Institución Educativa Municipal Francisco José de Caldas

CASTELLANO GRADO ONCE 2014

GUIA # 1

TEMA: LITERATURA CLÁSICA RESPONSABLE: Lic. SILVANA YAMILE LÓ PEZ

IND. DESEMPEÑO: Conoce las características Histó ricas, culturales, literarias de las diferentes escuelas del
tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura universal.
NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: __________________________________________________

MOTIVACIÓN
A. 1. La mitología griega y romana se ha caracterizado por ser muy rica en historias, mitos y leyendas, de
la siguiente lista de personajes, observa si conoces su historia y consigna lo que recuerdes o sepas de
él, para luego comentarlo en clase: Ró mulo y Remo, Ulises, Afrodita, Hércules, Neptuno, Aquiles, Medusa,
Minotauro, Ciclope.
B. PRESABERES:
TRABAJO INDIVIDUAL
2. Lee con atención el relato de “Pegaso” y a partir de ella desarrolla los siguientes puntos:
 ¿Consideras que es un mito o una leyenda y por qué?
 ¿Cuá les son los personajes de la historia?, menció nalos y escribe sus características:
 ¿De qué trata la historia?:
 ¿Con que otro personaje mítico podemos comparar a Pegaso?:
PEGASO
Caballo alado, nacido de la sangre de Medusa, a la que Poseidó n, transformado en caballo, había
poseído. Cuando Perseo la decapitó , de la sangre de su cuello nacieron Crisaor y Pegaso. En vuelo hacia
el Olimpo, Pegaso llegó al palacio de Zeus quien le confió la misió n de llevar el rayo y los relá mpagos y
de conducir el carro de la Aurora. Atenea lo domó y lo dio a Perseo para ir a libertar a Andró meda.
Belerofonte se sirvió de este caballo para luchar contra la Quimera. Una vez logrado su objetivo, el
héroe hincó espuelas en el maravilloso animal, para obligarle a llevarlo hasta el cielo, pero el Pegaso,
encabritá ndose lo desmontó causá ndole la muerte, mientras éste siguió ascendiendo hasta
transformarse en la constelació n de su nombre. Pasó a ser corcel de las Musas y habitaba con ellas en
el Helicó n, y se dice que descubrió la fuente Pirene, en Corinto. También se decía que fue padre de los
Centauros, que nacieron de una esclava, con la que Pegaso e Ixió n tuvieron relació n la misma noche.

NUEVOS CONCEPTOS: Trabajo Individual

LITERATURA CLÁSICA
LITERATURA HEBREA
Toda la literatura hebrea gira alrededor de la Sagrada Escritura hebrea; La
Biblia, plural del griego biblion, que significa libro, (como sabemos, ésta solo
tiene Antiguo Testamento y en vez de los 46 libros de la Biblia cristiana, para
ellos son 37 los considerados canó nicos).

La Biblia hebrea no tiene un autor definido y cuenta con una serie de hechos y
relatos vividos, es decir, se muestra la relació n entre ellos y Dios (monoteístas).

En la Biblia hebrea no solo se manejan temas histó ricos; también se trata de dar
enseñ anzas y moralejas a través de algunos libros, como los Salmos, los cuales,
por medio de la mú sica, alaban y trasmiten enseñ anzas.
El Antiguo Testamento fue escrito en hebreo y arameo y posteriormente
traducido a muchas lenguas del mundo.
GÉNEROS:
POESÍA: La principal intenció n de la poesía es expresar sentimientos personales, por lo que podemos resaltar muy
pocos libros de la Biblia hebrea: Salmos, Job, El Cantar de los Cantares (que se le atribuye al rey Salomó n), y
Lamentaciones. 
PROSA:
·   Prosa histórica: Hechos vividos por el pueblo hebreo.
·    Prosa profética: Mensajes y profecías que Dios, por medio de los profetas, quiso trasmitirle al pueblo hebreo.
·   Prosa sapiencial: Sabiduría teó rica y prá ctica: có mo saber y actuar de una manera justa.
·   Prosa legal: Leyes de Moisés. 
TEATRO: No se desarrollo debido a que el teatro representa y, como vimos antes, en esta civilizació n se prohibía la
veneració n de imá genes.
CARACTERISTICAS:
- El arte pictó rico y estatuaria no tuvieron gran desarrollo en la cultura judía por motivo religioso; ya que estaba
prohibida la veneració n de imá genes.
- Se incentivó el desarrollo tanto de la mú sica como de la  literatura.
- Las obras literarias cumplían una funció n bá sicamente religiosa.
TEMAS:
- El origen y el fin del mundo
- La vida, la obra y los milagros de Jesú s.
- Las profecías, la historia, la didá ctica, lo legal entre otros.

LITERATURA GRIEGA
La cultura griega, má s que todo la desarrollada en la ciudad-estado Atenas,
manejaba un estrecho vínculo entre los artistas e intelectuales con los nobles, por
lo cual, el principal objetivo de los artistas era exaltar los valores considerados
nobles. Belleza, armonía, proporció n y virtudes heroicas.
GÉNEROS:
POESÍA: Se cantaba a las cualidades atléticas y tenía como tema principal los
mitos heroicos.
- Poesía épica: Los poetas itinerantes llamados aedos o rapsodas relataban (tanto
por escrito como por oral) las hazañ as heroicas de sus antepasados. 
- Poesía lirica: Expresar sentimientos e inquietudes del presente. Se cantaban
acompañ ados por una lira o una flauta:
- Lirica coral: Composiciones largas y complejas cantadas por un coro en diferentes eventos como bodas, fiestas…
-Lirica individual: Composiciones breves recitadas o cantadas individualmente. Temas morales o satíricos.
PROSA: Buscan conservar el recuerdo (historia) y expresar su reflexió n filosó fica.
 Historia: Dejan de lado los relatos mitoló gicos y heroicos para pasar a relatar hechos reales ocurridos en las
diferentes épocas.
· Filosofía: Solo los primeros filó sofos escribieron en verso. Los demá s, excepto Só crates que no escribió obra
alguna, escribieron en prosa. Los filó sofos de mayor influencia son Plató n y Aristó teles.
·  Fabulas: Su autor fue Esopo, quien narra una serie de textos breves en los que personifica animales con el fin de
proporcionar una enseñ anza moral. 
TEATRO: Las leyendas de héroes y dioses cantadas por el coro en las fiestas tomaron carácter dramá tico cuando el
director, que solo hacia exclamaciones, empezó a tener un dialogo con el coro.  
·  Tragedia: Hechos heroicos y míticos del pasado conocidos por los espectadores. Se representaba la situació n que
vivía un personaje al enfrentarse a un destino del cual no podía escapar. Su fin era que los espectadores se
pusieran en los zapatos de los personajes y sintieran compasió n terror al tiempo (lo que en la tragedia griega se
llama catharsis: purificador espiritual). Se realiza en un teatro semicircular.
·  Comedia: Hechos no conocidos por los espectadores por lo cual no se podía conocer su desenlace. Intenció n
satírica y ridiculizadora que refleja vicios y debilidades de la sociedad por medio de chistes, peleas y burlas. Se
realiza en las calles.
CARACTERISTICAS:
Se explica el mundo a través de relatos orales que se transmiten de generació n en generació n.
Los personajes principales eran dioses, semidioses y héroes.
La mitología era base de literatura (no se determinaba ni tiempo ni espacio)
TEMAS:
Se refiere a hechos míticos como el origen del hombre y del cosmos, la relació n entre los dioses y los hombres.
AUTORES
·  Píndaro (s.VI-V a.C.): Autor de la poesía lirica coral. Cantaba a las cualidades atléticas y guerreras.
·  Aquíloco (s.VII a.C.): Autor de poesía lirica individual. Se burla del heroísmo.
·  Safo (s.VII a.C.): Autor de poesía lirica individual. Cantaba a los sentimientos.
·   Homero: Autor de la Iliada (Narra en verso un episodio de la guerra de Troya) y de la Odisea (relata el largo viaje
de Ulises desde Troya hasta Ítaca, su patria).
·   Eurípides: Las Bacantes.
·   Aristó teles: La Poética.
·   Heró doto: Historias.
·   Esquilo: Orestíada.
·   Só focles: Edipo rey.
·   Aristó fanes: Las ranas.
·   Menandro: Obras denominadas comedia Nueva. Misá ntropo. 

LITERATURA LATINA
Los romanos siempre se han caracterizado por adoptar para si las culturas en los
lugares que dominan, y a su vez, por imponer la de ellos. En la literatura, los
romanos decidieron adoptar la literatura helénica. Al principio, se dedicaban a
traducir al latín los manuscritos griegos, pero ya después se dedicaron fue a
imitarlos y copiarlos, dá ndoles un cará cter má s realista. A los romanos les
gustaba mucho los temas amorosos.
GÉNEROS
POESÍA: Como decíamos antes, al principio traducían textos griegos como la Odisea pero ya después crearon sus
propios versos.
PROSA: Oratoria, filosofía, historia, y posteriormente, con Petronio y Apuyelo, narraciones de aventuras.
TEATRO: Traducció n o adaptació n de tragedias y comedias griegas. Hubo un teatro improvisado que duro muy
poco.
CARACTERISTICAS:
Sus obras se encuentran escritas en Latín. Se desarrolla la sá tira (propó sito moralizador o burlesco)
Existe gran dependencia de la literatura griega.
Se engrandece la cultura Romana.

TEMAS:
Imitació n de los temas de los Griegos; por ejemplo la Envidia de Virgilio, recreo la grandeza de los orígenes de
Roma, como lo hizo Homero en sus epopeyas.
AUTORES:
·  Catulo: Critica los gustos, pasiones y vicios de la sociedad romana.
·  Virgilio: Bucó licas.
·  Sulpicia: Destaca la participació n de la mujer en la sociedad romana.
·  Séneca: Cartas morales a Lucilio.
·  Ciceró n: De Oratore (trata sobre la retó rica).
·  Horacio: Odas.
·  Ovidio.
·  Apuleyo: Las metamorfosis (también llamada El asno de oro).
·  Marcial: epigramas.
·  Ciceró n.
·  Suetonio: Vida de los doce Césares.
·  Plinio El Viejo: Historia natural.
·  Petronio: Satiricó n.
·  Plauto: Anfitrió n.
· Terencio: La suegra.
 LITERATURA HINDU
Se divide en dos periodos:
 Periodo védico: Viene de la palabra veda que significa ciencia.  Es este
periodo se escribe una amplia serie de textos religiosos, en donde se
habla de rituales, himnos, filosofía, etc.
Los textos religiosos má s antiguos está n recopilados en el Rig-Veda (s.
XV a.C.).
Periodo clásico o pos védico (s. IV a.C.): Ya no solo se relata una serie de costumbres religiosas, se utilizan
diversos GÉNEROS:
POESÍA LÍRICA: el autor má s destacado es Kalidasa, quien escribió  Ritusamhara y Meghaduta.
NARRATIVA: Cuentos y fabulas indias. La má s famosa es el Pachatantra.
ÉPICA: Se destacan dos grandes obras: El Mahabharata.
El Ramayana: Escrita por Valmiki. Narra los esfuerzos hechos por el rey Rama para rescatar a su esposa que fue
raptada por el rey de los demonios.
PROSA: Tratados eró ticos como el Kamasutra, escrito por Vatsiaiana. Obras como Barlaam y Josafat inspiradas en
la figura del Buda.
TEATRO: Gran variedad temá tica. Se alternan verso y prosa, lengua culta y popular. Obras
como Malatimadhava (el Romeo y Julieta hindú ) escrita por Bhavabhuti. Otra historia de amor conocida
como sakuntala de Kalidasa. 

TRABAJO COOPERATIVO
3. Realizar un cuadro en el que resuman el contenido del texto anterior, destacando, el origen de la literatura, sus
características, géneros, autores y obras.

4. Lee con atención el siguiente texto y teniendo en cuenta su información realiza el crucigrama que se encuentra al
final.
LA GUERRA DE TROYA
Guerra de Troya, en la mitología griega, fue la batalla librada por los griegos contra la ciudad de Troya. Se cree que la leyenda
se basa en hechos verídicos, episodios de una guerra real entre los griegos del ú ltimo periodo micénico y los habitantes de
Tró ade, en Anatolia, parte de la actual Turquía. Modernas excavaciones arqueoló gicas han revelado que Troya fue destruida
por el fuego a principios del siglo XII a.C., tradicional fecha de la guerra, y que ésta pudo haber estallado o bien por el deseo de
saquear esa rica ciudad o por poner fin al control comercial que Troya ejercía sobre Dardanelos.
Relatos legendarios de la guerra remontan su origen a una manzana de oro, dedicada a “la má s bella”, que lanzó Eris, diosa de
la discordia, entre los invitados celestiales a las bodas de Peleo, soberano de los mirmidones, y Tetis, una de las nereidas. La
entrega de la manzana a Afrodita, diosa del amor, por parte de Paris, hijo de Príamo, rey de Troya, aseguró a Paris el favor de la
diosa y el amor de la hermosa Helena, mujer de Menelao, rey de Esparta. Helena se fue con Paris a Troya y como consecuencia
se organizó una expedició n de castigo, al mando de Agamenó n, rey de Micenas, para vengar la afrenta hecha a Menelao. El
ejército de Agamenó n incluía a muchos héroes griegos famosos, como Aquiles, Patroclo, Á yax, hijo de Telamó n y Á yax, hijo de
Oileo, Teucro, Néstor, Odiseo y Diomedes.
Como los troyanos se negaron a devolver a Helena a Menelao, los guerreros griegos se reunieron en la bahía de Á ulide y
avanzaron hacia Troya en mil naves. El sitio duró diez añ os y los nueve primeros transcurrieron sin mayores incidentes. En el
décimo añ o, Aquiles se retiró de la batalla por un altercado que tuvo con Agamenó n; la acció n de Aquiles proporcionó a
Homero el tema de la Iliada. Para vengar la muerte de su amigo Patroclo, Aquiles retomó la lucha y mató a Héctor, el principal
guerrero troyano. Otros hechos, que aparecen narrados en poemas épicos posteriores, abarcan la victoria de Aquiles sobre
Pentesilea, reina de las Amazonas, y Memnó n, rey de Etiopía, y la muerte de Aquiles en manos de Paris.
La ciudad de Troya fue tomada finalmente gracias a una traició n. Un grupo de guerreros griegos consiguió entrar en la ciudad
ocultá ndose en el interior de un gran caballo de madera. A continuació n los griegos saquearon y quemaron la ciudad. Só lo
escaparon unos pocos troyanos, el má s famoso de ellos Eneas, quien condujo a los demá s sobrevivientes hacia la actual Italia.
Virgilio ha contado esta historia en la Eneida. El retorno de los guerreros griegos a Grecia también inspiró muchos poemas
épicos. El má s famoso de ellos es el de Odiseo, que regresa a Ítaca después de diez añ os de difícil travesía, tal como lo elabora
poéticamente Homero en la Odisea.
5. Para complementar el tema, observa en YouTube, el video Mitos y leyendas - Aquiles y la guerra de Troya:
http://www.youtube.com/watch?v=u6YaSlvjC0E. (lo puedes ver en el blog: osorami.wordpress.com). Describe los
personajes y sucesos más importantes.
CRUCIGRAMA
1. Ciudad en la que se libró esta famosa guerra.
2. Fruta a la que se atribuye en origen de la guerra de Troya.
3. Nombre de la esposa de Menelao, rey de Esparta.
4. Organizador de la expedició n.
5. Añ os que duró esta guerra.
6. Famoso héroe griego.
7. Animal de madera usado por los griegos para tomarse a Troya.
8. Diosa de la discordia.
9. Hacia dó nde fueron conducidos los sobrevivientes troyanos después de destruida su ciudad.
10. Troyano que condujo a los sobrevivientes a Italia.
11. Autor de la Eneida.
12. Con quien escapó Helena hacia Troya.
13. Personaje de famoso poema épico.
14. Autor de la Odisea.
15. Paris entregó la manzana a esta diosa.
16. Los guerreros griegos se reunieron en esta bahía.
17. Nú mero de naves en que avanzaron los guerreros griegos hacia Troya.
18. El tema de Aquiles inspiró a Homero a escribir esta obra.

6. Teniendo en cuenta la lectura sobre la guerra de Troya, relacionen el tema tratado allí con la situación
actual del país, haciendo un análisis a través de las siguientes preguntas:
1. ¿Crees qué esta situació n se relaciona con algunos problemas generados en nuestra sociedad actual?
2. ¿Cuá les crees qué pueden ser las causas de las guerras y los conflictos que se viven actualmente?
3. ¿Qué consecuencias crees que tienen las guerras y los conflictos?
4. ¿De qué manera se podría solucionar el conflicto que vive nuestro país actualmente?