REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSIDAD POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MÉRIDA

LEYES DE KIRCHHOFF

Autor:
Br: Joalix Vásquez
C.I. N° 28.264.846
Escuela: Ing. Industrial

Ciudad Ojeda, 6 de febrero del 2021.

 Instituto Universitario Politécnico.
“Santiago Mariño”
Extensión Mérida

ÍNDICE GENERAL

Pág

Índice General 3

Objetivos 4

Introducción 5

Procedimiento experimental 6

Fundamento Teórico 6

Procedimiento y registro de datos 9

Materiales y Equipos: Simulador Virtual Procedimiento Experimental 10

ACTIVIDADES REALIZADAS 11

Procedimiento Cálculos 11

Análisis y Resultados 11

Conclusiones 15

Bibliografía 16

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OBJETIVOS
 Analizar mediante la cuantificación de las corrientes y de las caídas de
tensión presentes en un circuito a través de un simulador, tantos los
valores teóricos y experimental considerando las teorías que fueron
presentadas por Kirchhoff, comprobando tanto la primera ley, como la
segunda.
 INTRODUCCIÓN

El presente informe, dispuesto a la octava práctica de evaluación, se redacta con

el objetivo de estudiar los circuitos mediante las leyes de Kirchhoff bajo simuladores
con el objetivo de realizar comparaciones entre cálculos teóricos y experimentales
que permitan determinar la diferencia entre los resultados para conocer con precisión
los errores en los cálculos estando dispuestos a la teoría de errores.

Dicho informe estará establecido bajo formato metodológico dispuesto entre

procedimientos, análisis y resultados, marco teórico y en líneas generales, el uso de
los materiales con el objetivo de entrar en detalle sobre todo los procedimientos
realizados y con base fundamentada que permitan obtener el satisfactorio
aprendizaje de los estudiantes de la clase.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Realizar un circuito por medio de un simulador y medir la Intensidad de corriente y
la caída de tensión (Voltaje) en cada uno de los resistores y resolver el circuito
solo aplicando las leyes de Kirchhoff. Es decir, debe realizar en la práctica tres
pasos para ser evaluada:

Paso N° 1:: Realizar el montaje del circuito dado a través de un simulador para
medir los valores de la Intensidad de corriente y la caída de tensión (Voltaje). (Se
puede utilizar cualquier simulador)

 https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc

 Falstad.com/circuit

 Proteus 8. (Hay que descargarlo)

 entres otros….

LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

Paso N°2: Se resuelve el circuito eléctrico solo aplicando las leyes de Kirchhoff con
el fin de calcular los valores de la Intensidad de corriente, la caída de tensión
(Voltaje) y la potencia en cada resistor. Estos valores son los teóricos.

LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

 5

LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

 6

LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

Paso N° 3: Llenar la tabla N° 2 que indica la práctica e identificar como se asocian
las diversas magnitudes de la Intensidad de corriente y el voltaje entre el valor
teórico y experimental. Por último, determinar los errores porcentuales cometido en
la práctica con sus respectivas conclusiones.

FUNDAMENTO TEÓRICO

Primera Ley de Kirchhoff o ley de las mallas:

La suma algebraica de las tensiones a lo largo de una malla es igual a la suma
algebraica de todas las corrientes por la resistencia del conductor donde fluye.
Obsérvese que esta ley no es sino la ley de Ohm generalizada.
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LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

 V = IR (1)

Segunda Ley de Kirchhoff o ley de los nodos.

La sumatoria de las corrientes que entran es igual a las corrientes que salen.
O bien, la suma algebraica de corrientes en un nodo es igual a cero.
I = 0 (2)
Donde A y B son los nodos del circuito, porque son la reunión de tres o más
conductores.
En este circuito existen solo dos mallas identificadas por I y II con una fuente de
tensión cada una.

1. Ley de la Malla

Malla
(R1  R2  R3 )* I1  R3 * I2  1 Ecuaciones: 1
I

LABORATORIO DE FÍSICA _SAIA_2020-1 LEYES DE KIRCHHOFF PROF: ALIX VILLASMIL

 Malla II

(R3  R4  R5 )* I 2  R3 * I1   2

Ecuaciones: 2

2.- Ley de los Nodos I1 =I2 +I3 Ecuaciones: 3

La resistencia se mide con un óhmetro, y se conecta entre los dos extremos de la

resistencia a medir, estando ésta desconectada del circuito eléctrico.

¿Cómo medir la caída de tensión ó voltaje en

una resistencia?
La tensión se mide con un voltímetro y se conecta en
paralelo a los dos puntos donde se desea medir la
tensión, es decir, en los terminales de la resistencia.

¿Cómo medir la intensidad de corriente en una resistencia?

Para medir la intensidad de la corriente eléctrica

(I) se utiliza el amperímetro y sus unidades de
medida es el amperio. El amperímetro se
conecta en serie a la resistencia para medir
corriente puede conectarlo antes o después de la
resistencia.

MATERIALES Y EQUIPOS: SIMULADOR VIRTUAL

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PROCEDIMIENTO Y REGISTRO DE DATOS:
1. Para comenzar el desarrollo de la práctica se debe montar el circuito que le
corresponda de acuerdo al último número de la cedula a través del simulador.
2. Medir con el

voltímetro la caída de tensión ó voltaje en cada uno de los resistores y sacar un

capture o foto para colocarlo en el informe. Luego anotarlo en la tabla N° 1.
3. Medir con el amperímetro la intensidad de corriente en cada uno de los
resistores y sacar un capture o foto para colocarlo en su informe. Luego anotarlo
en la tabla N° 1.
R1 R2 R3 R4 R5 R6
Resistencia
65 70 80 60 85 55
()
Voltajes
Experimenta 12,22 13,16 7,11 7,11 1,06 1,64
l (V)
Intensidad
de Corriente 0,1879 0,1879 0,0880 0,184 0,0192 0,0192
experimental 6 6 2 3 9 9
(A)
 ANÁLISIS Y RESULTADOS
1. Usando los valores de las resistencias y el valor de las fuentes, calcular la
Intensidad de corriente teórica que pasan por cada resistencia en el circuito
aplicando las leyes de Kirchhoff y registrar los valores obtenido en la tabla Nº2.
2. Calcular la caída de tensión (voltaje) teórica que pasan por cada resistencia en
el circuito utilizando la ley de ohm y registrar los valores obtenido en la tabla
Nº2.
3. Copiar los valores la Intensidad de corriente y la caída de tensión (voltaje)
obtenidos del experimento en la tabla N° 2
4. Calcular el error relativo porcentual entre los valores teóricos y experimentales
de la intensidad de corrientes y la caída de tensión, que pasan por cada
resistencia en el circuito y registrar los valores obtenido en la tabla Nº 2.

Tabla Nº 2
R1 R2 R3 R4 R5 R6
Resistencia () 65 70 80 60 85 55
Voltajes Teórico
12,08 12,88 6,98 6,98 1,04 1,045
(V)
Voltaje
12,22 13,16 7,11 7,11 1,06 1,64
Experimental (V)
 r% entre
voltaje teó y
exp (%) -1,158 -2,17 -1,862 -1,86 -1,923 -56,93
(experimental
relativo)
Intensidad de
Corriente teórica 0,1956 0,1956 0,0751 0,1702 0,01834 0,01834
(A)
Intensidad de
Corriente
Experimental
0,18796 0,18796 0,08802 0,1843 0,01929 0,01929
(mA)
r% entre teó.
Y Exp de la
corriente (%) 3,90 3,905 7,20 -8,284 -5,179 -5,17
(experimental
relativo)
Potencia (W) 2,296 2,473 0,625 1,31 0,020 0,0316
 Instituto Universitario Politécnico.
“Santiago Mariño”
Extensión Mérida

CONCLUSIÓN
Las practicas permiten internalizar los visto en la teoría y contrastarlo en con la
realidad, las simulaciones permiten acercarse un poco más a las mismas, sin embargo,
las simulaciones están diseñadas para trabajar con parámetros establecidos Al
observar los errores que existen entre las mediciones de los voltajes y las corrientes y
realizar una investigación sobre el simulador utilizado (multisim) es posible afirmar que
al comparar la practica con el cálculo teórico existe un margue de error de entre 1 y 7%
aproximadamente tanto para para los voltajes como para la corriente esto debido a una
falla de configuración entre el comparador (al utilizar el win10) así como por la
utilización de 4 decimales así como por el uso de la calculadora en decimales y no en
fracciones..

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 Instituto Universitario Politécnico.
“Santiago Mariño”
Extensión Mérida

BIBLIOGRAFÍA
 Simulador. https://www.multisim.com/

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