UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

E. P- Medicina Humana

TEMA:
“Prueba de normalidad”

ALUMNAS:

 Pérez Loayza, Ariana

 Tovar Martínez, Valeria

DOCENTE:

 Mg. José Luis Córdova Tello

ICA, MAYO 2020

 1.LLEVAMOS LA LISTA
DE DATOS AL SPSS
Y LO DIGITAMOS EN
LISTA DE DATOS

2.HACEMOS UNOS
CAMBIOS EN LA
LISTA DE DATOS

3.HALLAMOS LA
NORMALIDAD DE
TODAS MANERAS
PARA
ASEGURARNOS.

4.REALIZAMOS LA
PRUEBA-T STUDENT
PARA DATOS
RELACIONADOS
 PRUEBA-T PARA UNA MUESTRA INDEPENDIENTE (1)
Se realiza un estudio sobre la forma física de un grupo de 30 individuos, antes y después de un
programa de entrenamiento deportivo. Nos interesa saber si cada individuo durante unas sesiones de
entrenamiento ha mejorado su forma física. Para ello, evaluamos la frecuencia cardiaca de cada sujeto
antes y después del programa de entrenamiento.
PASO 01: PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

Ho: El promedio de la forma física de la muestra de los individuos antes y después son iguales.

H1: El promedio de la forma física de la muestra de los individuos antes y después NO son iguales.

PASO 02: NIVELES DE SIGNICACIÓN AMBOS SON

MAYORES A 0.05
El valor de significancia es de 0.05 (ALFA=0.05)
ENTONCES TIENE
PASO 03: ¿QUÉ ESTADISTICO SE UTILIZARÁ? (ESTADISTICO) UNA DISTRIBUCION
NORMAL
PRUEBA T-STUDENT para una muestra relacionadas

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
FREC_PRE ,164 10 ,200* ,926 10 ,409
FRE_POST ,268 10 ,040 ,806 10 ,017
*. Esto es un límite inferior de la significación verdadera.
a. Corrección de significación de Lilliefors

Prueba de muestras emparejadas

Sig.
Diferencias emparejadas t gl (bilateral)
95% de intervalo de
confianza de la
Desv. Desv. Error diferencia
Media Desviación promedio Inferior Superior
Par 1 FREC_PRE -,1500 7,1260 2,2535 -5,2477 4,9477 -,067 9 ,948
FREC_POST
PASO 04: REGLA DE DECISIÓN

Valor p= 0.948 > 0.05; por lo tanto aceptamos la Ho

PASO 05: CONCLUSIÓN

Existe evidencia para indicar que el promedio de la forma física de la muestra antes y después de los
individuos son iguales ya que el valor p= 0.948 < 0.05 aceptando la hipótesis nula (Ho), además podemos
concluir que el tratamiento es efectivo ya que según la prueba T-STUDENT existe un cambio significativo.
 1.LLEVAMOS LA LISTA
DE DATOS AL SPSS
Y LO DIGITAMOS EN
LISTA DE DATOS

2.HACEMOS UNOS
CAMBIOS EN LA
LISTA DE DATOS

3.HALLAMOS LA
NORMALIDAD DE
TODAS MANERAS
PARA
ASEGURARNOS.

4.REALIZAMOS LA
PRUEBA-T STUDENT
PARA DATOS
RELACIONADOS
 PRUEBA-T PARA UNA MUESTRA INDEPENDIENTE (2)
Calificaciones de los alumnos que se han tomado en el parcial de Enero y en el de Mayo después de una
intervención para mejorar las técnicas de estudio que aplican. Con un nivel de signidicancia de 0.01 es
posible que la intervención sea efectiva?
PASO 01: PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

Ho: Las calificaciones de la muestra de los alumnos antes y después son iguales.

H1: Las calificaciones de la muestra de los alumnos antes y después NO son iguales.

PASO 02: NIVELES DE SIGNICACIÓN AMBOS SON

MAYORES A 0.05
El valor de significancia es de 0.01 (ALFA=0.01)
ENTONCES TIENE
PASO 03: ¿QUÉ ESTADISTICO SE UTILIZARÁ? (ESTADISTICO) UNA DISTRIBUCION
NORMAL
PRUEBA T-STUDENT para una muestra relacionadas

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
ENERO ,108 7 ,200* ,978 7 ,949
*
MAYO ,187 7 ,200 ,965 7 ,863
*. Esto es un límite inferior de la significación verdadera.
a. Corrección de significación de Lilliefors

Prueba de muestras emparejadas

Sig.
Diferencias emparejadas t gl (bilateral)
95% de intervalo de
Desv. Desv. Error confianza de la diferencia
Media Desviación promedio Inferior Superior
Par 1 ENERO -1,143 ,690 ,261 -1,781 -,505 -4,382 6 ,005
- MAYO

PASO 04: REGLA DE DECISIÓN

Valor p= 0.005 < 0.05; por lo tanto rechazamos la Ho y aceptamos la H1.

PASO 05: CONCLUSIÓN

Existe evidencia para indicar que las calificaciones de la muestra de los alumnos antes y después son
diferentes ya que el valor p= 0.005 < 0.05 rechazando la hipótesis nula (Ho) y aceptando la hipótesis alterna
(H1), además podemos concluir que según la prueba T-STUDENT existe un cambio significativo.
 1. LLEVAMOS LA
LISTA DE DATOS
AL SPSS Y LO
DIGITAMOS EN
LISTA DE DATOS

2.HACEMOS UNOS
CAMBIOS EN LA
LISTA DE DATOS

3.HALLAMOS LA
NORMALIDAD DE
TODAS MANERAS
PARA
ASEGURARNOS.

4.REALIZAMOS LA
PRUEBA-T STUDENT
PARA DATOS
RELACIONADOS
 PRUEBA-T PARA UNA MUESTRA INDEPENDIENTE (3)
Se desea saber si existe diferencia de criterio entre dos profesores, respecto a la calificación de un
examen escrito. Para eso se hace calificar a cada profesor, separadamente, los exámenes escritos de 14
alumnos. Las calificaciones aparecen en la tabla. Determine si existe diferente criterio entre los ambos
profesores para colocar la nota. Use nivel de significancia 0,05. Asuma que la distribución de las
diferencias en la población es Normal. Compare sus resultados con la salida de SPSS.
PASO 01: PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

Ho: Las calificaciones de un examen escrito de la muestra de los estudiantes antes y después son iguales.

H1: Las calificaciones de un examen escrito de la muestra de los estudiantes antes y después NO son iguales.

PASO 02: NIVELES DE SIGNICACIÓN AMBOS SON

MAYORES A 0.05
El valor de significancia es de 0.05 (ALFA=0.05)
ENTONCES TIENE
PASO 03: ¿QUÉ ESTADISTICO SE UTILIZARÁ? (ESTADISTICO) UNA DISTRIBUCION
NORMAL
PRUEBA T-STUDENT para una muestra relacionadas

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
*
PROF_A ,163 14 ,200 ,946 14 ,496
*
PROF_B ,119 14 ,200 ,980 14 ,977
*. Esto es un límite inferior de la significación verdadera.
a. Corrección de significación de Lilliefors

Prueba de muestras emparejadas

Sig.
Diferencias emparejadas t gl (bilateral)
95% de intervalo de
Desv. Desv. Error confianza de la diferencia
Media Desviación promedio Inferior Superior
Par 1 PROF_A - -,2429 ,3610 ,0965 -,4513 -,0344 -2,517 13 ,026
PROF_B
PASO 04: REGLA DE DECISIÓN

Valor p= 0.026 < 0.05; por lo tanto rechazamos la Ho y aceptamos la H1.

PASO 05: CONCLUSIÓN

Existe evidencia para indicar las notas de un examen escrito de la muestra antes y después NO son iguales ya
que el valor p= 0.026 < 0.05 rechazando la hipótesis nula (Ho) y aceptando la hipótesis alterna (H1), además
podemos concluir que según la prueba T-STUDENT existe un cambio significativo.
 1.LLEVAMOS LA LISTA
DE DATOS AL SPSS
Y LO DIGITAMOS EN
LISTA DE DATOS

2. HACEMOS UNOS
CAMBIOS EN LA
LISTA DE DATOS

3.HALLAMOS LA
NORMALIDAD DE
TODAS MANERAS
PARA ASEGURARNOS.

4.REALIZAMOS LA
PRUEBA-T STUDENT
PARA DATOS
RELACIONADOS
 PRUEBA-T PARA UNA MUESTRA INDEPENDIENTE (4)
Se realiza un estudio, en el que participan 10 individuos, para investigar el efecto del ejercicio físico en
el nivel de colesterol en plasma. Antes del ejercicio se tomaron muestras de sangre para determinar el
nivel de colesterol de cada individuo. Después, los participantes fueron sometidos a un programa de
ejercicios. Al final de los ejercicios se tomaron nuevamente muestras de sangre y se obtuvo una
segunda lectura del nivel de colesterol. Los resultados se muestran a continuación.
PASO 01: PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

Ho: El efecto del ejercicio físico en el nivel de colesterol en la muestra de individuos antes y después son
iguales.

H1: El efecto del ejercicio físico en el nivel de colesterol en la muestra de individuos antes y después NO son
iguales.
AMBOS SON
PASO 02: NIVELES DE SIGNICACIÓN
MAYORES A 0.05
El valor de significancia es de 0.05 (ALFA=0.05) ENTONCES TIENE
UNA DISTRIBUCION
PASO 03: ¿QUÉ ESTADISTICO SE UTILIZARÁ? (ESTADISTICO) NORMAL
PRUEBA T-STUDENT para una muestra relacionadas

Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
NIVEL_PREVIO ,308 10 ,008 ,751 10 ,004
NIVEL_POSTERIOR ,160 10 ,200* ,934 10 ,484
*. Esto es un límite inferior de la significación verdadera.
a. Corrección de significación de Lilliefors

Prueba de muestras emparejadas

Sig.
Diferencias emparejadas t gl (bilateral)
95% de intervalo de
Desv. Desv. Error confianza de la diferencia
Media Desviación promedio Inferior Superior
Par 1 NIVEL_PRE- 37,100 57,160 18,075 -3,789 77,989 2,053 9 ,070
NIVEL_POST

PASO 04: REGLA DE DECISIÓN

Valor p= 0.070 > 0.05; por lo tanto aceptamos la Ho

PASO 05: CONCLUSIÓN

Existe evidencia para indicar el efecto del ejercicio físico en el nivel de colesterol en la muestra de individuos
ya que el valor p= 0.070 > 0.05 aceptando la hipótesis nula (Ho) y rechazando la hipótesis alterna (H1),
además podemos concluir que según la prueba T-STUDENT existe un cambio significativo.