Informática Aplicada Algoritmos

LABORATORIO 13: ALGORITMOS

Objetivos:

 Escribir algoritmos y pseudocódigos para los casos planteados

 Crear un algoritmo usando PSEINT
 Utilizar instrucciones de programación.

Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

 PC personal con Windows 7 Professional.

 Material adicional en Canvas Tecsup.

Introducción:

Este laboratorio nos permite conocer los elementos fundamentales de los lenguajes de
programación, la importancia de los algoritmos, nos da un alcance de los diferentes lenguajes
de programación.

Seguridad:

 Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado para tal fin.
 No ingresar con líquidos ni comida al aula de Laboratorio.
 Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el monitor.
 Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas.

Preparación:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en Tecsup
Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio
y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

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Algoritmos y Macros Informática Aplicada

Procedimiento y Resultados:

Descargar el programa DFD y PSEINT de su sitio virtual. El programa DFD será para
realizar los DFD o Diagramas de flujo de datos y el PSEINT para comprobar la estructura
algorítmica planteada.

Pseudocódigo y diagramas de Flujo

Para este ejemplo se utiliza el PSEINT, hay que recordar que el
1. Ejemplo - Hallar el área de un triangulo
Inicio del programa

Fin del programa

Como se puede apreciar el PSEINT usa una sintaxis de PROCESO- FINPROCESO que equivale decir
INICO – FIN al desarrollo de un algoritmo estándar.
Para este caso el comando ESCRIBIR, permite mostrar los mensajes que irán siempre entre comillas
La palabra LEER permitirá leer las variables según lo que escoja el usuario.
Los cálculos como operaciones, se utilizaran el símbolo  que significa asignación en una estructura de
algoritmo. Aunque el PSEINT también puede validar el símbolo “=” como alternativa si se realiza las
configuraciones respectivas.

Realice los siguientes ejercicios en PSeInt y DFD

2. Crear el DFD y código que permita sumar 3 números. Guarde ambos archivos con el nombre
ejercicio2.

3. Crear un algoritmo que permita ingresar 3 números enteros y luego muestre el promedio, guarde
ambos archivos con el nombre ejercicio3.

4. Crear un algoritmo que permita ingresar el valor de tres productos, sume los tres valores (Subtotal),
calcule el IGV y calcule el Total, guarde ambos archivos con el nombre ejercicio4.

5. Calcular el área y el volumen de un cilindro. Su pseudocódigo deberá de pedir el radio (R) y la altura
(H), guarde ambos archivos con el nombre ejercicio5

6. Escriba el pseudocódigo que permita convertir un monto en soles a un monto en dólares, deberá
de ingresar el monto y el tipo de cambio. Guarde ambos archivos con el nombre ejercicio6.

7. Escriba un algoritmo que permita ingresar la velocidad de un auto en km por hora y lo convierta a
metros por segundo, guarde ambos archivos con el nombre ejercicio7.

8. Cree un algoritmo que permita hallar el sueldo neto de un trabajador a fin de mes, considerando
los siguientes descuentos: AFP del 11% y Adelanto de quincena 30%. Usted debe de ingresar el
Sueldo Básico. Guarde ambos archivos con el nombre ejercicio8.

9. Escriba un algoritmo que permita hallar la Nota final de un alumno, este tendrá tres notas de
laboratorios, cuyo promedio vale el 80% del curso y un examen final que vale el 20% del curso.
Guarde ambos archivos con el nombre ejercicio9.
Informática Aplicada Algoritmos

Envíe todos sus archivos empaquetados a la plataforma Canvas Semana 13.

Conclusiones:

Indique las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera práctica y
teórica en esta unidad:

A. ____________________________________________________________________
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B. ____________________________________________________________________
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C. ____________________________________________________________________
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