Sistemas dinámicos

Código: 243005

Unidades 1, 2 y 3: Etapa 0 - Reconocer los fundamentos matemáticos y

pre saberes necesarios para el curso

Presentado al tutor
ANDRÉS HERNÁNDEZ

Entregado por el estudiante:

ELBIS RAFAEL GOMEZ VARGAS

Código: 1045711911

Grupo: 243005_8

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Abril /2020
Barranquilla
 Introducción
En el siguiente documento podemos encontrar análisis matemáticos
como también sistemas eléctrico esquematizados con el fin de
obtener características y funciones para sus elementos hallados
mediante el uso de la ley de ohm en sus distintas presentaciones.

Objetivos
Identificar fundamentos matemáticos y presaberes del
estudiante.
Evidencia de la participación en el foro indicando pre
saberes para el desarrollo del curso.
 Estudiante 2

a. Al resolver la siguiente ecuación y determinar el valor de

x, el estudiante determina el valor de presión en Bar con
la cual operará el sistema:

2(2 x+ 1)2−3 ( 2 x−1 )2+ 5 ( 2 x−1 ) ( 2 x +1 )=0

Aplicamos la fórmula para el binomio cuadrado

(a+ b)2=a2 +2 ab+ b2

Remplazamos los valores

(2 x+1)2=2 x 2+2∗2 x∗1+12=4 x2 + 4 x+ 1

(2 x−1)2 =2 x 2−2∗2 x∗1+ 12=4 x 2−4 x +1

Remplazamos

2(4 x 2+ 4 x +1)−3(4 x2 −4 x +1)+ 5 ( 2 x−1 ) ( 2 x +1 )=0

Resolvemos

8 x 2+ 8 x+2−12 x 2 +12 x−3+5(4 x−1)=0

8 x 2+ 8 x+2−12 x 2 +12 x−3+20 x 2−5=0

Juntamos términos semejantes

8 x 2−12 x 2 +20 x 2+ 8 x +12 x+ 2−3−5=0

8 x 2−12 x 2 +20 x 2+ 8 x +12 x+ 2−3−5=16 x 2+ 20 x −6

Dado a que tenemos una ecuación del tipo a x 2+ bx+ c=0 entonces
tenemos que

−b ± √ b2−4 ac
x 1,2=
2a
Remplazamos los valores y resolvemos

−20+ √ 202−4∗16∗−6 −20+28 8 1

x 1= = = =
2(16) 32 32 4

−20− √202 −4∗16∗−6 −20−28 −48 −3

x 2= = = =
2(16) 32 32 2
1 3
x= Ò−
4 2
 b. Otra de las variables importantes a tener en cuenta es la
temperatura T medida en grados Celsius y se determina
desarrollando la siguiente ecuación:

2T +1 T +1 3T T
5
−
3
=2
10 6 [ ( )]
− −1

3 (2 T + 1 )−5(T +1) 3T T
15 [ ( )]
=2
10
− −1
6

6 T +3−5 T −5 3T T
15
=2
[ ( )]
10
− −1
6

T −2 3T T
15
=2
10 6[ ( )]
− −1

T
∗−2
15 3T T
15
=2
10
− −1
6 [ ( )]
Resolvemos la parte derecha de la ecuación

− ( T6 −1)=−T6 +1
Usamos el mínimo como un denominador
3T∗3 T∗5
−
10∗3 6∗5
9 T −5T
30
4T 2T
=
30 15

2 ( 2T15 + 1)
a∗b a∗b
Usamos = para multiplicar fracciones
c c
2 ( 2T15 + 1)= 2 T∗2
15
+ 2=
4T
15
+2

T
∗−2
15 4T
= +2
15 15

Multiplicamos ambos lados de la ecuación por 15 para cancelar los

denominadores
T 2 4T
∗15− ∗15= ∗15+2∗15
15 15 15
T −2=4 T +30
Despejamos T
T =4 T +30+2
T =4 T +32
T −4 T =32
−3 T =32
−32
T= =−10.67 ºCelsius
3

c. El sistema funciona con una potencia P descrita por

medio de la siguiente ecuación, por tanto, al hallar el
valor de P se identifica la potencia de trabajo del equipo
adquirido:

2 P+ √ 6 P+1=3
Despejamos p

√ 6 P+1=3−2 P
Elevamos al cuadrado ambos lados con el fin de eliminar la raíz del
lado izquierdo
¿¿

6 P+1=(3−2 P)2
 Aplicamos la fórmula para el binomio cuadrado

(a+ b)2=a2 +2 ab+ b2

(3−2 P)2=9−2∗3∗2 P+4 P 2

(3−2 P)2=9−12 P+ 4 P2

Remplazamos

6 P+1=9−12 P+4 P2
Agregamos -1 a ambos lados de la ecuación y cancelamos

6 P+1−1=−1+9−12 P+ 4 P2

6 P=8−12 P+4 P2
Agregamos 6P a ambos lados de la ecuación y cancelamos

4 P2−12 P+ 8−6 P=6 P−6 P

4 P2−18 P+8=0
Dado a que tenemos una ecuación del tipo a x 2+ bx+ c=0 entonces
tenemos que

−b ± √ b2−4 ac
P1,2=
2a
Remplazamos los valores y resolvemos

−(−18 ) + √ −182−4∗4∗8 18+ 14 32

P 1= = = =4
2(4) 8 8

−(−18 ) −√−18 2−4∗4∗8 18−14 4 1

P 2= = = = =0.5
2(4 ) 8 8 2
P=4 , P=0.5

d. El siguiente circuito representa el sistema de

alimentación del equipo, para determinar las condiciones
óptimas de operación del mismo se requiere conocer los
valores la intensidad total y la potencia en cada
resistencia:
 Tenemos que hallar la resistencia equivalente del circuito
Sumamos R1+R2
Rq=180 Ω+120 Ω=300 Ω

Mediante la ley de ohm hallamos la corriente del circuito

V 12 v
It= = =0.04 A
Rq 300 Ω
Hallamos los voltajes en R1 y R2
Tenemos que los elementos en serie comparten la misma corriente
entonces utilizamos ley de ohm para hallar los voltajes
V =IxΩ
VR 1=0.04 A x 180=7.2 V
VR 2=0.04 A x 120=4.8V
Hallamos las potencias en R1 y R2
Utilizamos ley de ohm para hallar las potencias
W =VxI
WR 1=7.2Vx 0,04 A=0.288 W
WR 2=4.8 Vx 0,04 A=0.192 W

e. El circuito de la siguiente figura representa el sistema de

protección del equipo, para seleccionar los dispositivos
de protección contra corrientes se requiere el valor del
voltaje en la resistencia de 5Ω valor:
 Hallamos Rq del circuito
Como R3 y R4 están en serie entonces
R 5=4 Ω+5 Ω=9 Ω

Como R2 y R5 están en paralelo entonces

R 2 xR 5
=R 6
R 2+ R 5
8 Ωx 9 Ω
R 6= =4.23 Ω
8 Ω+ 9Ω

Como R1 y R6 están en serie entonces

R 1+ R 6=Rq
1 Ω+4.23 Ω=5.23Ω
 Aplicamos la ley de ohm para obtener la corriente total del circuito
V
It=
Rq
12 v
It= =2.29 A
5.23Ω
Con estos datos podemos hallar los voltajes y las corrientes en las
resistencias mediante la ley de Ohm
VR 1=2.29 Ax 1Ω=2.29V
Dado que R6 y R1 están en serie entonces estas comparten la misma
corriente.
VR 6=2.29 Ax 4.23 Ω=9.7 V

Dado que R6 provino de la conexión en paralelo de R2 y R5 entonces

estas comparten el mismo voltaje.
VR 2=9.7 V
VR 5=9.7V
Hallamos la corriente en R5
9.7V
IR 5= =1.077 A
9Ω
Dado que R5 provino de la conexión en serie de R3 y R4 entonces
estas comparten la misma corriente.
Hallamos el voltaje requerido en R4=5Ω
VR 4=1.077 Ax 5 Ω=5.38 V
 Conclusiones
La aplicación de estos métodos de solución y análisis
matemático nos genera habilidades que día tras día aplicamos
en el ámbito social y educativo.

El uso constante de la ley de ohm nos ayuda a simplificar el

análisis y entender los funcionamientos de los diferentes
elementos en un circuito electrónico.

Referencias bibliográficas
https://www.hiru.eus/es/fisica/circuitos-electricos-ley-de-ohm

https://quimicayalgomas.com/fisica/ley-de-ohm-circuitos-electricos/