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T1 - 7. Metodologia
T1 - 7. Metodologia
a). concepto .
manera; “la investigación es un proceso a través del cual descubrimos nuevas ideas sobre
nuestra realidad, el hombre por naturaleza es un ser curioso de todas las cosas que le rodea, es
así que desde la existencia del hombre hasta nuestros días hemos descubierto infinidad de
cosas que hacen más fácil la vida del hombre, sin embargo, aún nos falta por descubrir muchas
cosas. La filosofía como ciencia rectora de las demás ciencias aun no puede dar respuesta a
muchas preguntas, como no poder explicar de dónde venimos y a donde vamos, lo que hace
cuyo objetivo es descubrir las causas y efectos de los fenómenos estudiados confirmando o
las peculiaridades de este proceso en el caso elegido, sino lo que comparte con toda empresa
que se desarrolle. Su importancia radica en que es un método articulador del dato y la teoría y
que a través de este se puede describir en forma rigurosa una situación social explicando sus
factores y componentes”.
investigación basica . Así pues según, (Dueñas, 2017) esbozan esta herramienta como
descubrimiento de nuevos principios y leyes, esta investigación tiene como objetivo obtener
Vale mencionar que también los autores que menciono (Zorrilla y Torres, 2000) llegan
7.1.1. E nfoque .
Este autor nos menciona (Sampieri, 1991), que es fundamental “usar la recolección de datos
para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para
Este sondeo cuantitativo es aquella que utiliza datos cuantitativos para recopilar información
concreta, como cifras. Estos datos son estructurados y estadísticos. Brindan el seguro
La investigación cualitativa es la que hace uso de los datos cualitativos para achacar un
llegar noticia sobre las motivaciones, los pensamientos y las actitudes de las personas.
Aunque estos datos aportan un noción recóndito a romper de las preguntas de pesquisa, sus
resultado exacto.
En la presente investigación el nivel son básicamente son dos fundamentos esenciales las
poner en conocimiento que tiene tres partes; expositiva, considerativa y resolutiva. En ese
sentido en esta investigación considero estas tres partes fundamentales para poder detectar
accesorios plasmados en el expediente ya sean como en el mas mínimo detalle como ejemplo
podría ser el número de expediente el nombre del juez, ministerio público agraviado,
imputado, etc. en ese sentido definitivamente tendré que explicar por qué de su situación y
En tal sentido responde este trabajo a la pregunta ¿por que?, “Es así la realidad objeto de
sondeo o estudio. Son causales ya que plantean hipótesis explicativas que mediante el cruce
o relación de variables primero de las del problema (variables dependientes) con las de la
Realidad (Variables Intervinientes); y luego con las del Marco referencial (variables
Este estudioso, (Arias, 1999), nos menciona “lo concibe como la estrategia general
con la finalidad de dar respuestas a las preguntas de investigación o para confirmar o no las
hipótesis planteadas”.
intencionalmente, sino que solo se observa y analiza el fenómeno tal y como es en su contexto
aquellos cuyo diseño es posterior a los hechos estudiados y los datos se obtiene de archivos
b. transversal . de igual manmera este estudioso no menciona (Ibidem, 2003), refiere que,
momento dado”.
a. el universo . este autor nos menciona de la siguiente manera (Espinoza, 2016) refiere que
“el universo es el conjunto de elementos (finito o infinito) definido por una o más
características, de las que gozan todos los elementos que lo componen. El universo es el
Entonces el universo en el proceso en estudio viene a ser todos los Expedientes penales sobre
realizar un censo, se trabaja con una muestra, osea una parte representativa y adecuda de la
población. Para que sea representativa y útil, debe de reflejar las semejanzas y diferencias
Como pionero en este expediente, este viene a ser a estudio “Calidad de Sentencias
el juez al momento de elaborar una determinada sentencia cumplió con todas las exigencias
que la ley, así como también si hay una coherencia de los hechos con el resultado, asimismo
ver si las secciones de la parte expositiva, parte considerativa y la parte resolutiva cumplen
con sus subdivisiones y estas estén bien elaboradas. “Entonces siguiendo este orden de ideas
es que se pone una calificación las cuales pueden ser muy baja, baja, media, alta y muy alta,
b. definición de la variable .
es ese sentido tambien (Sabino, 1980), refiere que "entendemos por variable cualquier
que puede variar, aunque para un objeto determinado que se considere puede tener un valor
fijo".
En mérito al titulo (Briones, 1987) manifiesta que, "Una variable es una propiedad,
característica o atributo que puede darse en ciertos sujetos o pueden darse en grados o
modalidades diferentes. son conceptos clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en
el estudioso (Núñez, 2007) nos dice que “la variable es todo aquello que se va a medir,
valores diferentes, los que pueden ser cuantitativos o cualitativos. y además pueden ser
De igual manera (Martínez, 2004) manifiesta que, "Su importancia está asociada a la validez
descripción de la decisión”.
a. la técnica esencial .
documento en análisis .
también (Courrier, 1975) según este estudioso “La explicación documental como el
documento con el usuario por medio de una serie de operaciones intelectuales complejas cuyo
indización y resumen”.
representar un documento dado bajo una forma diferente a la original, mediante su traducción,
resumen e indización”.
“Siguiendo esta línea el análisis documental, en el presente estudio vienen a ser las sentencias
b. instrumento .
Ficha de registro de todos los datos; Son los instrumentos que permiten el registro e
Funciones:
Sirve para registrar la información de los datos destinadas a la construcción del marco
teórico, para la fundamentación de la hipótesis y también para redactar el informe o reporte
final de la investigación .
Primera fase o etapa: “Será un análisis, una lectura abierta y una lectura exploratoria del
Segunda fase: En esta fase será más sistematizada el análisis y recolección de datos, con la
revisión permanente de la literatura, guiado u orientado por los objetivos y se contrastará con
y como instrumento se usará las fichas y cuadernos de nota que permitirá la evaluación, el
análisis de contenido de las sentencias. Los hallazgos serán trasladados a una ficha o
cuaderno de apuntes, con excepción de los sujetos procesales quienes serán referidos
Tercera fase: Consistirá en un análisis sistemático, profundo orientado por los objetivos
normativos correspondientes”.
o sustancial .
(Valderrama, s.f) “El instrumento será para la recolección de datos será una lista de cotejo