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 compara1vo  

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  TVNOTAS La Jornada UNAM

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Revista electrónica,
34 referencia de página 33
   
de la versión impresoa

Número  de  minutos  que  te  tomó    

40 segundos
 
leerlo     3 minutos
  24 segundos

Número  de  ideas  diferentes  en  la     17 subtemas de   interés diverso:

primera  página.       2, nombre
  del evento político, social,   cultural, etc.
e invitados

Número  de  palabras  poco      

7
frecuentes  a  lo  largo  del  ar9culo.   1    

Esfuerzo  que  debiste  realizar  para      

comprender  el  texto  (entre  0  =   2   6  
ningún  esfuerzo  y  10  =  mucho  
esfuerzo)  
 cuadros  compara1vos  
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Dpo  de  formación  lingüísDca     Texto descriptivo, una narración muy Utiliza
  lenguaje científico al incluir información
de contaminación atmosférica, polución, riesgo
que  aporta,  en  cuanto  a     breve del acontecimiento cubierto por ambiental,
  exposción a contaminación intra y
la revista, solo se menciona nombre extramuros. Cita informes del Instituto Nacional de
amplitud  de  vocabulario  y   del evento y personajes que Salud Pública (INSP), Organización Mundial de la
complejidad  del  texto.  (Al   asistieron, no hay una colaboración Salud (OMS) y el Instituto Nacional de Ecología y
Cambio Climático (Inecc), menciona diversos
por parte del autor del artículo, por lo
menos  tres  evidencias  del   tanto, no se pudo realizar una lectura
reportes acerca de las afectaciones atribuibles a
la contaminación. Se requiere conocimientos
cuadro  anterior)   inferencial y/o crítica básicos previos en materia de ciencias ambientales
y ciencias de la salud para comprender el texto.

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genera  efecto  de  Mateo  en    Si genera efecto mateo, no hay  
Descripción literal de las consecuencias de la
contaminación, lectura inferencial sobre la preocupación
sus  lectores  (explica  por  qué)    nuevo conocimiento, ni da incapie a  
y actuar de Instituciones nacionales y organismos
internacionales, lectura crítica que nos invita a informarnos
que se genere nueva información
más acerca del tema y participar de forma activa para
contrarestar los efectos de la contaminación. Definitivamente
una lectura enriquecedora en la que se aprenden cosas
nuevas y por el bien común de la sociedad, divulgación de
información que promueve la búsqueda de nueva información
y generación de conocimiento.