AÑO

COLEGIO COMFAMILIAR DE NARIÑO SIGLO XXI ESCOL

FORMATO GUIA PARA EL DESARROLLO DE CLASE CON ENFOQUE AR
EN COMPETENCIAS
2019 - 2020
AREA: Castellano PROFESOR: Lucy Adriana Eraso C.

GRADO: Sexto PERIODO: Cuarto FECHA:

Guía # 2
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Competencia; Utilizo estrategias descriptivas para producir un texto oral con fines argumentativos.

DBA: 7. Produce discursos orales y los adecúa a las circunstancias del contexto: el público, la
intención comunicativa y el tema a desarrollar.

PESCC.
Participo en la construcción de comportamientos culturales de aporte social y familiar, reconociendo
que soy un integrante más de una sociedad productiva enfocada en la búsqueda constante de la
participación y colaboración dentro del hogar.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS EN LOS DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

¿Qué es una hipótesis?

Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es
una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un
fenómeno, un hecho o un proceso.

¿Por qué es útil una hipótesis?

La importancia radica en que a través de ellas se puede llegar a un nuevo planteamiento del problema
y soluciones y de esta forma, a su respuesta
En un texto, por medio de la formulación de una hipótesis se puede determinar cuál es el mensaje, la
enseñanza del mismo constatarlo con la realidad y determinar cómo serían los hechos; cuáles serían
los personajes en el momento real. Del mismo modo la hipótesis permite explicar y describir los
hechos que explícitamente no se dicen en la narración y que pueden suprimirse desde el análisis de
la información.

¿Cómo se formula una hipótesis de un cuento?

Dependiendo de qué aspecto del texto se va a hacer una hipótesis, se debe tener en cuenta las variables, las ideas
principales y secundari as .
1. Lectura: Se bebe leer el texto con mucha atención.
2. Analizar las variables: Las variables pueden explicarse como la información recolectada de la realidad ; en
el caso de un cuento, la concepción imaginaria y su relación con la realidad o con los mismos hechos, los
personaj es, las actitudes , y hasta el lugar donde se desarrolla.
3. identificació n de las ideas princip ale s y secundarias
4. Formulación de hipótesis.

Ejemplo de hipótesis de un cuento:

Caperucita Roja: Es: la historia de una niña que va a visitar a su abuela y en su caminar por el bosque se encuentra
a un lobo que la desvía del camino. El lobo llega a casa de la abuela de Caperucita antes que la niña y devora a su abuela;
al llegar la niña a la casa, corre con la misma suerte, hasta que un cazador se da cuenta y las saca de la panza
del lobo.
Hipótesis: 1: El cuento de Caperucita representa los lugares públicos donde personas malintencionadas, pueden engañar niños y
aprovecharse de su inocencia.
Hipótesis 2: Personaje del “Lobo”
El lobo representa la maldad de aquellas personas que sólo piensan en su beneficio. En este caso, el lobo solo quería comer y
engañó a Caperucita para hacerlo.

ACTIVIDAD.

1. Escucha o lee con atención el cuento “las hadas”,

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/L/L_G06_U03_L03/L_G06_U03_L03_03_03.html
2. reconoce los aspectos fundamentales del cuento y escríbelos en tu cuaderno; personajes,
tiempo, lugar, idea principal e ideas secundarias.

PERSONAJES:

 La viuda

 Hija mayor Hilda

 Hija menor Charlotte

 Hada (anciana, princesa)

 Príncipe
 LUGAR:

La historia se realiza en un bosque donde se encontraban:

 La casa donde Vivian Charlotte, Hilda y la viuda.

 La fuente

IDEA PRINCIPAL:

 Es que debemos ser amables con las personas sin discriminar a nadie
independientemente que sean ricos, pobres, sin importar su raza etc. Teniendo
presente que una ayuda es muy significativa en la vida por que hoy pueden ser
ellos los que necesiten de nosotros y mañana puedo ser yo.

IDEA SECUNDARIA:

 No se debe menospreciar a los hijos solamente por su parecido, sino amar y

cuidar de ellos de igual manera sin ser egoístas, sin resaltar o pisotear a una
persona por encima de la otra mostrando preferencia.

3. Proponer dos hipótesis del cuento ( toma como referencia el ejemplo de Caperucita Roja )
Hipótesis 1: El cuento de las hadas representa un lugar como el poso lugar donde se
recolectaban agua para sus necesidades ya que el ruido del pozo hacia que llamara a la
hada para que ella pudiera identificar el tipo de persona que habitaba en el bosque y no
supieran el gran tesoro que había en el fondo del pozo, los distraía identificando a la
persona amable, atenta o descortés asignando un beneficio o un castigo para que el
bosque solo este rodeado de buenas personas y significativas.
Hipótesis 2: personaje “La viuda”
La viuda representa la maldad en el cuento debido que se mostraba como una persona
alegre y hermosa, en este caso la viuda solo buscaba tener riquezas a costa de sus hijas,
sin arriesgarlas y que el beneficio de su riqueza lo aprovechen entre todas unidas como
familia.

4. Busca un cuento de tu agrado, léelo con atención, escribe un resumen del mismo y
establece tres hipótesis de su mensaje. Ten en cuenta las normas de ortografía,
coherencia cohesión al momento de escribir tus ideas.
 HANSEL Y GRETEL
Una historia donde Vivian dos hermanos Hansel y Gretel con su padre ya que su mamá había
muerto cuando ellos eran pequeños, Vivian en una cabaña en el bosque su papá trabajaba
como leñador y miraba por sus dos hijos, tiempo después el papá decidió rehacer su vida con
otra persona muy adinerada, la señora nunca pudo querer a los hijos del ella decidió decirle
que se desasieran de ellos porque no tenían como sobrevivir, le dio que los abanderaran en el
bosque para que se perdieran pero al escuchar esto los niños decidió Hansel a la madrugada
decidió recolectar piedras. Al día siguiente su padre y la esposa decidieron abandonarlos en el
bosque para que no encontraran el camino para regresar a casa, pero las piedras le sirvieron a
Hansel para ir dibujando el camino de regreso a casa, en la noche regresaron a casa y su
papa lleno de alegría los abraso y su madrastra lo que realizo es encerrarlos en la pieza para
que no recolecten más piedras y nuevamente llevarlos a él boque para que se pierdan y no
regresen, nuevamente Hansel al ser un niño tan listo fue formando el camino de regreso con
migas de pan, los dos niños al regresar no se percataron de que la miga de pan las palomas
se las comieron y no encontraron el camino de regreso a casa se perdieron en el bosque por
tres días, caminando para encontrar su casa observaron una hermosa cas llena de golosinas
decidieron correr a ese lugar para comer pero una anciana Salo y les dijo que porque tomaban
los dulces sin permiso y ellos le comentaron lo que les paso y ellas los hizo seguir y muy
contentos comieron y durmieron cómodos. Al día siguiente decidieron abrir una habitación
donde permanecía mucho tiempo cerrada y se dieron cuenta que había mucho oro, y la
anciana se enojó lo cual hizo ver su realidad que era un bruja que busca niños para
comérselos, decidió la bruja que Gretel preparara la alimentación para su hermano para
engordarlo y comerlo pero Hansel muy astuto no se comía lo que le brindaban sino que lo
acumulaba en un agujero para que la bruja no se diera cuenta.
Un día la malvada bruja decidió comérselo a Hansel, donde le pidió a Gretel que verificara si la
masa ya estaba lista en el horno Gretel muy inteligente le dijo que no alcanzaba a mirar por
que era muy pequeña entonces se fue a mirar la bruja si ya estaba listo pero mientras
observaba decido Gretel empujarla en el horno y quemarla, entonces salieron corriendo los
dos hermanos y en el camino del bosque se encontraron con un cisne quien los ayudo a pasar
el rio para que llegaran a casa su padre al ver que habían llegado muy contento y con lágrimas
en los ojos les pidió perdón y mostraron a su padre algún oro que ellos habían tomado de la
casa de la bruja y gracias a ello vivieron muy bien y felices.
Hipótesis 1: en el cuento de Hancel y Gretel muestra la manipulación de una mujer con su
pareja para poder apropiarse del pueblo, siendo la más importante y rica de todos.
Hipótesis 2: personaje “la bruja”
La bruja solo recorría el bosque para buscar niños que la lleven a donde sus padres y robarle
todo el dinero posible y así ser la más poderosa y rica del pueblo.
Hipótesis 3: La madre de Hansel y Gretel aparecía como un ángel de protección para guiar a
sus hijos por el camino correcta y encontrar su hogar, buscando que la madrasta no haga de
las suyas.