COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS CÓDIGO: E1-D-P1FO11

VERSIÓN: 2 1/02/2019

FORMATO PLANEACIÓN GRADO PRIMERO

Nivel: Sección
Asignatura: Matemáticas Grado: Primero
1
Temática: Tipos de
Semana: 11 Fecha:
conjuntos

Docente: Diana Rubiano

Propósito General: Identifica y nombra diferencias entre objetos o

grupos de objetos.

Propósito de la sesión: Comprende la asignación de códigos para nombrar un conjunto.

Enseñanza: Desarrolla destrezas lógico matemáticas. Pensamiento: variacional

1. MOTIVACIÓN:

Observa el siguiente video educativo que brinda explicación sobre como asignar
un nombre, código, o como llamar cada conjunto, en el video le ponen conjunto A,
conjunto Y y conjunto K pero la idea es nombrarlo por el grupo de cosas que tiene
dentro:
https://www.youtube.com/watch?v=9PZ6vdKiG3Q

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FORMATO PLANEACIÓN GRADO PRIMERO

2. ENUNCIACIÓN:

Escribe el tú cuaderno los tipos de conjuntos y el código que tiene cada asignado:

3. MODELACIÓN:
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FORMATO PLANEACIÓN GRADO PRIMERO

Copia en tu cuaderno como se realiza la asignación de un código a un conjunto:

Asignación de códigos a un conjunto

Los conjuntos están

conformados por elementos que
cumplen con una misma
características por eso los
podemos agrupar y debemos

4. SIMULACIÓN:
Copia los siguientes ejemplos en tu cuaderno:
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Tenemos tres conjuntos y cada uno de ellos tiene cosas en su

interior que pueden ser relacionan o asociadas por sus
características, y tienen un nombre.
Para no escribir el nombre completo le ponemos una inicial
en un cuadrito relacionado a cada conjunto, de esta manera:

T R

5. EJERCITACIÓN:

Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y asígnale un

código:
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Ejemplo: Conjunto de manzanas letra M dentro del cuadrito.

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6. CIERRE:
Escribe cuaderno los siguientes ejemplos para asignarle un código:
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