Sistema Integrado de Mejora

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Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Cundinamarca.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: corrección y perfeccionamiento del texto
FECHA DE APLICACIÓN: 19/mayo2020
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Gestión Administrativa
FICHA: 2066537
CENTRO: Industrial y Desarrollo Empresarial
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Redacta documentos organizacionales aplicando las normas gramaticales, de sintaxis y las de redacción.
EVIDENCIA: Desempeño Producto Conocimiento
JUCIO VALORATIVO: Aprobado Desaprobado
NOMBRE DEL APRENDIZ: Duvan Mauricio Gonzalez Rodríguez
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: Claudia Marcela Buitrago

EJERCICIO ORTOGRAFÍA:

1. Rellena los espacios en blanco con G o J, según convenga

Hay gente muy ingeniosa en esa región.
Mi jefe es muy exigente en cuestión de imagen.
Es urgente que me dejes el libro sobre los herejes.
El agente tenía varias partes enrojecidas por la salva y agresión.
Ha elegido un tema de ecología.
Una mujer indígena tejía una manta preciosa.
El general fue generoso con el ejército enemigo.
Corrigió el ejercicio de forma ejemplar.
El tejido de este traje encoje un poco.
El cerrajero practicó un agujero en la puerta del garaje.

2. Instrucciones: completa la palabra que aparecen en roja con (b, v, W) de cada frase.  
Nosotros celebramos la victoria de nuestro equipo.
En la época de los romanos abundaban los esclavos.
No pongas el vaso sobre el mueble.
Pablo trabaja en la oficina.
Lucía llegó la octava en la carrera.
Algunos niños son muy activos.
Esta pregunta será decisiva para aprobar.
La sentencia ha sido desfavorable.
Nos gustan las canciones nuevas.
Leí el relato de la niña invisible.
¿Te van a nombrar delegado de curso?
Jesús tiene que devolver el libro a la biblioteca.
Si quieres conducir no debes beber.
El jurado resolvió la competición.
A Arturo le gusta cumplir con su deber.
No es saludable beber demasiado.
Este líquido no cabe en la botella.
¿Sabremos resolver el problema?
¿Volverá a llover en primavera?
En el río suele haber truchas.
En adviento nos hablaron mucho de Jesús.
El azúcar se disuelve en el agua.
Es atractivo el color blanco.
El sacerdote absuelve los pecados en la confesión.
Los soldados volvían rendidos de las maniobras.
No me agrada esa blusa amarilla.
Todos tenemos un ombligo.
Este niño sabe mucho de volcanes.
Los esclavos se compraban y vendían.
Jesús llegó el octavo en la carrera.
3. Instrucciones: completa la palabra que aparecen en roja con (c, z, qu, k) de cada frase.  
Nos sentamos en un banco del parque.
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Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz
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Mi casa es el número veinte.

El camello cruza el desierto.
Cambian los adoquines del suelo.
La coral ofrece un concierto.
A mi hermano le gusta el queso de bola.
La abuela tiene un gran corazón.
El marroquí busca trabajo.
No le gustan los caramelos.
El avestruz escondía la cabeza.
Los tiburones son peces peligrosos.
Dejamos el lápiz sobre la mesa.
A mi hermano no le gusta que le pongan la inyección.
El campesino se arrodilló para plantar el arroz_.
Sufrieron una intoxicación por las aguas.
José tiene acidez de estómago.
El accidente no fue grave.
El alcatraz es un ave marina.
Ya me sé la lección.
Antonio es un niño precoz_.
Tienes obligación de asistir a clase.
Ponen una capa de alquitrán en la carretera.
Este método de estudio es eficaz.
Mi tío está enfermo de los bronquios.
Hemos visto una estrella fugaz.
Jesús pasó su infancia en Nazaret.
Es una idiotez negar la verdad.
Echa sal a la cazuela.
Le detectaron una inflamación en la garganta.
En mi familia tenemos afición filatélica.
4. Instrucciones: Rellena los espacios en blanco con h según convenga. 
Nosotros haremos un viaje en barco.
Coloca la bicicleta en el hueco de la escalera.
Puedes echar azúcar en el café.
Estudia y no hagas el vago.
Tu potingue huele apestosamente.
El malhechor se escapó corriendo.
Nosotros hicimos un viaje en avión.
Ponme hielo en el refresco.
Se ha caído el vino sobre la mesa.
Los sindicatos han convocado una huelga.
La tormenta va a arrasar la cosecha de trigo.
El desagradecido desheredó a su bienhechor.
En esta oquedad encontramos una herradura.
Voy a hinchar el balón.
Las guerras incrementan la orfandad.
No deshagas lo que está bien hecho.
Estudia en un colegio de huérfanos de Huelva.
Vamos a almorzar en el recreo.
En la huerta tenemos frutales.
Este adhesivo no volverá a despegarse.
Hoy me han puesto una inyección.
Mi enhorabuena por tus éxitos.
Ve a la huerta y riega las hortalizas.
El Señor puso a prueba a Abraham.
La echaron del trabajo sin contemplaciones.
Habla bien y no deshonres a los demás.
¡Que no se vuelva a repetir otro crimen!
Este niño cobra una pensión de orfandad.
Los de Huesca son oscenses.
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En la pizarra dibujé un óvalo.

5. Instrucciones: Rellena los espacios en blanco con y, ll según convenga. 
Deja el jersey sobre la cama.
En mi casa hay poco pasillo.
Me encantan los Reyes Magos.
Estoy aprendiendo a rezar a la Virgen.
Abusas de la guindilla y te dolerá el estómago.
El dibujo de María es una maravilla.
Miguel trabaja en una fábrica de Alcoy.
El ciclista se cayó en la curva.
Enciende la cerilla.
Jesús y María.
Formamos una cuadrilla de amigos.
Nos gusta el rabo de buey.
El médico utiliza jeringuillas desechables.
Juan y Pablo.
El libro trae información muy completa.
Juan usa lentillas de contacto.
Mi hermano leyó un cuento en una tarde.
Felipe cultiva un bonsay. (con tilde se escribe con i)
Arturo está yendo a natación.
La señora lleva un abrigo de chinchilla.
Leyeron el Quijote en voz alta.
Repartieron en el bautizo peladillas de almendra.
El habitante del Sáhara es saharaui. (no se escribe con y, ll)
Hemos leído la historia de fray_ Angélico.
Haremos un cursillo de informática.
El payaso se cayó de la bicicleta.
Avanza y no te pares.
Varios niños se cayeron jugando.
Vino un saharaui en una patera. (no se escribe con y, ll)
Por la noche oye ruidos raros.