Actividades de Ortografía 1

ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO

3ª EVALUACIÓN, CURSO 2019-2020
ACENTUACIÓN
1.- Aplique las reglas de acentuación de las palabras agudas a la siguiente
lista:
desdén escuchar virrey principal candidez
después jardin clamor valdrá llovio
vendrá adalid tragaluz tambor así

1
2.- Aplique las reglas de acentuación de las palabras agudas o llanas a la
siguiente lista:
examen corbata lava pluma fácil
alférez escaso césped escuchaba fértil
alegre industria repetimos bombones González
azúcar alcázar rosado periodista digo
3.- Aplique las reglas de acentuación a la siguiente lista de palabras:
América Esteban mostaza teléfono estera
ciprés cartel músculo lunes hípico
automóvil exámenes aquí sagaz díganmelo
español moral dictamen seguid inútil
almíbar violín telegrama dátil hipótesis
4.- Aplique todas las reglas de acentuación a las siguientes oraciones:
Tú no comprendes que tu proposición no es conveniente para mí.
Desconozco el cómo y el cuándo.
Él me contentó con un sí rotundo.
¿Cuándo llega la tía? Cuando haya terminado el invierno.
Estos no saben lo que aquellos piensan.
Ese bolígrafo es de aquel.
El huérfano vive solo.
¿Cuánto consiguió para si? Pues cuanto quiso.
2
¿Dónde compras tú el té?
¿Quién dice que el abrigo és de ese?
Aún tengo esperanzas de obtener el premio.
Se conciso en tu composición y aún en tú disertación.
Se lavo la cabeza y salió al rato.
Solo tengo un camino para triunfar.
Mientras más lo piensa menos lo cree.
De muchos saludos a su madre.
El porqué de toda esta historia es muy triste.
Si tienes coraje, lucha con él.
Explicáselo todo antes de que comience a trabajar.
Este mármol es italiano.
El llego en el rápido de las 9 o 10 de la mañana.
Estoy harto de tantas historias.
O no tiene interés o es muy poco inteligente.
Los regímenes dictatoriales son frecuentes en América.
El fuego destruyó la hacienda.
Raúl trajo el ataúd para su abuela.
La ráiz de muchos males está en la falta de educación.
El laúd del trovador quedo entre los árboles.
Rehúso esa obligación que quieren imponerme.
Saúl fue el primer rey de los judíos.
Es un verdadero tahúr.
3
Había una retahíla de automóviles en el arcén.
Llegamos ese día con mucho entusiasmo.
¡Qué cosas tuvo que escuchar allí!
MAYÚSCULAS:
Escribe mayúscula donde sea necesario:
Don Francisco tiene abierto un consultorio popular, que le deja sus buenas pesetas todos lo
meses. Ocupando los cuatro balcones de la calle, el consultorio de Don Francisco exhibe un
rótulo llamativo que dice: instituto Pasteur-Koch. Director-Propietario, dr. Francisco
robles. Tuberculosis, pulmón y corazón. Rayos X. Piel, venéreas, sífilis. Tratamiento de
hemorroides por electrocoagulación. Consulta, 5 ptas. Los enfermos pobres de la glorieta
de quevedo, de bravo murillo, de san bernardo, de fuencarral, tienen una gran fe en Don
Francisco.
(Camilo José Cela; La colmena)
SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
Escribe los signos de puntuación que faltan en el siguiente texto:
Don Leonardo Meléndez debe seis mil duros a Segundo Segura el limpia. El limpia que es
un grullo, que es igual que un grullo raquítico y entumecido estuvo ahorrando durante un
montón de años, para después prestárselo todo a don Leonardo. Le está bien empleado lo
que le pasa, Don Leonardo es un punto, que vive del sable y de planear negocios que
después nunca salen. No es que salgan mal, no es que simplemente no salen ni bien ni mal.
USO DE GRAFÍAS DUDOSAS:

USO DE LA B-V.
1.- Rellene los espacios en blanco con b o v según corresponda:
Creemos en la posibilidad de la abdicación del rey.
Viena venturados los pobres, dijo Jesucristo.
Vivió intensamente hasta el día de su muerte.
Anduvo errabundo por el campo durante semanas.
Los cobardes no sirven para la guerra.
4
bebía mucho todos los días.
En la época estival caminaba por la ribera.
Ayer vi que ibas muy elegante.
Con alegría y amabilidad ganó el campeonato.
El alcalde dará la bienvenida al ilustre visitante.
Hubo alboroto en la escuela.
El maestro advirtió que estudiaran mucho.
Hoy comeremos albóndigas con pastas.
Era una mujer muy altiva.
Descubrió muchas cosas aquel día.
Obtuvo un gran éxito en varsovia.
El vehículo alcanzó una sorprendente mobilidad.
La biblioteca está abierta los sábados.
Esa bandera es bicolor.
Dicen que ese libro obsceno.
Mostraba a cada visitante su nueva bajilla.
La alcoba estaba a media luz.
La arboleda perdida es un libro de Rafael Alberti.
Espartaco se alzó contra la esclavitud.
Hubo muchos crímenes en aquella época en Sevilla.
El ladrón se atrevió a entrar con un turbante lujoso.
El rabino contribuyó con una suma fabulosa.
El cable se rompió y el público se asustó.
5
La brújula ayuda a los navegantes.
USO DE LA B-V
2.- Rellene los espacios en blanco con b o v según corresponda:
¿Has comprado la libra de mantequilla?
El sustantivo es una parte de la oración.
No he bebido mucho vino.
Debiste hacer lo que te sugerí.
Creo absolutamente inútil aconsejarle.
El cubo es un cuerpo geométrico.
No salía de su asombro.
En invierno preferimos salir poco.
La sabia es el jugo de los árboles.
Por orden gubernativase prohíbe cantar.
El viento hincha las velas del _arco.
Cervantes estuvo cautivo en África.
La blusa estaba blanca.
Bajé a la taberna y compré cuatro botellas.
El rábano es comestible.
Las mujeres sabias es una comedia de Molière.
Entonces íbamos a vivir en Mérida.
El benefactor le dio dinero al vagabundo.
Recibió una herida muy leve.
La joven que servía en el bar se fue.

6
El labrador cultiva los campos.
No debimos romper ese reloj que funcionaba tan bien.
Ambos esclavos fueron objeto de un severo castigo.
La situación no es tan grave.
El imperativo es uno de los modos verbales.
Lleva este obsequio a nuestro médico.
No puedo concebir que esto te haya ocurrido.
El café no debe hervir.
Hay posibilidades de que nieve muy fuerte.
Dibuja un ángulo obtuso en la pizarra.
En los astilleros nabales de Marbella acaban de votar un buque.
Cabe y recabe hasta encontrar la estatua de la bacante.
Ud. necesita un aval para obtener el crédito.
Tenía un bacilo mortal en la sangre.
Era una vasca muy hermosa.
Mi madre lava siempre las sábanas.
La soberbia es un pecado grave.
Han robado un rubí en Cuba.
Le pusieron muchas objeciones a su inventario.
Sabía de un suceso tremebundo.
USO DE LA G-J:
– Rellene los espacios en blanco con g o j según corresponda:

¿Te pondrás tu traje de encaje?
7
Esta historia es muy original.
El genitivo es el caso del complemento del nombre.
Debe presentarse al jefe de cirugía.
¿Irás disfrazada con un traje regional?
El eje de la rueda está roto.
Tiene un comportamiento ejemplar.
Acostumbraba a leer el génesis.
Hizo una apología del homenajeado.
El gendarme se dirigió a la relojería.
El paje estaba en el salón regio.
Su familia era gente acomodada.
Es higiénico lavarse todas las mañanas.
Le dije lo que la echamos de menos en la agencia.
Nos gusta este ajetreo continuo.
Trae jengibre para esta noche.
Fuimos a ver un espectáculo de magia.
Quiero ejercitarme en esa labor.
Anduvo callejeando toda la noche.
Estuvimos bailando música ligera.
Esta crema te protege del sol.
¿Compraste el forraje para las vacas?
El niño pintarrajeó el garaje.
Estas galletas crujen deliciosamente.

8
Fue víctima de un atroz ultraje.
Durante el viaje elegía el mejor hospedaje.
USO DE LA LL – Y:
– Rellene los espacios en blanco con ll o y según corresponda:
Acabo de escribir tu folleto.
El yerno de Luis se ha marchado.
El carbón de hulla ha subido de precio.
Estuvo un verano en La Haya.
Acaban de poner un anuncio en la valla.
Encontró una olla llena de cayos con cayena.
Yo siempre paseo con un callado por la orilla del arroyo.
El pollo al ajillo es un plato delicioso.
Mi hermano tuvo un aya gallega.
Debes limpiar el pollo de la ventana.
Estuvo callado toda la tarde.
No espero que Juan vaya a la playa hoy, porque parece que va a llover.
Es preciso que huya inmediatamente
Lo enterraron en una hoya al final del cementerio.
El niño fue arroyado por un camión.
No haya lo que está buscando.
USO DE LA H:
– Corrija las palabras mal escritas en las siguientes frases:
9
No le gusta dormir sin almohada.
Esperamos ahorrar mucho para las vacaciones.
Ese hombre es un truhán.
Ese político es muy vehemente.
La ermita de San Antonio se a anegado.
Se ahogaron cuatro hombres en el río.
No desojes más esas margaritas.
La casa está deshabitada.
Por ahí andan muchos rumores.
El médico desanimó al enfermo.
Hemos hecho todo lo que hemos podido.
Hallaron las huellas en la buhardilla.
No te cohibas de lo que desees.
La poesía está llena de hipérbatos.
La huelga fue muy provechosa para los obreros.
El olor de esta comida alimenta.
Los mahometanos peregrinan al Meca.
Murió de hidrofobia.
Va a menudo al hipódromo.
Dará un largo viaje por el hemisferio oriental. Padeció la orfandad y vino a caer en un
hospicio.
Vámonos ha descansar a las hamacas en el bohío.
Compró muebles de hierro
10
Como era pobre lo humillaban ha menudo.
Este grupo es demasiado heterogéneo.
Se detuvo en el umbral de la puerta.
11

Actividades de Ortografía 1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividades de Ortografía 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO

después jardin clamor valdrá llovio

vendrá adalid tragaluz tambor así

examen corbata lava pluma fácil

alférez escaso césped escuchaba fértil

alegre industria repetimos bombones González

azúcar alcázar rosado periodista digo

3.- Aplique las reglas de acentuación a la siguiente lista de palabras:

América Esteban mostaza teléfono estera

ciprés cartel músculo lunes hípico

automóvil exámenes aquí sagaz díganmelo

español moral dictamen seguid inútil

almíbar violín telegrama dátil hipótesis

4.- Aplique todas las reglas de acentuación a las siguientes oraciones:

Tú no comprendes que tu proposición no es conveniente para mí.

Desconozco el cómo y el cuándo.

Él me contentó con un sí rotundo.

¿Cuándo llega la tía? Cuando haya terminado el invierno.

Estos no saben lo que aquellos piensan.

Ese bolígrafo es de aquel.

El huérfano vive solo.

¿Cuánto consiguió para si? Pues cuanto quiso.

¿Quién dice que el abrigo és de ese?

Aún tengo esperanzas de obtener el premio.

Se conciso en tu composición y aún en tú disertación.

Se lavo la cabeza y salió al rato.

Solo tengo un camino para triunfar.

Mientras más lo piensa menos lo cree.

De muchos saludos a su madre.

El porqué de toda esta historia es muy triste.

Si tienes coraje, lucha con él.

Explicáselo todo antes de que comience a trabajar.

Este mármol es italiano.

El llego en el rápido de las 9 o 10 de la mañana.

Estoy harto de tantas historias.

O no tiene interés o es muy poco inteligente.

Los regímenes dictatoriales son frecuentes en América.

El fuego destruyó la hacienda.

Raúl trajo el ataúd para su abuela.

La ráiz de muchos males está en la falta de educación.

El laúd del trovador quedo entre los árboles.

Rehúso esa obligación que quieren imponerme.

Saúl fue el primer rey de los judíos.

Llegamos ese día con mucho entusiasmo.

¡Qué cosas tuvo que escuchar allí!

Escribe mayúscula donde sea necesario:

(Camilo José Cela; La colmena)

USO DE GRAFÍAS DUDOSAS:

Creemos en la posibilidad de la abdicación del rey.

Viena venturados los pobres, dijo Jesucristo.

Vivió intensamente hasta el día de su muerte.

Anduvo errabundo por el campo durante semanas.

Los cobardes no sirven para la guerra.

En la época estival caminaba por la ribera.

Ayer vi que ibas muy elegante.

Con alegría y amabilidad ganó el campeonato.

El alcalde dará la bienvenida al ilustre visitante.

Hubo alboroto en la escuela.

El maestro advirtió que estudiaran mucho.

Hoy comeremos albóndigas con pastas.

Era una mujer muy altiva.

Descubrió muchas cosas aquel día.