de parotiditis está extendiéndose entre los niños de la escuela primaria. El
10 % de ellos está afectado. Un pediatra atiende a tres niños de esta edad durante la primera
hora de su día de trabajo. Sea X el número de los que tienen parotiditis. Suponga
independencia y use un diagrama de árbol para hallar la densidad de X. Utilícela para calcular
la probabilidad de que ninguno de los tres niños tenga parotiditis, y la de que
sólo uno las tenga.
​R//:

P[ninguno de los tres niños tenga parotiditis] = ​ ​⅛ = 0.125

P[sólo uno tenga parotiditis] =​ ​3/8 = 0.375

5.​ Sea la densidad:

Hallar E(X) y μ.
​R//: ​ E[X] = (− 2 * 0.1) + (− 1 * 0.2) + (0 * 0.3) + (1 * 0.2) + (2 * 0.2) = 0.2
E[X] = μ = 0.2
 6. La tabla siguiente nos muestra la densidad para la variable aleatoria X, número de hembras
adultas en un grupo de monos aulladores:

Hallar el número promedio de hembras adultas, por grupo.

​R//:​ Promedio = 0.2
x<-c(0.1,0.15,0.5,0.15,0.1)
> x
[1] 0.10 0.15 0.50 0.15 0.10
> mean(x)
[1] 0.2

2. La densidad para la variable aleatoria X, número de personas por día que buscaron
tratamiento innecesario en un servicio de urgencias de un pequeño hospital, viene dada por:

a) Construir la tabla para la función de distribución acumulada.

​R//:
x 0 1 2 3 4 5

f(x) 0.01 0.1 0.3 0.4 0.1 0.09

Distribución 0.01 0,01+0,1 0,11+0,3 0,11+0,4 0,81+0,1 0,91+0.09

acumulada
0,01 0.11 0,41 0,81 0,91 1

b) Hallar P [X ≤− 2]
​R//: ​0
c) Utilizando F, calcular P [2 ≤ X ≤ 4]
​R//: P [X ≤ 2] − P [X ≤ 3] − P [X ≤ 4] = 0, 3 − 0, 4 − 0, 1 =− 0, 8

3. Se clasifican las células situadas en secciones de tejidos dañados, examinados con el

microscopio, de acuerdo con la extensión del daño mediante la siguiente escala: 0, no
dañadas; 1, débilmente dañadas; 2, moderadamente dañadas; 3, extremadamente dañadas. Las
células de un tejido, expuestas a 20 minutos de anoxia (un suministro de oxígeno por debajo
 del normal) antes de ser preparadas para un estudio con el microscopio, dan lugar a la
siguiente densidad, donde x es el valor de clasificación según el daño:

a) Construir la tabla para la función de distribución acumulada F.

​R//:

x 0 1 2 3

f(x) 0,15 0,25 0,50 0,10

Distribución 0,15 0,15+0,25 0,40+0,50 0,90+0,10

acumulada
0,15 0,40 0,90 1

b) Utilizar F para hallar la probabilidad de que una célula aleatoriamente seleccionada esté
sólo ligeramente dañada o no dañada.
​R//: P [X ≤ 1] = 0, 40
c) Utilizar F para obtener la probabilidad de que se observe al menos un daño moderado en
una célula seleccionada aleatoriamente.
​R//: P [X ≥ 2] = 1 − P [X ≤ 1] = 0, 60

4. Los injertos, unión del tronco de una planta con el tronco o la raíz de otra, se utilizan
comercialmente con gran frecuencia para hacer crecer el tronco de una variedad que produce
fruta fina, sobre el sistema radical de una variedad más robusta. La mayor parte de las
naranjas dulces de Florida crece en árboles injertados a la raíz de una variedad de naranja
ácida. Se lleva a cabo un experimento con cinco injertos de este tipo. La densidad de X,
número de injertos que fracasan, viene dada por:

a) Construir la tabla para F.

​R//:
x 0 1 2 3 4 5

f(x) 0,7 0,2 0,05 0,03 0,01 0,01

Distribución 0,7 0,7+0,2 0,9+0,05 0,95+0,03 0,98+0,01 0,99+01

acumulada
0,7 0,9 0,95 0,98 0,99 1

b) Utilizar F para hallar la probabilidad de que fracasen como máximo tres injertos.
​R//: P [X ≤ 3] = P [X ≥ 2]
c) Utilizar F para hallar la probabilidad de que fracasen al menos dos injertos.
​R//: P [X ≥ 2] = P [X = 2] + P [X = 3] + P [X = 4] + P [X = 5]
P [X ≥ 2] =0,05+0,03+0,01+0,01=0,1
d) Utilizar F para comprobar que la probabilidad de tres fracasos es de 0.03.
​R//: ​ P [X = 3]
1-(0,7+0,2+0,05+0,03+0,01+0,01)=0,03

Distribución Binomial

1. ​Supóngase que 15% de la población es zurda. Encontrar la probabilidad de que en un

grupo de 50 individuos. Hallar la probabilidad de que en cinco lanzamientos de un dado
aparezca un 3:
a) cuando mucho 10,
​R//: ​ P [X ≤ 10] = 0, 88
> sum(dbinom(0:10,50,0.15))
[1] 0.8800827

b) por lo menos 5 zurdos

​R//: P [X ≥ 5] = 0, 89
> sum(dbinom(5:50,50,0.15))
[1] 0.8878948

c) Entre 3 y 6 zurdos
​R//: P [3 ≤ X ≤ 6] = 0, 35
> sum(dbinom(3:6,50,0.15))
[1] 0.3471109
d ) exactamente 5 zurdos
​R//: P [X = 5] = 0, 11
> dbinom(5,50,0.15)
[1] 0.1072481

2. ​Hallar la probabilidad de que en cinco lanzamientos de un dado aparezca un 3 :a) ninguna

vez,b)una vez,c) dos veces, d) tres veces ,f) 5 veces
P=0,16667; q=1-0,16667=0,8333

a) ninguna vez
​R//: ​ ​> dbinom(0,5,0.1667)
[1] 0.4017972

b)una vez,
​R//: ​ ​> dbinom(1,5,0.1667)
[1] 0.4018936

c) dos veces,
​R//: ​ ​> dbinom(2,5,0.1667)
[1] 0.160796

d) tres veces
​R//: ​ ​> dbinom(3,5,0.1667)
[1] 0.03216693

f) 5 veces
​R//: ​ ​> dbinom(5,5,0.1667)
[1] 0.0001287295

3.​ Los genetistas han identificado dos cromosomas sexuales, R e Y, en los seres humanos.
Todo individuo tiene un cromosoma R, y la presencia de un cromosoma Y distingue al
individuo como varón. Así que los dos sexos se caracterizan por RR (hembra) y RY (macho).
El daltonismo es causado por un alelo recesivo en el cromosoma R, que denotamos por r. El
cromosoma Y no tiene conexión alguna con el daltonismo. De modo que, en función de tal
deficiencia, hay tres genotipos para las mujeres y dos para los varones:
Cada hijo hereda al azar un cromosoma sexual de cada progenitor
a) Un portador de daltonismo es padre de un hijo varón normal. Construir un diagrama de
árbol para representar los posibles genotipos del hijo.
​R//: ​ ​El único genotipo que puede presentar un varón normal es RY
b) ¿Cuál es la probabilidad de que un determinado hijo nacido de la pareja sea un varón
daltónico?
​R//: ​ ​s: si, n: no

P[​un hijo sea daltónico​] = ​½; S ea una probabilidad del 50% para que un hijo
varón daltónico nazca.
c) Si la pareja tiene tres hijos, ¿cuál es la probabilidad de que exactamente dos sean varones
daltónicos?
​R//:

P[​dos hijos sean daltónicos​] = ​⅜ ; S ea una probabilidad del 37, 5% para que dos hijos
sean daltónicos.
d) Si la pareja tiene cinco hijos, ¿cuál es el número esperado de varones daltónicos? ¿Cuál es
la probabilidad de que a lo sumo los dos sean varones daltónicos? ¿Cuál es la probabilidad de
que tres o más sean varones daltónicos?
 ​R//:

P[​dos hijos sean daltónicos​] = ​9/32 ; S ea una probabilidad del 28, 12% para que dos hijos
sean daltónicos.
P[​tres o más hijos sean daltónicos​] = ​8/16 ; S ea una probabilidad del 50% para que tres o
más hijos sean daltónicos.

4. ​ Se va a construir una planta nuclear y se quiere conocer la opinión de los vecinos de la

localidad. Se selecciona una muestra aleatoria de 20 individuos y se realiza un sondeo. Se
piensa que el 60 % de los habitantes del lugar estará a favor del proyecto. Si esto es verdad,
¿cuántos piensa usted que expresarían una opinión favorable? Si sólo nueve o menos son de
tal opinión, ¿piensa usted que es razón de peso para poner en duda la cifra 60 %? Explicarlo
sobre la base de la probabilidad implícita.
​R//: ​ E [x] = 20(0, 6) = 12
P [X ≤ 9] = 0, 40

> sum(dbinom(0:9,20,0.6))
[1] 0.1275212

5.​ Para estudiar la regulación hormonal de una línea metabólica, se inyecta a ratas albinas un
fármaco que inhibe la síntesis de proteínas del organismo. En general, 4 de cada 20 ratas
mueren a causa del fármaco antes de que el experimento haya concluido. Si se trata a 10
animales con el fármaco, ¿cuál es la probabilidad de que al menos 8 lleguen vivos al final del
experimento?
​R//:

La probabilidad es de ​0.6241903.