Universidad Santiago de Chile

Facultad de Ingeniería
Departamento de física

INFORME EXPERIMENTAL

Integrantes: ​ Valentina Lopez, Constanza Vásquez, Sebastián San Martín, Benjamín Saavedra
RUT ( 21.965.285-2 20.164.437-2 20.627.539-1 19.159.639-0 )

P​rofesor:​ Marcel Lopez ​Curso: ​0-L-9 ​Carrera:​ Ing. industrial/Ing. en obras civiles/ Ing. en
biotecnología ​Fecha​: 20 de Mayo ​Sem:​1/2020
.

Nombre Experiencia: ​ Uso de medidores eléctricos

• Introducción del experimento: Describir los Objetivo(s) del experimento y su hipótesis.​.

El experimento presentado a continuación tiene como objetivo aprender a utilizar instrumentos virtuales
para medir corriente eléctrica, voltaje y resistencia eléctrica. Además se conocerán las características
fundamentales de estos instrumentos para garantizar su correcto uso y se comprobarán los resultados
entregados por dicha herramienta.
Hipótesis:’’A mayor resistencia eléctrica, existirá un menor flujo de corriente circulando por los
conductores’’

• Montaje Experimental​:​ Con sus partes claramente identificables y los parámetros relevantes
indicados.

El procedimiento para efectuar la experiencia es el siguiente:

1. Ingresar al sitio de simulador de circuito disponible en https://phet.colorado.edu/
2. Elegir la fuente de poder a la cual se le asignará una determinada cantidad de voltaje.
3. Seleccionar los 3 resistores necesario para llevar a cabo el montaje.
4. Una vez elegidos los dispositivos, procedemos a unirlos mediante conductores.
5. Alimentar el circuito con 4V junto con resistencias de: R1= 100 Ω; R2= 120Ω; R3=80 Ω
obteniendo el montaje que se ilustra en la imagen 1.

Imagen 1

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6. Conectamos el amperímetro a cada terminal y registramos el valor de la corriente que circula por
cada resistor.
7. Mediante el voltímetro, registramos cada valor de voltaje en cada resistor.
8. Volvemos a repetir el proceso, pero esta vez con un voltaje de 6V y con las resistencias
mencionadas en un principio, tal como se muestra en la imagen 2.

Imagen 2

9. Una vez registrados los valores otorgados por los medidores, procedemos a graficar V/R en
función de la corriente

Datos​: Presentación de los Datos medidos con apoyo de gráficos.

Tablas de vaciado

Tabla 1.0: “Voltaje/Resistencia en circuito con batería de 4V”

R(​Ω) 80 100 120
V(V) 1,60 4,00 2,40

Tabla 1.1: “Intensidad respecto a R/V en circuito con batería de 4V”

V/R(​A) 0,02 0,04 0,02
I(A) 0,02 0,04 0,02

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Gráfico 1.0

Tabla 2.0: “Voltaje/Resistencia en circuito con batería de 6V ”

R(​Ω) 80 100 120
V(V) 2,40 6,00 3,60

Tabla 2.1: “Voltaje/Resistencia en circuito con batería de 6V ”

V/R(A) 0,03 0,06 0,03
I(A) 0,03 0,06 0,03

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Gráfico 2.0

• Discusión de los datos:​ comparación con resultados teóricos; ¿Considerando la precisión de sus
mediciones, se verifica la ley física esperada?; si no resultó el experimento, comentar porque) :

Debido a que usamos un simulador virtual, tanto para armar el circuito eléctrico como para realizar
mediciones en este, podemos afirmar que nuestras medidas son exactas, ya que no hay incerteza en los
instrumentos de medición ni hay un error humano asociado a la toma de datos.
Sabiendo esto y que el mismo simulador se basa en leyes físicas como la ley de Ohm, la cual relaciona ​los
tres componentes que influyen en una corriente eléctrica, como son la ​intensidad (I) ​, la ​diferencia de
potencial o tensión (V) ​y la ​resistencia (R) ​que ofrecen los materiales o conductores , se puede aseverar
que sí se verifica la ley en nuestras mediciones.

• Conclusión​: ¿Se cumplieron los objetivos del experimento y su hipótesis? proponer mejoras

Finalmente, podemos concluir que los objetivos planteados en un comienzo se cumplieron sin mayor
dificultad, debido a que pudimos utilizar de manera correcta los instrumentos de medición. Además, se
pudo comprobar que los resultados entregados por la herramienta virtual son correctos gracias a las tablas
de comparación presentadas y sus respectivos gráficos, los que dan cuenta de una relación lineal. Dicha
relación lineal deja en evidencia la similitud entre los datos entregados por el simulador virtual y los datos
obtenidos por medio del cálculo según la Ley de Ohm.
Debido a lo anterior podemos asegurar que en experimentos futuros no existirán discrepancias o errores
de medición, por lo que se garantiza la fiabilidad de la herramienta.

Para mejorar el informe antes presentado, tanto en su elaboración como en su producto final, se propone
realizar un montaje experimental de simulador en 3D para ver el comportamiento de las cargas y entender
de mejor manera la conducta de éstas en la vida cotidiana.

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