Informática Aplicada Algoritmos (Programación II)

LABORATORIO CALIFICADO N.4: Aplicación de Algoritmos.

(Pseudocódigo y Diagramas de Flujo)

Objetivos:

 Escribir pseudocódigos con estructuras de flujo repetitivas: Para, Mientras y Hacer mientras
mediante PSeInt.
 Elaborar diagramas de Flujo para ejercicios propuestos mediante PSeInt.
 Elaborar algoritmos con estructuras cíclicas y condicionales
 Emplear acumuladores y contadores

Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

 PC personal con Windows 10 Professional.

 PSeInt
 DFD
 Material adicional en Tecsup Virtu@l.

Introducción:

Los algoritmos conjunto ordenado y finito de pasos que nos permite dar solución a un determinado
problema. Para ello se emplea dos herramientas el Pseudocodigo y/o diagramas de flujo.

Seguridad:

 Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado para tal fin.
 No ingresar con líquidos ni comida al aula de Laboratorio.
 Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el monitor.
 Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas.

Preparación:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material del texto publicado en Tecsup
Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio y así
lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

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Programación II Informática Aplicada

EJERCICIOS A DESARROLLAR

1. Imprimir el cuadro adjunto, realizando los cálculos necesarios. ( PARA)

2. Establecer el algoritmo para calcular el Flujo Mensual de una empresa. El proceso

inicia solicitando una clave de acceso. Luego se procede a ingresar los datos y realizar
los cálculos. Luego imprimir un reporte (similar al adjunto), indicando si el Flujo Neto
resultó en superávit o déficit. Aplicar convenientemente, Borrar pantalla.
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3. Escribir un programa que solicite ingresar 10 notas de alumnos y nos informe cuántos
tienen notas mayores o iguales a 14 y cuántos menores. (REPETIR)

4. Desarrolle un algoritmo que permita leer sólo valores de 1 a 10 y debe mostrar el

equivalente en números romanos. (PARA)

5. Desarrollar un algoritmo que imprima 18 términos de la serie 11 – 22 – 33 – 44, etc.

(No se ingresan valores por teclado) (MIENTRAS)

CONCLUSIONES

Escribir las conclusiones respecto a los pseudocódigos presentados en clase, utilizando

un archivo de texto. Recordar que todo se presenta comprimido en un archivo
identificado como:

AULA-LC04-Apellidos y Nombres

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