Actividad evaluativa Eje 2

ECUACIONES DIFERENCIALES

CRISTIAN ANDRES COLPAS VASQUEZ

DANIEL OQUENDO JIMENEZ

DANIEL HUMBERTO SALAZAR

SURLEY ANDREA OSORIO ARIAS

INGENIERÍA DE SISTEMAS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

2019
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INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se podrá evidenciar la aplicación de las ecuaciones

diferenciales a 3 situaciones o disciplinas las cuales son las leyes de movimiento de
Newton, los problemas combinados de crecimiento y decrecimiento y por último los
circuitos eléctricos en ella se analizará la aplicación de cada una de las situaciones
planteadas anteriormente y se mostrará un pequeño ejemplo en el cual se explicara
paso a paso la solución de esta para que sea de fácil entendimiento a los demás
lectores de el trabajo.

ACTIVIDAD
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1. Deben conformar grupos de 4 estudiantes.

2. En la etapa inicial del trabajo colaborativo, cada estudiante debe indagar y
proponer sus intereses y expectativas frente a los contenidos matemáticos
propuestos, dando una respuesta para cada una de las tres situaciones
problémicas que se proponen a continuación:

Las ecuaciones diferenciales representan una herramienta muy útil para

modelar matemáticamente fenómenos variados, que van desde contextos
muy propios como la Ingeniería, la Estadística, la Aeronáutica, la Astronomía,
la Física y la Geología hasta otros, como la Medicina, la Administración, las
Finanzas y la Economía. Y en general, cualquier área del conocimiento que
exige relacionar variables a través de alguna función de variable real.

En este sentido, por grupo, planteen al menos una aplicación de las

ecuaciones diferenciales en las siguientes tres disciplinas del conocimiento:

1. Situación 1. Leyes del movimiento de Newton.

2. Situación 2. Problemas combinados de crecimiento y decrecimiento.
3. Situación 3. Circuitos eléctricos.
3. Para hacerlo sigan el siguiente formato:

1. Introducción. En un párrafo corto, expliquen la importancia de la

aplicación seleccionada, especificando el problema que resuelve.
2. Marco teórico. Expliquen brevemente los conceptos tratados, debe
presentar fórmulas, gráficos, tablas, etc. En sus respuestas deben
presentar por lo menos dos citas referenciadas con normas APA.
3. Ejemplo. Planteen un problema, a manera de un ejemplo resuelto
dónde paso a paso expliquen su solución. Deben presentar gráficos,
ecuaciones o diagramas que ilustran la explicación.
4. Conclusiones. Expongan brevemente los usos de esa aplicación en el
contexto seleccionado.
5. Referencias bibliográficas. Elaboren una lista de las referencias
bibliográficas usadas en normas APA.

SOLUCIÓN

Primera situación: Leyes de movimiento de newton

Para exponer una aplicación a esta situación ante todo se debe de saber cuales son
las tres leyes de movimiento de Newton y estas son:

1. Un cuerpo en reposo tiende a permanecer en reposo, mientras que un cuerpo

en movimiento tiende a persistir en movimiento en una línea recta con
velocidad constante a menos que fuerzas externas actúan sobre él.
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2. La tasa de variación del momentum de un cuerpo en función del tiempo es

proporcional a la fuerza neta que actúa sobre el cuerpo teniendo la misma
dirección de la fuerza, (entendiéndose por momentum de un objeto al
producto de su masa m multiplicado por su velocidad v).
3. A cada acción existe una reacción igual y opuesta.

La segunda ley proporciona una relación importante, conociéndose como la ley de

Newton.

La tasa de cambio o variación en el momentum en el tiempo es así d (mv) /dt.

Si por F se entiende a la fuerza neta que actúa sobre el cuerpo, por la segunda ley
se tiene:
d
( mv ) a F siendo a el símbolo que indica proporcionalidad, introduciendo la
dt
constante de probabilidad se obtiene:

d
( mv ) kF
dt

d
si m es una constante m dt =kF o ma=kF donde a = dv/dt es la aceleración.

ma
Asi se observa que F= k =kF donde el valor de k depende de las unidades que se
desee usar.

Para el sistema CGS (o sistema Centímetro, Gramo, Segundo), k = 1 siendo la ley F

= ma. En la simbología del cálculo se puede escribir las leyes de Newton en formas
diferentes, al notar que la aceleración a puede expresarse como la primera derivada
de la velocidad v (esto es, dv/dt), o como la segunda derivada de v de un
desplazamiento s (esto es, d 2 s /dt 2 ).

dv d2 s
F=m =m 2
dt dt

Una vez conocido el problema físico se puede aplicar estos conocimientos para
obtener las formulaciones matemáticas de varios problemas que involucran los
conceptos anteriores, y la solución e interpretación de tales problemas.

Referencia: gon (2019) Las leyes de Newton / leyes de movimiento. Recuperado

de: https://espaciociencia.com/las-leyes-de-newton-leyes-del-movimiento/

EJEMPLO:

Una masa de m gramos cae verticalmente hacia abajo, bajo la influencia de la

gravedad, partiendo del reposo, siendo despreciable la resistencia del aire. se va a
establecer la ecuación diferencial y las condiciones asociadas que describen el
movimiento y a solventarla.
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Diagrama de fuerzas:

FORMULACIÓN MATEMÁTICA:

Sea A en la figura la posición de la masa m en el tiempo t = 0, y sea Pi la posición

de m en cualquier tiempo posterior t. En cualquier problema de física que involucra
cantidades vectoriales tales como fuerza, desplazamiento, velocidad y aceleración,
las cuales necesariamente requieren un conocimiento de dirección, es conveniente
establecer un sistema de coordenadas, junto con la asignación de direcciones
positivas y negativas. En este ejemplo se observa que la variación se realiza
respecto del eje x.

La velocidad instantánea en P es v = dx/dt. La aceleración instantánea en P es a =

dv/dt o a=d 2 s /dt 2 La fuerza que actúa es el peso, siendo su magnitud P= mg. Por la
ley de Newton se obtiene:

dv dv
m =mg o =g
dt dt

Puesto que la masa cae desde el reposo, se ve que v = 0 cuando t = 0, o en otras

palabras v❑( 0)=0 .

Esta formulación matemática es el problema de valor inicial v❑( t)

dv (t )
=g v❑( 0)=0
dt

Aquí se tiene una ecuación de primer orden y su condición requerida.

Otra manera de formular el problema es escribir:

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d2 x d2 x
m =mg o =g
dt 2 dt 2

En tal caso se tiene una ecuación de segundo orden en las variables x y t, y

necesitamos dos condiciones para determinar x. Una de ellas es v = 0 o dx/dt = 0 en
t = 0. La segunda puede obtenerse al notar que x = 0 en t = 0 (puesto que se
escogió el origen de este sistema de coordenadas en A).

La formulación matemática es:

d2 x dx
=g x=0 y =0 en t=0
dt 2 dt

Cuando se establezca ecuaciones diferenciales para describir algún fenómeno o ley,

siempre se acompañarán de suficientes condiciones necesarias para la
determinación de las constantes arbitrarias en la solución general.

SOLUCIÓN EJEMPLO:

dv
Empezando con =g(separación de variables) se obtiene por integración v = gt +
dt
dx
c1. Puesto que v=0 cuando t = 0, c1 = 0, ó v = gt, esto es, =¿
dt

1 2
Otra integración produce de la anterior ecuación x =¿ +c 2Puesto que x= 0 en t = 0,
2
1 2
c2 = 0. Por tanto x =¿ se pudo haber llegado al mismo resultado al empezar con:
2

d2 x d2 x
m 2 =mg o 2 =g
dt dt

El signo más indica que el objeto se está moviendo en la dirección positiva, esto es,
hacia abajo. Se debería tener en cuenta que si se hubiera tomado la dirección
positiva hacia arriba la ecuación diferencial hubiera sido m(dv/dt) = - mg, esto es,
dv d2 x
=−g o 2 =−g Esto conduciría a resultados equivalentes a los obtenidos, para
dt dt
otros problemas similares la forma de actuar es la misma.

Situación: Problemas combinados de crecimiento y decrecimiento.

La ecuación diferencial dt/dy = ay nos dice que la variación con el tiempo de una
cantidad y es proporcional ay. Si la constante de proporcionalidad a es positiva
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siendo y positivo, entonces dy/dt es positivo ey aumenta. En este caso hablamos

de que y crece, y el problema es de crecimiento. Por otro lado, si a es negativo
siendo y positivo, entonces dy/dt es negativo ey decrece.

Ejemplo aclaratorio:

Se calienta agua a la temperatura del punto de ebullición de Te. El agua se agita y

se guarda en un cuarto el cual está a una temperatura constante de Tc. Después de
ti la temperatura del agua es Tf.

(a) Encuentre la temperatura del agua después de tf siendo tf>ti.

(b) ¿Cuándo la temperatura del agua será de Ti? Siendo Te>Tf>Ti>Tc

Formulación matemática:

La diferencia de temperatura entre el agua y el cuarto es Te-Tc=ΔT. La variación en

T es dT/dt. Tomando como base en la experiencia, uno espera que la temperatura
cambie más rápidamente cuando (ΔT) es grande y más lentamente cuando (ΔT) es
pequeño.

Desarrollemos un experimento en el cual tomamos temperaturas en varios

intervalos de tiempo, siendo ΔT el cambio en temperatura y Δt el tiempo para
producir este cambio. Tomando a Δt pequeño esperamos que ΔT / Δt será muy
cercano a dT/dt.

Si hacemos una gráfica representando ΔT / Δt y ΔT, podríamos producir un gráfico

similar al de esta figura.

Los puntos marcados están determinados por el experimento. Puesto que el gráfico
es, aproximadamente, una línea recta, asumimos que dT/dt es proporcional a ΔT,
esto es:

dT/dt = a(TΔ) donde a es una constante de proporcionalidad. Ahora dT/dt es

negativo cuando (ΔT) es positivo, y así escribiremos a = -h donde h > 0. La ecuación
es dT/dt = -h(TΔ). Esta ecuación se conoce en física como la ley de enfriamiento de
Newton y es de importancia en muchos problemas de temperatura. Realmente, es
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sólo una aproximación a la situación física. Las condiciones que acompañan esta
ecuación se obtienen de las condiciones iniciales dispuestas en el enunciado del
ejemplo.

Solución:

Resolviendo la ecuación por separación de variables tenemos:

∫dT/ΔT=− ∫hdt→ ln(ΔT)= -ht + c1→ ΔT= ce^ -ht de la cual teniendo las condiciones
iniciales podemos calcular las constantes h y c, pudiendo dar contestación al
problema planteado.

Situación: Circuitos eléctricos

problema

Calcular la intensidad que circula por el circuito esquematizado en la figura adjunta

con la condición I = 0, para t = 0 y suponiendo que la fuerza electromotriz es
constante.

Solución

Puesto que tenemos un circuito con resistencia y autoinducción, su ecuación

diferencial será de la forma:

Tenemos una ecuación diferencial que no es diferencial exacta, por lo que para
resolverla hemos de obtener previamente el factor integrante:

A partir de ahí podemos obtener la solución general mediante:

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Si E(t) es constante, la ecuación se integra fácilmente, ya que se tiene:

Y siendo I = 0 para t = 0

CONCLUSIONES

Como se pudo observar en el anterior trabajo se mostraros 3 situaciones a las

cuales a cada una se le dio una aplicación de las ecuaciones diferenciales viendo lo
importante que es esta ecuación matemática y que se utiliza en gran manera en el
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campo de la ingeniería de la física y demas, se observó de manera detallada

algunos conceptos clave para el desarrollo de ciertos ejemplos todo esto para que el
lector se lleve una idea clara y sencilla sobre cada aplicación.

BIBLIOGRAFÍA

● gon (2019) Las leyes de Newton / leyes de movimiento. Recuperado de:

https://espaciociencia.com/las-leyes-de-newton-leyes-del-movimiento/
● Sin autor (S.F.) Las ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones en la
ingeniería. Recuperado de:
http://campus.usal.es/~modelosmatematicos/ModelosMatematicos/index_files
/Trabajo%20Ec%20Diferenciales%20en%20Ingenieria.pdf
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