¡TÚ

PUEDES!

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 ¡TÚ
PUEDES!

OBJETIVOS

AMBITO AMBITO
COMUNICACIÓN INTEGRAL INT. Y COMP. DEL ENTORNO
Núcleo Núcleo
Lenguaje Verbal Exploración del Entorno Natural
 Representar gráficamente algunos trazos, letras,  Describir semejanzas y diferencias respecto a
signos, palabras significativas y mensajes simples características, necesidades básicas y cambios que
legibles, utilizando diferentes recursos y soportes ocurren en el proceso de crecimiento, en personas,
en situaciones auténticas. animales y plantas.

 Reconocer vocales que se encuentran en diversos

soportes asociando algunos fonemas a sus
correspondientes grafemas.
Núcleo Núcleo
Lenguajes Artísticos Pensamiento Matemático
 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar
 Experimentar diversas combinaciones de y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o
expresión plástica,. posición de algunos elementos en situaciones cotidianas
o juegos.
 Representar números y cantidades hasta el 10, en forma
concreta, pictórica y simbólica

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 ¡TÚ
PUEDES!

LENGUAJE
(EEEE).
VERBAL.

AHORA
RESPONDE
¿CÓMO SE LLAMA
ESTA LETRA?

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 ¡TÚ
PUEDES!

Te presentamos algunas imágenes cuyos nombres comienzan con Ee.

Escucha y repite:

Colorea y une los dibujos a la letra E.

Conoces otra cosa que
Rellena la letra E con lana
comience con E. Dibújalo.

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 ¡TÚ
PUEDES!

Colorea, recorta y pega.

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 ¡TÚ
PUEDES!

Traza las letras, colorea.

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 ¡TÚ
PUEDES!

Busca en diarios y revistas vocales E en sus cuatro formas

pégalas acá.

E e

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PUEDES!

eeeeee
eeeeee
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PUEDES!

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PUEDES!

Elefante
Estrella
Escoba
Escalera
Enano

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PUEDES!

Súper Importante: en cada actividad enséñele a su hijo/a el

nombre de las prenda de vestir, y refuércelo cada vez que sea LENGUAJES
necesario ARTÍSTICOS
Observa y comenta las siguientes láminas. Responde:
¿Cómo nos vestimos en …. Invierno, verano, otoño, primavera?

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 ¡TÚ
PUEDES!

Utilizando diferentes materiales (pedazos de tela, cartulina,

goma eva etc.), viste a nuestra amiga, que disfruta de un
entretenido VERANO.

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PUEDES!

Colorea de azul las prendas de vestir que usas en la cabeza.

Colorea de verde las prendas de vestir que usas en el cuerpo.
Colorea de amarillo las prendas de vestir que usas en los pies.

Ahora recorta y pega prendas de vestir

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PUEDES!

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 ¡TÚ
PUEDES!
Vestirse para el otoño
Completa los detalles que le faltan a la
figura humana. Colorea, recorta y pega la
ropa en el cuerpo del niño.

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 ¡TÚ
PUEDES!

Colorea. Relaciona cada prenda de vestir con la estación del año en que las usamos.
Une con una línea

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PUEDES!

NÚMERO 6
PENSAMIENTO
Rellena con stiker (o con los materiales que MATEMÁTICO
tengas) el número 6.

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PUEDES!

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 ¡TÚ
PUEDES!

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 ¡TÚ
PUEDES!

-Traza el número 6
-Cuenta y colorea solo 6 manzanas.

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PUEDES!

NÚMERO 7
Rellena con plasticina (o con los materiales que tengas) el
número 7.

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PUEDES!

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PUEDES!

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 ¡TÚ
PUEDES!

¡A contar!
Cuenta desde el 1 al 30, repite esta actividad al menos una vez al día.

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 ¡TÚ
PUEDES!

CONOCIENDO NUESTRO CUERPO EXPLORACIÓN

DEL ENTORNO
OBSERVA Y ESCUHA CON ATENCIÓN. NATURAL

EXTREMIDADES
Todos tenemos una estructura llamada cuerpo humano,
formada por diferentes sistemas y órganos que funcionan para
la conservación de nuestras vidas.
El cuerpo humano está formado por cabeza, tronco y
extremidades (manos, codos, rodillas, pies).
Nuestro cuerpo posee 206 huesos.
El cuerpo humano tiene varias diferencias entre hombres y
mujeres.

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 ¡TÚ
PUEDES!

LA CABEZA

La CABEZA es la parte superior del cuerpo, donde se encuentra el rostro.

En la cabeza podemos encontrar muchas partes de nuestro cuerpo humano, como

el pelo, la frente, las orejas, los ojos, la nariz, el cuello, la boca, el mentón.

Observa las imágenes e identifica cada parte de la cabeza en tu cuerpo.

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 ¡TÚ
PUEDES!

EL TRONCO

El TRONCO va después de la cabeza, debajo del cuello.

En el tronco podemos encontrar el pecho, el estómago, el ombligo, los hombros.

Observa las imágenes e identifica cada parte del tronco en tu cuerpo.

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PUEDES!

LAS EXTREMIDADES

Las EXTREMIDADES son los brazos y las piernas, acá encontramos diferentes partes
del cuerpo.

Extremidades superiores: brazo, antebrazo, codo, mano.

Extremidades inferiores: muslo, pierna, rodilla, pie.

Observa las imágenes e identifica cada parte de las extremidades en tu cuerpo.

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Actividades
PUEDES!

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Colorea cada parte, recorta, arma y PUEDES!
pega en la página siguiente.

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PUEDES!

CONOCIENDO NUESTRO CUERPO

OBSERVA Y ESCUHA CON ATENCIÓN.

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Colorea la lámina, comenta lo que más te llamo la atención.

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PUEDES!

Recorta el esqueleto de la página anterior, ármalo y pégalo acá.

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PUEDES!

Crea un esqueleto similar al de la foto,

utilizando materiales como bombillas,
cotonitos, fósforos u otros.

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