Orancion

1. Es la oración?
- es una unidad sintáctica de sentido completo. Una oración es un sintagma
caracterizado por expresar algún tipo de predicación y que consta de un sujeto (que
puede estar elidido) y un predicado cuyo núcleo es siempre un verbo flexionado.

2. A que llámanos oración gramatical?

- Podemos definir la oracióncomo una unidad de comunicación que posee sentido completo,
independencia sintáctica y termina en pausa o punto. Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa
que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo. Llamamos predicado a lo que se dice del
sujeto.

3. En cuantos grupos pueden clasicarse las oraciones?

- Si definiciones de oración simple podemos encontrar a gusto de todos, clasificaciones de la misma

existen también en buen número. Hay clasificaciones según el dictum, es decir, según 'lo que se dice'
del sujeto, que dividen las oraciones simples en atributivas, transitivas, intransitivas, impersonales,
reflexivas, etc.; y clasificaciones según el modus, es decir, según la actitud del hablante, que
distribuyen las oraciones en enunciativas y afectivas, y, dentro de éstas últimas, consideran las
interrogativas, exclamativas, exhortativas, dubitativas, etc.

Exponemos a continuación una sencilla clasificación atendiendo exclusivamente a la actitud del

hablante, por las consecuencias que ello va a tener en el uso de los modos verbales:

Oraciones enunciativas.
Llamadas también declarativas o aseverativas, son las oraciones que se limitan a afirmar o negar la
realidad de un hecho, sin matiz emotivo alguno por parte del hablante. El modo propio de las
oraciones enunciativas es el indicativo.

Oraciones afectivas.
Señalan una posición interesada del hablante respecto del enunciado, expresando su deseo,
mandato, posibilidad... Los modos verbales generalmente utilizados en estas oraciones son el
subjuntivo y el imperativo. Estas oraciones pueden ser:

Exclamativas: son la expresión directa de emociones. Se usan en ellas generalmente

interjecciones y vocativos (también nominativos y acusativos exclamativos), y se distinguen
principalmente por la entonación, si bien este rasgo no podemos constatarlo en la lengua latina de
una manera directa.

Desiderativas: expresan el deseo de que ocurra o no un hecho. Utilizan normalmente el modo

subjuntivo.

Exhortativas y yusivas: expresan exhortación, mandato o prohibición. Sus modos verbales

propios son el subjuntivo y el imperativo. Para la expresión de la orden negativa (oraciones de
prohibición) el latín cuenta con varias posibilidades.
Oraciones interrogativas.
Las oraciones interrogativas expresan la duda o el desconocimiento del hablante en torno a una
parte del enunciado (interrogativa parcial) o a la totalidad del mismo (interrogativa total). Las
interrogativas directas (no subordinadas) utilizan normalmente el modo indicativo y, del mismo
modo que las exclamativas, tienen una entonación característica.

4. Numere tres características de la oración?

1. Significado

2. La estructura ideal

3. Núcleos

4. Coherencia interna

5. Tipos de oraciones

6. Intención del hablante

7. Entonación

8. Estructura interna

9. Extensión

10. Tiempo

5. A que llamamos oración simple?

- Las oraciones simples están formadas por un conjunto de palabras unidas gramaticalmente que
tienen significado completo. Constan de un solo predicado. Deben llevar un verbo ya sea en forma
simple o compuesta. Guisela trabaja en un diario importante. Ella ha escrito artículos muy
interesantes.

6. Que son oraciones compuestas?

- Estas oraciones pueden estar formadas por dos o más oraciones simples e independientes que se
enlazan por signos de puntuación o por conjunciones copulativas. Rosario salió con Manuel, Victoria
se fue con Julián y Margarita se quedó en casa.
También pueden estar formadas por dos oraciones o cláusulas, una principal y una subordinada o
dependiente de la principal, enlazadas por conjunciones, por pronombres relativos, por adverbios o
por locuciones adverbiales.
• Saldremos a bailar si llegas temprano. Ella quiere que vayas a la reunión. Iba a salir pero no pude.
• Busco una secretaria que sepa inglés. Por favor, pásame la revista que está junto a ti.
• Te daré la noticia cuando vengas.
• Tendremos que terminar el proyecto nosotros, ya que no vino Ricardo.
7. Que es el predicado o sintagma verbal?

- El sintagma verbal predicado expresa lo que en la oración se dice del sujeto. - La palabra más
importante del predicado es el verbo en forma personal, que funciona como núcleo. ej: La playa
estaba muy lejos del apartamento. - El núcleo delsintagma verbal predicado puede aparecer solo o
acompañado de complementos.

8. Que es el sintagma nominal o sujeto?

- sintagma nominal es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico

maximal, cuyo núcleo está constituido por un nombre (sustantivo, pronombre o palabra sustantiva)
o pronombre (si no se considera el sintagma determinante). Usualmente designa alguno de los
participantes en la predicación verbal.

9. Mencione tres características de la oración compuesta?

- Las formadas por coordinación.

Las formadas por yuxtaposición.

Las formadas por subordinación.

10. A que llamamos predicado nominal?

- Predicado nominal:El predicado nominal es el que está formado por unverbo copulativo, como ser,
estar o parecer y susperífrasis. El verbo no tiene significado alguno elcomplemento que lleva, el
atributo, es el que tienetodo el significado.

11. Que es un predicado verbal?

-El predicado verbal es uno de los dos tipos de predicado que hay en español, y aunque todos los
predicados llevan verbo, el predicado verbalsolamente consiste cuando el núcleo de la oración está
en el verbo, lo que hace del predicado verbal el más común en nuestra lengua española

12. Que son oraciones Vimenbre?

-son las oraciones que dicen algo de una persona o de una cosa, y son muy conocidas por ser
oraciones compuestas de dos sintagmas o partes, llamados sujeto y predicado. ... La gran mayoría de
las oraciones que utilizamos en el día a día son bimembres.

13. Que son oraciones Unimenbre?

- son las que contienen un solo sintagma y carecen de sentido completo.
Generalmente indican solamente un sujeto y sus modificadores, o bien, cuando
están compuestas por un verbo, son verbos impersonales, que son los verbos que
no indican una acción realizada por un sujeto específico
14. A que llamamos sujeto complejo?
- El sujeto es la parte “personal” de la oración, la que contiene la persona gramatical. En otras
palabras, es la parte de la oración en la que se define al protagonista de la misma, ya sea una
persona, un animal o una cosa.

15. Que son las aposiciones?

- La palabra aposición podemos subrayar que se trata de un término cuyo origen etimológico se
encuentra en el latín. En concreto, deriva de “appositio”, que es fruto de la suma de los siguientes
componentes:
-El prefijo “ad-”, que equivale a “hacia”.
-La palabra “positus”, que deriva del verbo “ponere”, que puede traducirse como “poner”.
-El sufijo “-tio”, que se utiliza para indicar “acción y efecto”.

16. A que llamamos oraciones coordinadas?

- Una oración coordinada es un tipo de oración compuesta, es decir, aquellas que constan de dos o
más formas verbales (las que tienen solo un verboson las oraciones simples).

Entre las oraciones compuestos hay de tres tipos: las coordinadas, las subordinadas y las
yuxtapuestas.

Las oraciones coordinadas son aquellas que las partes que la forman tienen el mismo nivel sintáctico.
En otros términos, cada proposición es independiente y no depende una de otra. De esta manera,
cada proposición o parte de la oración tiene sentido por sí sola. Esta circunstancia es exclusiva de las
oraciones coordinadas y no ocurre en el caso de las subordinadas ni en las yuxtapuestas, en las que
sí hay una relación de dependencia de las proposiciones que forman parte de la oración.

17. Que son oraciones subordinadas?

- es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración
principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico
de otra. Y, por tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es considerada
sola) y es "subordinada" por otra, llamada principal, a través de nexos diversos según su tipología:
conjunciones, pronombres relativos, adverbios conjuntivos. El procedimiento sintáctico que une
ambas oraciones, principal y subordinada, se denomina subordinación o hipotaxis, y es distinto de
los otros dos que existen para ligar oraciones: la coordinación o parataxis y la yuxtaposición.

18. Que son las oraciones yuxtapuestas?

- son aquellas que están unidas sin nexos, solo por signos de puntuación, como en «Era tarde; nos
fuimos». Están formadas por dos o más unidades y cada una de ellas puede pronunciarse con
independencia de la otra. Las oraciones yuxtapuestas se distinguen por una entonación
descendente. No están enlazadas o unidas.
19. En que consiste el análisis sintagtico de la oracion?
- El análisis sintáctico es, en el campo de la Lingüística, el análisis de las funciones sintácticas o
relaciones de concordancia y jerarquía que guardan las palabras agrupándose entre sí en sintagmas
u oraciones. Como no está muchas veces claro el límite entre la sintaxis y la morfología a estos
respectos, especialmente según el tipo de lengua de que se trate, también se suele denominar
análisis morfosintáctico, aunque esta denominación se suele reservar para un análisis más profundo
y detenido.
 El Párrafo

1-enumere tres características del párrafo.?

Inicio y fin
Los párrafos se reconocen en medio de un texto porque inician siempre con una mayúscula (la de su
primera oración contenida) y sobre todo porque finalizan con un punto y aparte, señal inequívoca de
que se pasará a otro tema o a otro conjunto de informaciones del mismo tema.

Oración principal

Todo párrafo contiene una oración principal que le sirve de núcleo de sentido. Ella dicta “de qué va”
el párrafo en cuestión, y alrededor de ella se entretejen las oraciones secundarias. Se la conoce
como oración temática, también.

Oraciones secundarias

Las oraciones secundarias, en cambio, proveen de contexto a la oración principal, aportando

información importante para entenderla en sus justas dimensiones y permitiendo elaborar el
enfoque a profundidad. Son vitales para fundamentar, argumentar y soportar la tesis principal del
párrafo.

Tipos de párrafo

Existen diversas clases de párrafos, entre los que figuran:

Párrafo introductorio. Aquellos que sirven para iniciar un desarrollo temático y brindan al lector de
la información inicial indispensable para empezar la comunicación escrita.

Párrafo conceptual. Aquellos cuyo propósito es articular un concepto específico o brindarle un

significado explícito al lector. Son párrafos teóricos.

Párrafo expositivo. Aquellos en los que priva la función expositiva del lenguaje, esto es, la exposición
objetiva de las ideas a abordar.

Párrafo argumentativo. Aquellos en los que se desarrolla una opinión o una toma de posiciones del
autor respecto a un tema o una información específica.

Párrafo narrativo. Aquellos en que se reconstruye un relato o una sucesión de eventos ocurridos.

Párrafo descriptivo. Aquellos en los que priva la descripción, es decir, el brindar detalles respecto a
un evento u objeto determinado.

Párrafo dialogado. Aquellos en que tiene lugar un diálogo entre personajes, reales o ficticios.

Párrafo final. Aquellos que sirven para dar cierre al texto y despedir al lector.

Separación
Los párrafos modernos no requieren de otra separación textual que del punto y aparte, y del inicio
del párrafo siguiente con una moderada sangría. Sin embargo, antiguamente, se escribían los textos
de corrido y se marcaban los párrafos con un signo tipográfico llamado calderón (¶). En
determinados contextos, como el periodístico, se opta por no sangrar las líneas iniciales, pero
demarcar con una línea vacía el salto entre un párrafo y el siguiente.

Estilos
Existen tres estilos de separación de párrafos, conforme a lo explicado en el punto anterior, y estos
son:

Español. También llamado ordinario o normal, es el más usado y sangra la primera línea pero no
añade separación adicional entre párrafos.

Alemán. También llamado en bloque o moderno, no sangra las líneas iniciales, pero separa los
párrafos por medio interlineado.

Francés. También llamado en forma de sumario, sangra todos los inicios de párrafo excepto el inicial.
Es usual en diccionarios y enciclopedias cuyos párrafos poseen numeración.

Unidad y coherencia
Todas las partes de un párrafo deben tener que ver entre sí, esto es, deben estar hiladas de manera
lógica y temática, y deben sucederse de manera clara y evidente. Lo mismo ocurrirá entre los
párrafos de un texto.

Proporciones
Los párrafos no tienen una proporción estipulada, y pueden, sobre todo en las obras literarias, variar
entre párrafos de una sola línea (que brindan un efecto impactante en el lector) o párrafos enormes
de varias páginas. Esto dependerá del estilo particular del escritor.

Numeración
En muchas obras literarias antiguas o textos procedentes de otras épocas, será frecuente hallar una
numeración por párrafos (e incluso por líneas o versos). Esto cumplía con la función de orientar al
lector en el cuerpo del texto y se encuentra en absoluto desuso en los tiempos contemporáneos. No
obstante, es posible aún toparse textos filosóficos o académicos escritos de dicha manera.

Etimología
La palabra párrafo (también parágrafo) proviene del griego parágraphos, compuesto por dos
vocablos: “para-”, que traduce “semejante” y “graphos” que traduce “escritura”. Ya entonces
quedaba claro su sentido: las unidades escritas de lo semej
2-cuáles son las cualidades principales del párrafo, defina.

Aspecto formal
En lo que respecta al aspecto formal de los párrafos, estos deben iniciar con una letra en mayúscula
y culminar en un punto y aparte.

Unidad
La unidad es una de las características principales de los párrafos. Esta quiere
decir que todas las ideas presentadas en el párrafo se relacionan correctamente,
de modo que sea fácil para lector comprender el sentido.

Coherencia
La coherencia se relaciona con la unidad temática. Coherencia quiere decir que
todas las ideas presentadas en el párrafo respondan al mismo tema, creando así
un sentido comprensible.

Cohesión
La cohesión se refiere a las conexiones que existen entre las ideas que
conforman a un párrafo.

Idea central
Todo párrafo debe presentar una idea central, en la que se exponga con claridad
el tema a tratar en él. Esta idea debe ser lo suficientemente específica para que
pueda ser desarrollada en un sólo párrafo.

Ideas de apoyo e idea de cierre

Los párrafos deben presentar ideas de apoyo, que permitan desarrollar la idea
central del párrafo.

Desarrollo adecuado
Como se explicó en el apartado anterior, las ideas de apoyo permiten desarrollar
la idea central del párrafo.

3-a que llamamos párrafo argumentativo

- argumentativos son aquellos en los que se exponen y explican los argumentos que respaldan la
idea principal del texto. En estos se plantean los fundamentos teóricos o las conclusiones lógicas que
han llevado al autor a tener cierta idea.

4-a que llamamos párrafo conceptual?

- Contiene ideas que están enlazadas y poseen una jerarquía. Estos párrafos se utilizan para definir
un término o concepto que se utilizará más adelante, a lo largo del capítulo, artículo o libro. Sin estas
definiciones conceptuales, el lector no entendería las ideas del autor.

5-a que llamamos párrafo de orden espacial?

- son aquellos que se utilizan para describir un lugar, ya sea real o imaginario con el objeto de que el
lector logre imaginarlo con todo detalle.

Este tipo de texto es utilizado también para describir una pintura u otro tipo de obra de arte que
requiera de una descripción del espacio que muestra para lograr imaginarla.

Para ello la narración debe de tener un orden en su descripción el cual puede ser de abajo hacia
arriba y de derecha a izquierda o viceversa. Puede empezar describiendo el lugar a partir de lo que
se ve de frente y luego pasar a los costados, no importa qué tipo de orden se lleve, pero la
descripción debe de seguir uno lógico.

6-Que es el párrafo de orden cronológico?

- es la forma en la que se coloca la información, esta debe ser independiente al contexto asegurando
los tiempos sobre las ideas, permitiendo relato apegado al orden de sucesos.

Este orden sólo se realiza en un párrafo, y es independiente a otros párrafos, aunque esté
relacionado.

Así en estos textos las ideas no se reacomodan fuera del orden cronológico aunque con esa
explicación se simplifique la información.

7-que son párrafos de numeración?

- Este tipo de párrafo permite presentar un listado de informaciones relacionadas entre si. Esta
constituido por una lista de propiedades que describen un mismo objeto, hecho o idea, y por una
frase organizadora, que indica al lector la estructura del párrafo
8-Que son párrafos explicativos?

- es el que sirve para poder entender claramente el tema del que se habla, ya que da una amplia
explicación sobre la idea principal del texto.

Se utiliza para dar una información más amplia y detallada sobre el tema que se expone, esto para
poder dar una mayor base al hecho al que se refiere el emisor.

El párrafo explicativo se coloca por lo general después del párrafo introductorio y a la mitad del
texto

9-A que llamamos párrafo descriptivo?

- Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los
lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor o autora utiliza todos sus sentidos
para delinear losatributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras más detalle el autor o
autora los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector-
receptor sobre lo descrito.

10-Que son los párrafos expositivos?

- Párrafo, que tiene su origen en el término latino paragraphus, es un concepto que se emplea para
nombrar a los distintos fragmentos que forman un texto. Los párrafos empiezan con una letra
mayúscula y finalizan con un punto y aparte.

11-que son párrafos deductivos?

- es aquel cuya idea principal está al inicio del párrafo explicada de forma generalizada. Las ideas
secundarias relacionadas a la principal se ubican en el desarrollo y conclusión del párrafo. Entre
estas ideas secundarias que se explican hay argumentos, ejemplos o motivaciones.

12-que son párrafos inductivos?

- Un párrafo inductivo es un párrafo en el que la idea principal se expone al final del mismo. ... Las
ideas secundarias se explican al inicio del texto, y a partir de la suma de estas ideas se crea la idea
principal, al final y a modo de conclusión.

13-Que son los párrafos de cierre?

- El cierre es el párrafo final del texto. Por ello, debe servir para que el lectorrecuerde las ideas más
importantes del texto que acaba de leer. Un buencierre incluye una síntesis muy breve de las
principales ideas tratadas yexplicadas en el desarrollo. Además, el cierre puede presentar una
reflexióno comentario personal del redactor
 Texto

1. Que es el texto?

-Un texto es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una
unidad de sentido

2. A que llamamos texto lingüístico?

-A mediados de los años 60 surgen algunas escuelas que defienden la lingüística del texto,superan la
gramática basada en la oración y consideran la lengua como una actividad encaminada a hacer,es
decir,se destaca el componente pragmático de la lengua.

3. Que son los textos informativos?

- es aquella producción de contenido que permite al lector obtener información sobre un

acontecimiento actual o pasado o cualquier otro asunto o tema percibido en periódicos,
enciclopedias, revistas, etcétera.

4.numere tres cualidades de texto?

1- Propósito comunicativo: Todo el que escribe tiene una intención comunicativa específica:
proporcionar una información, narrar un hecho real o ficticio, persuadir o convencer a un auditorio,
describir un objeto o un estado de cosas, protestar por una situación, denunciar una anomalía,
solicitar una información, etc

2-Sentido completo: En un texto se desarrolla una idea completa. El texto es una manifestación
lingüística relativamente independiente, cuya interpretación depende fundamentalmente de la
información que se suministra en su interior. Pero aunque un texto tenga sentido completo en sí
mismo, de alguna manera su interpretación remite a otros textos producidos con anterioridad. A la
presencia de un texto en otro se le denomina intertextualidad. De ahí que la interpretación de un
texto se enriquece en la medida en que el lector esté en condiciones de establecer nuevas relaciones
significativas con otros textos en los que se abordan los mismos referentes. Por eso interpreta mejor
un ensayo sobre algún aspecto del Quijote quien haya leído esa novela, que quien no la haya leído.

3- Unidad Cuando se habla de unidad se tienen en cuenta criterios normativos en el nivel textual. La
unidad se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer en el texto. Grice (1983:106)
denomina “cantidad” a esta cualidad textual. Las apreciaciones de Grice provienen de lo que él
denomina una “lógica de la conversación”.

5. En que consiste la sustitución léxica?

- es un procedimiento que se utiliza para mantener fluido un texto de carácter
formal . Se realiza mediante Sinonimia, Antonimia y otros signos lingüísticos,
para evitar la repetición de las palabras. Para que un texto sea coherente es
necesario que el tema se mantenga constante

6. Que es la Elipsis?

- Se denomina como elipsis a la supresión u omisión intencional de un elemento del discurso que se
sobreentiende o puede ser reconstruido gracias al contexto

7. Que es un texto literario?

- Un texto es un conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de

sentido y que tiene intención comunicativa (pretende transmitir un mensaje).
Lo literario, por su parte, está vinculado a la literatura, que es el conjunto de
saberes para leer y escribir bien.
8. Mencione la tres carácteristica principales del texto literario?
- 1-Lenguaje original
El lenguaje literario es un acto de creación consciente en el que el escritor puede tener la
libertad de escribir de forma original e inédita, considerando el sentido propio que le da a
las palabras y así alejarse del lenguaje común.

2- Intención artística
La intención final de lo que está escrito es crear una obra de arte, es decir, a través de las palabras
transmitir belleza. Se privilegia el estilo y la forma de decir el mensaje sobre el contenido en sí.

3- Propósito comunicativo especial

El lenguaje literario tiene una intención comunicativa que es comunicar la belleza literaria sobre un
propósito práctico (González-Serna Sánchez, 2010).

9. Que es la exposición?

- Exposición es la acción y efecto de exponer (presentar algo para que sea visto, manifestarlo, hablar
de algo para darlo a conocer). El término tiene su origen en el latín expositĭo.

10. Que llamamos ortografía literal?

- La ortografía literal es la que estudia el empleo correcto de las letra. Las reglas de la ortografía
literal rigen sobre las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma
11. Que es la ortografía puntual?

- La ortografía puntual es aquella que da sentido al pensamiento escrito o hablado, con la ayuda de
signos ortográficos indispensables, cuyo uso y aplicación adecuados le dará a cada idea expresada, el
sentido preciso o deseado. Consulta los siguientes ejemplos de ortografía para una correcta escritura

12. En que consiste la ortografía acentual?

- Ortografía acentual. Te contaremos sobre la acentuación y su relevancia. ... La ortografía acentual,

entrega las normas según las cuales corresponde o no poner tilde a las palabras, ya que todas ellas
tienen acento, golpe de voz, pero no todas deben ser acentuadas gráficamente.

13. A que llamamos barbarismos?

- Se llama barbarismo en la gramática tradicional a un vicio del lenguaje que consiste principalmente
en pronunciar o escribir mal las palabras o en emplear vocablos impropios. ... Así, los solecismos a
veces se incluyen entre losbarbarismos, pero en otras ocasiones se considera un vicio distinto.

14. Que es la cacofonía?

- La cacofonía es la fonación que surge como resultado de la utilización de palabras que se

pronuncian de forma similar, dentro de varias o de una oración que se encuentren cercanas entre sí
en un discurso, lectura, canción, entre otros; es decir, es la repetición de pronunciaciones las cuales
al estar unidas resultan chocantes unas con otras, lo cual genera un sonido desagradable para el
oído del receptor del mensaje.

15.que es la redundancia?

- Una redundancia puede ser la repetición o uso reiterado de una palabra o expresión para expresar
una idea, así como la sobra o abundancia excesiva de cualquier cosa. La palabra, como tal, proviene
del latín redundantia.

Las redundancias, en el lenguaje, son formas de expresar las cosas repitiendo o reiterando ciertas
palabras, ideas o conceptos, con el fin de enfatizar el mensaje que se quiere trasmitir. Es, como tal,
un recurso expresivo, pero puede incurrir en la tautología.

16. En que consiste el análisis textual?

- El análisis del texto literario es para explicar y reconocer los distintos aspectos que conforman una
obra en el campo de la literatura. También se especificaría en el autor y sus personajes y qué el rol o
el papel cumplen estos en la historia.
 Asignatura
Castellano
Tema
Texto, Párrafo y Oración

Estudiantes
Eddy Francisco Betances Pérez
Matricula
2018-7136
Profesor
Francisco Jiménez German