REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”

VICERRECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO VALENCIA

TRABAJO – TALLER

1) A partir de la siguiente serie de datos, obtenidos en una evaluación de Mate-

mática de educación superior

15 30 76 13 51 35 18 56 23 81
69 15 19 63 31 76 18 15 17 15
45 27 29 81 77 19 75 18 76 14
41 75 18 81 35 31 18 45 32 27
23 52
• Construya La tabla de distribución por datos agrupados
• Construida la tabla, conteste la siguientes preguntas
• Que cantidad de personas obtuvieron calificaciones igual a 19 pun-
tos.
• Que cantidad de personas obtuvieron calificaciones entre 19 puntos
y 41 puntos.
• Que cantidad de personas obtuvieron calificaciones mayor o igual a
45 puntos.
• Qué proporción de personas obtuvieron calificaciones menor que 63
puntos
• Qué porcentaje de personas obtuvieron calificaciones entre 18 y 50
puntos
• Qué porcentaje acumulado de personas obtuvieron calificaciones
entre 18 y 50 puntos
• Grafique:
• Histograma
• Polígono de frecuencia
• Ojiva
• Diagrama circular
• Calcule:
• La Media Aritmética
• La Mediana.

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Telf. 02418641545 – 8641988
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• La Moda
• Calcule:
• El percentil 43
• El Cuartil 25%; Cuartil 50% y El Cuartil 75%
• El Decil 8
• El Rango Percentil 45
• De lo anterior, si un estudiante que ha obtenido 20 puntos (hipotéti-
camente) en un examen de estadística, usted le pregunta cuál es su
rango percentil y le contesta que es 45. ¿Qué puede usted decir so-
bre el comportamiento de dicho alumno en el examen respecto a to-
dos los estudiantes que participaron en dicha prueba?
• Calcule la asimetría y curtosis use para ello el coeficiente de Pearson
Calcule:
• La varianza
• La desviación típica
• Coeficiente de Variación

NOTA:

El cuartil 25% equivale al primer cuartil.

El cuartil 50% equivale al segundo cuartil.
El cuartil 75% equivale al tercer cuartil.

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FORMULA PARA EL CALCULO DE LA ASIMETRIA MEDIANTE EL COEFICIENTE

DE PEARSON

3(𝑥̅ −𝑀𝑑)
𝐴𝑠 = 𝜎

𝑥̅ : 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝐴𝑟𝑖𝑡𝑚𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎
𝑀𝑑: 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎
𝜎: 𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑇𝑖𝑝𝑖𝑐𝑎

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