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Objetivos:
Analizar la influencia del cambio en los coeficientes de la función cuadrática “a”, “b” y “c”
Actividad:
1) ¿Qué observas si dejas fijos los parámetros b y c cualesquiera y luego haces variar el parámetro a
(coeficiente cuadrático)?
Si a=0 es un recta
3) Deja fijo los parámetros a y b (a distinto de cero) y mueve el deslizador c (termino independiente)
¿Que observas en la representación gráfica de la función?
4) Fija los parámetros a y c (a positivo) y mueve el deslizador b ¿Cómo se modifica la posición del eje de
simetría?
5) Fija los parámetros a y c (a negativo) y mueve el deslizador b ¿Cómo se modifica la posición del eje de
simetría
6) Como conclusión resume el efecto de cada coeficiente de la función cuadrática completando las
oraciones:
Si el coeficiente cuadrático es ..positivo...., la parábola se abre hacía ..arriba.
Si "a" y "b" son de igual signo, el eje de simetría está a la ....izquierda... del eje y
Si "a" y "b" son de distinto signo, el eje de simetría está a la ...derecha... del eje y