1.

Los Estudiantes de La UTP realizaron un estudio en el mes de mayo del 2017 a una muestra
de 20 vendedores del departamento de Lima dedicados a la venta de automóviles,
para conocer el número de automóviles que venden al mes. Lo estudiantes también
desean conocer, el número de faltas durante el mes y el tiempo de labor en la empresa.
Determinar:
 Población: Vendedores del departamento de Lima dedicados a la venta de
automóviles en el mes de mayo del 2017
 Muestra: 20 vendedores del departamento de Lima dedicados a la venta de
automóviles
 Unidad de análisis: 1 vendedor del departamento de Lima dedicados a la venta
de automóviles
 Variables: edad (cuantitativo discreto), sexo (cualitativo nominal), cantidad de
autos vendidos al mes (cuantitativo discreto), nivel de satisfacción (cualitativo
nominal)
 Estadístico(s): número de faltas durante el mes, tiempo de labor en la empresa
NO HAY PARÁMETRO NI ESTADÍSTICOS

2. En cada caso indique el tipo de variable:

Variable Tipo de variable
Ventas mensuales en miles de soles Cuantitativa continua
Lanzar una moneda 10 veces y ver el número Cuantitativa discreta
de sellos
Lanzar una moneda 10 veces y ver el resultado Cuantitativa nominal *
Número de alumnos aprobados Cuantitativa discreta *
Oficiales según grados en las fuerzas Cualitativo ordinal
policiales
Color de cabello de 500 mujeres Cualitativo nominal
Número de alumnos que van al cine durante Cuantitativo discreto
una semana
Preferencia por los platillos peruanos Cualitativo nominal

1. 98 estudiantes han sido admitidos al programa de servicio militar voluntariado de la

fuerza armada del Perú, el departamento de recursos humanos ha registrado la
estatura de los nuevos estudiantes y los ha organizado en una tabla de frecuencias
que se puede visualizar a continuación

Clase X (Talla) Xi fi(Estudiantes) Fi hi % Hi %

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia
Variable Marca de clase Frecuencia absoluta absoluta relativa
relativa
acumulada acumulada
1 [1.5 1.6> 1.55 4 4 4.1% 4.1%
2 [ 1.6-1.7 > 1.65 35 39 35.7% 39.8%
3 [1.7 1.8> 1.75 29 68 29.6% 69.4%
4 [1.8 1.9> 1.85 20 88 20.4% 89.8%
5 [1.9 2> 1.95 10 98 10.2% 100.0%
98 100%
a) Completar el cuadro, Especificar la variable de interés y el tipo de variable para el
problema, realizar un gráfico pertinente para la variable.
Variable de interés: estatura
Tipo de variable: variable continua

Estatura de estudiantes
40

35

30

25

20

15

10

0
1.55 1.65 1.75 1.85 1.95

b) ¿Qué porcentaje de estudiantes tienen una talla de por lo menos de 1.7 y cuánto son?

39.8% de estudiantes tienen una talla de por lo menos 1.7 y son 39

estudiantes.