CÓDIGO: E1-D-P1FO11

COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS

VERSIÓN: 2 1/02/2019

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO PÁGINA 1 de 5

1.
Área English Fecha August 28th
Asignatura Reading and Writing
Docente Monica Hule Ortega
Fecha de entrega September 11th- escrito
Medio de entrega Classroom- Tema (EXTRA-PRACTICE)
Fecha de sustentación September 14th- video
Trimestre académico II Term Corte académico

2. Identificación del estudiante

Nombres: Apellidos:
Grado: 5° Curso:
Tutor:

Introduction

The students who present this improvement plan are those who presented some difficulties in
the topics seen during the second academic term. The teachings in which reinforcement is
required through this plan are:

- Setting.
- General plot.
- Punctuation marks.
Introducción

Los estudiantes que presentan este plan de mejoramiento son aquellos que presentaron
algunas dificultades en los temas vistos durante el segundo trimestre académico. Las
enseñanzas en las cuales se requiere refuerzo por medio de este plan son:

- Escenario.
- Trama general.
- Signos de puntuación.

1. Check the following video: https://www.youtube.com/watch?v=dj9giZxWVt4 and

read the following story to answer the questions.
freechildrenstories.com/king-michael
 CÓDIGO: E1-D-P1FO11
COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS
VERSIÓN: 2 1/02/2019

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO PÁGINA 2 de 5

a. What is the setting of the story?

b. What is the general plot of the story?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 CÓDIGO: E1-D-P1FO11
COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS
VERSIÓN: 2 1/02/2019

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO PÁGINA 3 de 5

2. Observe the picture to review the use of punctuation marks.

 CÓDIGO: E1-D-P1FO11
COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS
VERSIÓN: 2 1/02/2019

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO PÁGINA 4 de 5

Remember:

- Now, you are going to rewrite the following text, making sure that you include the
correct punctuation. the following pieces of punctuation need to be used:
● Capital letter
● New paragraph
● Full stop
● Question marks
● Speech marks (inverted commas)
● Exclamation marks.
 CÓDIGO: E1-D-P1FO11
COLEGIO BILINGÜE MAXIMINO POITIERS
VERSIÓN: 2 1/02/2019

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO PÁGINA 5 de 5

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.

3. Record a video of 1:30 where you teach how to use the punctuation marks bearing in
mind the knowledge you acquired during classes.
- Grabe un video donde enseñe cómo usar los signos de puntuación teniendo en cuenta
el conocimiento desarrollado durante clases.

Concepto del evaluador

Nota actividad escrita 40% Nota sustentación 60%

Nota definitiva Plan de mejoramiento académico
Recomendaciones