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ESTUDIANTES
LORENA CERRO FUERTES
GRUPO: 514505_53
PRESENTADO A
EDELMIRA ROSA MONTENEGRO
Eje pedagógico
Mi planeta verde
Población a atender
La población a trabajar son 12 niños y niñas de dos a cinco años, que
se encuentran en la vereda viento libre del municipio la esperanza.
Naturaleza de la propuesta
Cuidando mi planeta
En esta actividad les permite a los niños utilizar materiales reciclables
para crear juguetes ecológicos, generando la colaboración y
cooperación entre ellos y que puedan compartir con sus compañeros,
recreando su imaginación por medio de esta actividad.
Objetivos
Objetivo general
Generar una formación ambiental en los niños y niñas con valores,
respeto y que acaten las normas, fomentando el cuidado del planeta
para un mejor mañana.
Objetivo especifico
Promover una cultura ambiental y de respeto hacia los seres
vivos.
Promover una buena actitud de respeto, compromisos,
compañerismo y humildad.
Fundamentación teórica de la propuesta
¿Qué es el medio ambiente?
Según maría estela raffino “El medio ambiente es el espacio en el que
se desarrolla la vida de los seres vivos y que permite la interacción de
los mismos. Sin embargo este sistema no solo está conformado
por seres vivos, sino también por elementos abióticos (sin vida) y por
elementos artificiales”. El medio ambiente abarca a todos los seres
vivos y no vivos es todo que componen el planeta tierra, como los
factores bióticos tales como la flora, la fauna y los seres humanos, de
igual forma los factores abióticos que son los que no tienen vida que
se en cuentan en nuestro ecosistema.
¿Qué es el reciclaje?
Según julio el reciclaje es un proceso donde las materias primas que
componen los materiales que usamos en la vida diaria como el papel,
vidrio, aluminio, plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida
útil, se transforman de nuevo en nuevos materiales. (Julio.agosto
2012). El reciclaje permite obtener nuevos productos de la basura que
se tira, permitiendo un nuevo ciclo de vida por medio del reciclaje, la
separación, recogida, transferencia, clasificación, valoración final.