La ética en mi contexto

Angie Paola Henao Hernández

Grupo: 071

Tutor
Carlos Andrés Rojas Zapata

Fundación Universitaria del Área Andina

Ética Profesional

Departamento de Administración de Empresas

Abril 2020
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Tabla de Contenido

1. La ética en contextos cercano..............................................................................1

1.1 Definición personal del bien, mal y virtud.........................................................1

1.2 Lectura del referente eje 1, del autor Humberto Correa.....................................2

1.3 Indagación trabajo, barrio y ciudad....................................................................2

1.3.1. Identificar a las personas que va a entrevistar................................................2

1.3.2. Identificar a las personas que va a entrevistar................................................2

1.3.3. Realice entrevistas..........................................................................................2

1.3.4 Sintetice las opiniones de las personas entrevistadas......................................6

1.3.5 Interprete la opinión de las tres personas y presente un análisis.....................7

2. Bibliografía..........................................................................................................2
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1. La Ética en Contextos Cercanos

1. 1 Definición de bien, mal y virtud con sus propias palabras.

Estos términos se definen según las creencias la cultura y los valores desarrollado en cada

persona.

 Bien: Es la ausencia del mal, es decir que este término se refiere a la moral y a la

manera correcta en la que el ser humano actúa conforme al corazón de Dios,

cuando se hace el bien se actúa como lo hace Dios, en justicia amor, paciencia,

pureza, ayuda y virtud, obteniendo una conciencia en paz y tranquilidad

 Mal: Es la ausencia del bien, fue creado desde el inicio de los tiempos cuando el

diablo fue enviado a la tierra por no obedecer la voz de Dios, de esta manera el

corazón del hombre inicio a carecer de justicia, amor, paciencia, ayuda y virtud

desarrollando así la conciencia en donde se sabe si la acción es correcta o generara

culpa al alma.

 Virtud: Es la acción con la que actúa un ser humano para obrar de acuerdo con su

manera de pensar y sus ideales heredados estos han creado y desarrollado

cualidades por medio del bien, estableciendo efectos positivos en la integridad

moral.

https://centrodeayudaesp.es/wp-content/uploads/2019/07/imagen-bien-y-mal.jpg
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1.2. Lea con detenimiento el siguiente extracto del referente del pensamiento Eje 1.

Humberto Correa, autor del referente de pensamiento del Eje 1, del módulo de Ética

Profesional ex- presa en la página 7:

“Las culturas, las religiones, las sociedades y las personas son diversas, tienen diversas

creencias, por eso las respuestas a la idea del bien y del mal dependen totalmente de lo que

se haya heredado como creencia de bien y de mal en la tradición a la cual se pertenezca. Es

así como podemos encontrar que lo que, en una cultura, en una religión, en una sociedad

está bien, en otra puede ser todo lo contrario y ser considerado muy malo. Todos tenemos

ideas heredadas por las creencias religiosas o las costumbres culturales y sociales que tiene

nuestra familia. Tener estas creencias no es negativo siempre y cuando en lo que creamos

no implique dañarse a sí mismo, a los otros o pretendamos im- poner lo que creemos a

otros”

1.3. Tomando como referencia el extracto anterior, haga una indagación en su comunidad

(trabajo, barrio, ciudad) sobre la interpretación y manejo que hacen sus integrantes sobre

los conceptos de “bien”, “mal” y “virtud”. Para esto entreviste a tres personas que hagan

parte de ella. Siga el proceso que se plantea a continuación:

1.3.1. Identificar a las personas que va a entrevistar:

Rta: Personas Trabajo, iglesia, familia.

1.3.2. Redacte el cuestionario de preguntas (máximos 6) que realizara.

1.3.3. Realice entrevistas, no es necesario hacer grabación puede tomar nota de las

respuestas dadas.
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Link encuesta: https://forms.gle/VmgUJL1FFZVXMxu5A

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1.3.4. Sintetice las opiniones de las personas entrevistadas, use máximo 400 palabras para

cada entrevista.

-Resumen de Encuesta realizada:

 ¿Qué es el bien?

Rta: El bien es la ausencia del mal, es decir es hacer lo correcto aplicando principios,

valores y cumplimiento a las normas establecidas, generando satisfacción y bienestar para

otro y para si mismo.

 ¿Qué es el mal?

Rta: Es la ausencia del bien, es un acto que perjudica, hace daño y lastima por medio de la

aplicabilidad de malas intenciones y decisiones.

 ¿Qué es para usted la virtud?

Rta: Es la cualidad que permite actuar correctamente con agrado y disposición.

 ¿Consideras que actúas bien, mal o virtuosamente frente a la sociedad? ¿Por qué?

Bien y virtuosamente ya que actuó correctamente frente a mis hijos y sociedad, aunque al

generalizar sabemos que estos términos se ponen en una balanza que se inclinan según la

manera de interpretar cada persona.

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 ¿Cómo describes a alguien bueno malo o virtuoso?

-Bueno: Piensa en los demás, actúa bien.

-Malo: Persona que hace daño.

-Virtuoso: Persona generosa, humilde piensa en los demás.

 ¿Consideras que eres feliz? ¿Por qué?

Si soy feliz porque tengo a Dios mi familia mi trabajo, por lo tanto, soy agradecido (a).

1.3.5. Interprete la opinión de las tres personas y presente un análisis 500 palabras

(máximo) en las que explique: ¿Cómo las creencias religiosas, culturales y sociales inciden

en la defi- nición de los conceptos de bien, mal y virtud?

Según la información suministrada por la encuesta se detalla que cada persona según su

creencia, cultura y sociedad tiene una perspectiva de bien, mal y virtud.

Pero acaso que es lo correcto, ¿o quién tiene la definición exacta para cada uno de estos

términos?

La religión es inculcada a cada persona desde niños, en donde en la etapa adulta es difícil

cuestionarla e hacer cambiar de parecer, esto lo vemos reflejado desde la conquista

española cuando llegaron los misioneros católicos que se encargaron de suprimir las

costumbre y tradiciones locales.

Los seres humanos han creado todo tipo de religiones con el fin de satisfacer una necesidad

moldeando culturas y tradiciones, Freud (1997) afirmo “Los comportamientos religiosos

tienen sus orígenes dentro de la psicología individual de los propios miembros de la

sociedad”. (Ember, Pag. 359)

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La religión tiene como finalidad el fortalecimiento en una sociedad unida, la cual

contantemente está en busca de creencias que influye en las decisiones y en la identidad

social.

La religión acompaña constantemente al hombre y a la sociedad en donde crea estructuras

morales, determinando así la forma de pensar de la sociedad determinando así ciertos tipos

de comportamientos.

En un acercamiento sobre la evolución, Tylor, (1995) reconoce tres estados teóricos de

supervivencia en donde los procesos, costumbres y opiniones se heredan de un estadio a

otro y, entre los cuales, se encuentran ciertos elementos de las características de las

actividades religiosas como una supervivencia en los estados precedentes. Se trata de un

estado salvaje, uno de la barbarie y otro llamado civilización (Morris 128-129).

Según lo anterior se puede concluir que desde el inicio la humanidad, ha buscado

respuestas a diferentes preguntas y muchas veces se estrella con una religión una sociedad

o una cultura que se responde equívocamente, debido a esto se inculcan en un contexto

globalizado distintos comportamientos que en un mundo tecnológico alude entre lo

artificial y lo real, esto permite penetrar en la búsqueda por la edificación de la sociedad.

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2. Bibliografía

1. C. Rojas, (2020) Encuentro Sincrónico.

2.H. Correa (2020) Conceptualicemos Eje 1

3. Camarena Adame, María Elena, Tunal Santiago, (2009) La religión como una dimensión

de la cultura. https://www.redalyc.org/pdf/181/18111430003.pdf