EXTERNADO PORFIRIO BARBA JACOB

“Ciencia, Tecnología y Cultura al Servicio de la Comunidad”

FICHA DE LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA VIRTUAL

LILIANA MORENO TORRES – BIBIANA LENGUA

DOCENTE ASIGNATURA
MARTINEZ CASTELLANA
2 sesiones
25-29 de
de 40
GRADO 4 A- B FECHA mayo, TIEMPO DE EJECUCIÓN
minutos
semana 6
cada una.
El estudiante diferencia y explica la intención comunicativa de diferentes
COMPETENCIA
textos narrativos, estableciendo así un punto de vista crítico.
Usa adecuadamente sustantivos y conectores en la elaboración de textos
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
literarios y no literarios.
Utiliza distintos recursos para la presentación de textos expositivos.
CONTEXTUALIZACIÓN:
La maestra inicia con una dinámica en donde la maestra inicia una exposición
de la situación que llevo al mundo a adoptar la cuarentena, posterior a la
socialización de las causas solicita a dos o tres estudiantes a narrar cuales
son las medidas que se han adoptado en los hogares y espacios abiertos por
las personas.

TEMA: EL TEXTO EXPOSITIVO.

CONCEPTUALIZACIÒN:
Luego de la intervención de los estudiantes y docente se iniciará la
explicación de lo que es un texto expositivo con sus características con el
apoyo de un mapa conceptual. (Anexo 1)

PROFUNDIZACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO:
METODOLOGÍA Durante este momento los niños observarán y leerán un ejemplo de texto
expositivo. (Anexo 2)
Se realiza una nueva explicación con la ayuda de algunas fichas de trabajo.
(Anexo 3)

EJERCITACIÒN:
- Observar el siguiente video, para afianzar y memorizar los pasos para
realizar una buena exposición. https://www.youtube.com/watch?
v=KuSm0qGd1P0
- Busca información sobre un tema de interés, pues debes realizar una
exposición con todos y cada uno de sus elementos.
-El estudiante debe registrar en un video la exposición y no exceder más de
dos minutos en ella utilizando los recursos que requiera el tema.
- Se debe realizar registro audio visual como evidencia del ejercicio para ser
retroalimentado en la tercera sesión.
- Realizar un video en el cual tú realices una exposición de 2 minutos,
prepárate muy bien y sorprende al público.
EVALUACIÓN Y
Criterios de evaluación:
RETROALIMENTACIÓ
N Creatividad.
Buena ortografía
Presentación y orden.
FECHAS DE 4A 4B
ENCUENTRO VIRTUAL Sesión 1: martes Sesión 1: martes
CON EL DOCENTE Hora: 10:30 Hora: 9:00am
Sesión 2: miércoles Sesión 2: miércoles
Hora: jueves 8:30 Hora: 10:30 am
Sesión 3: viernes Sesión 3: jueves
Hora: 12:00 Hora: 12:00pm

ID 9380197403
 Contraseña: BIBIANA ID 5526358462
Contraseña: Liliana

ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3