REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL
PRIMER SEMESTRE. SECCIÓN: 01S–0910-D1
UNIDAD CURRICULAR: INFORMÁTICA

LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACION

(TICS)

PROFESOR: ELABORADO
POR:
NAVAS, LUIS CELIS,
EMILY
C.I V–30.356.197

CARACAS, MAYO DE 2020

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Tabla de Contenidos

p.p
Resumen..............................................................................................................................3
Introducción.........................................................................................................................4

Las Tecnologías de la Información y Comunicación..........................................................5

Ventajas...........................................................................................................................6
Desventajas e Inconvenientes..........................................................................................6
Uso y aplicación de las TICs en la vida diaria.......................................................................7
Uso de las TICs en el ámbito laboral...................................................................................8
Uso de las TICs en el hogar.................................................................................................8
Uso de las TICs en el ámbito académico.............................................................................9
El docente y la incorporación de las TICs en el aula.....................................................10
El alumno y los dispositivos digitales...........................................................................10
Ventajas de utilizar TICs en el aula...............................................................................10

Conclusiones......................................................................................................................11
Referencias Bibliográficas.................................................................................................12
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Resumen

La era digital ha traído cambios trascendentales en el mundo. Los profesionales han

aprovechado debidamente las nuevas posibilidades que proporcionan las TICs, lo que ha logra un
gran avance hacia un nuevo paradigma en el mundo para obtener cosas con mayor facilidad y
disponibilidad.

Resumiendo, las TICs son todos aquellos recursos y programas que se utilizan para procesar y
compartir información mediante dispositivos tecnológicos, logrando así la transferencia de
conocimientos y comunicación entre personas; sin embargo, esto no es suficiente para que todos
los individuos logren estar interconectados, debido a que no todos tiene al alcance las nuevas
tecnologias o si las tengan pero no sepan como buscar información en el internet (siendo este el
recurso más utilizado hoy en día) o solamente comunicarse con otros mediante cualquier medio
ya sea por teléfono o computadora.

Palabras: 152
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Introducción

Gracias al desarrollo tecnológico y a la generación de nuevos conocimientos la humanidad ha

podido elaborar herramientas y dispositivos que facilitan el procesamiento de datos para
transformarlos en información tales como las computadoras.
A continuación se dará a conocer de manera clara el uso de las nuevas tecnologías como
herramientas que han permitido desarrollar el proceso de comunicación y aprendizaje en
distintos campos, ofreciendo una visión sobre el papel de las TIC en la vida moderna y su
importancia en el mundo educativo y laboral.
Con esto, se espera ofrecer la informacion necesaria de los recursos tecnológicos utilizados en
los últimos años. Al igual que, se espera que este trabajo sea de ayuda y lo suficientemente
informativo para todos aquellos que lean y analicen este contenido.
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación

... Son las que giran entorno a tres medios básicos: la informatica, la microelectrónica y
las telecoemunicaciones; pero giran no solo de forma aislada sino, lo que es más
significativo, de manera interactiva e ínterconfeccionada, lo que permite conseguir
nuevas realidades comunicativas. (Cabero, 1998: P.2)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) tienen mucho que ver con la
informática y esta se podria se definir como una serie de recursos, herramientas y dispositivos
que permiten que la información sea procesada de manera automática. En ese sentido las
computadoras, todos los dispositivos de almacenamiento como los discos compactos, memorias
usb, entre otros, tienen un papel muy importante en la actualidad; al igual que los smartphone,
tabletas y dispositivos moviles, puesto que cada vez es más frecuente que la gente cuente con
uno de ellos y que lo que antiguamente era accesible a través de un dispositivo fijo ahora lo sea
en cualquier momento.
Todo ello gracias a las redes ya sean alámbricas o inalámbricas que permitan que dicha
información viaje a cualquier parte del mundo apoyado desde luego en la poderosa herramienta
que es el internet con todos sus recursos y servicios como los buscadores, herramientas en línea,
entre otros.
Todos estos dispositivos y herramientas nos van a permitir almacenar, procesar y transmitir la
informacion, algo que antiguamente era difícil de pensar. Por ejemplo, en un dispositivo móvil
podemos almacenar mucha más información de la que podriamos tener a lo mejor en un libro
guardado en nuestro estante, procesamos una gran cantidad de información simultáneamente
como seria un calendario, un mensaje de texto y muchas más herramientas que podemos tener
abiertas en nuestro dispositivo móvil o en nuestra computadora, y por último hacemos una
transmisión de esta información en tiempo real de una forma muy sencilla y rápido.
Todo esto nos va traer algunas características de la vida moderna:
 La portabilidad, por ejemplo, un lector seguramente en sus vacaciones llevaría con él uno
a cinco libros para poder leer, sin embargo, en un dispositivo móvil, que normalmente las
personas llevan consigo en todo momento, caben más de 100 libros descargados que
pueda leer.
 La inmediatez, esta tiene que ver con ese hecho de que, a un solo click de distancia
podemos comunicarnos con una persona que se encuentra al otro lado del mundo o
podemos tener acceso a la informacion de una manera que antiguamente era
inimaginable.
 La globalidad, al eliminar las barreras del tiempo y del espacio podemos tener a nuestra
disposición información que se encuentra en cualquier parte del mundo de una manera
sumamente sencilla y, muy importante, muy precisa.

Ventajas

Las TICS ofrecen la posibilidad de realizar unas funciones que facilitan nuestras actividades,
tales como:
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 Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato ya
sea textual, icónico, sonoro..., especialmente a través de la televisión e Internet pero
también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos.
 En el ambito de la educación por ejemplo, si se quería realizar un curso que no se dictaba
en el país y que solo lo pueden dar fuera de este, se tenía que viajar al extranjero para
poder dar el curso, pero ahora, se puede cursar de manera normal incluso sin salir de casa
a través del internet.
 Los sistemas informáticos, integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos
permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y
copia de textos, cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes... Para ello
disponemos de programas especializados.
 Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil
transporte como pendrives, discos duros, portátiles, tarjetas de memorias, entre otros.
 Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo
de nuevas maneras de pensar.
 De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y revolucionario
es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la Era Internet, en la que se ubica
la actual Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que
podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite
desarrollar nuevas actividades.
 Brindan grandes adelantos en salud como por ejemplo, las nuevas creaciones de prótesis
a través de las impresoras en 3D.
 Otra ventaja se puede observar a través de la comunicación, antes para enviar un mensaje
a alguien se tenia que escribir una carta, luego mandarlo por algún medio de transporte y
esperar a que llegue a su destino, dependiendo en la distancia que se encuentre la persona
a quien iba dirigido el mensaje. Pero ahora, este mismo mensaje lo puedes escribir desde
tu computadora o teléfono y enviarlo a través de un mensaje de texto o Internet ya sea
gmail, hotmail u otras paginas. El mensaje llegará a su destino al instante.

Desventajas e Inconvenientes

Así como las TICs nos traen sus ventajas también tienen sus desventajas:
 El fraude, las estafas en compras y ventas en línea, ocurre que en las páginas de compras
te ofrezcan, por ejemplo, la última versión del algún teléfono y te terminen entregando un
teléfono dañado.
 El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población
mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a
aprender a utilizar los ordenadores, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores.
 Justo con el crecimiento de la internet, ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa
los paises en desarrollo de la información dividiéndo los educandos de los analfabetos,
los ricos de los pobres, lo jovenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales.
 El internet, así como es una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de
distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada
rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las
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distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está
trabajando o estudiando.
 Aprendizaje superficial, en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas
veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o, lo que es peor
aún, a aprendizajes erróneos.
 El proceso de aprendizaje, al ser a través de una pantalla, puede volverse impersonal y
frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.
 Información no concreta o fiable.
 También, el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos
esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se
presentan dejando de un lado la reflexión personal.
 El uso permanente de la tecnología puede traer diversas consecuencias para nuestra salud,
entre las que se destaca la pérdida de memoria a corto plazo, es decir, la responsable de
mantener la información en nuestro cerebro. Tener almacenada toda la información en los
dispositivos móviles evita que tengamos que pensar o esforzarnos por recordar.
 El aislamiento, como por ejemplo, los usuarios que se quedan horas e incluso días enteros
a través de la pantalla en redes sociales o juegos.

Uso y aplicación de las TICs en la vida diaria

Ha sido tal el impacto del uso de las nuevas tecnologías que ha penetrado en todos los
campos de nuestra sociedad actual:
 En la industria y en el comercio como el control de producción, control de ventas y
compras, contracción personal, diseño de publicidad, créditos y cobranzas
 En la agricultura para la planeación de cosechas, control de riego y fertilización.
 En la guerra también se aplican las TICs para el diseño de armas y vehículos bélicos, en
la operación de tácticas militares y planeación de la defensa
 La medicina en la elaboracion de diagnósticos, conteol de estado de salud de los
pacientes y la realización de pruebas de laboratorio
 En la construcción estas se aplican para el diseño de calles, avenidas, edificios y cálculo
de estructuras.
 Otras de las aplicaciones más usados son en la bancos para el número de cuenta,
depositos, retiros y transferencias de fondos.
 En la ciencia para la realización de estudios, investigaciones, experimentos, modelos
analíticos y calculos matemáticos, entre otros.

Hay muchos más campos en donde se aplican las TICs, a continuación se va a profundizar
el uso de las TICs en tres de los campos que más citados:

Uso de las TICs en el ámbito laboral

Han transformado la manera de trabajar y gestionar los recursos haciendo que el trabajo sea más
productivo en menos tiempo y reduciendo costos. Supongamos que, una pequeña empresa quiere
vender su producto al mercado y para conseguirlo necesitan primero presentar dicho producto
para que los clientes lo conozcan, para ellolos administradores podrían utilizar Facebook,
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Twitter, Instagram o anunciarse en Youtube; y así conseguir ventas de muchas maneras
distintas como por ejemplo, correo electrónico, sus páginas web y las redes sociales.
Las TICs ofrecen grandes oportunidades para extender y ampliar todos los negocios en el campo
económico pero podrían significar un riesgo por la gran inversión que implican.
Algunas de las herramientas de aprendizaje fundamentales proporcionadas por las TIC son: la
mejora en el trabajo en equipo, el aumento de la productividad de los trabajadores, la realización
de tareas de riesgo, la optimización en la toma de decisiones, entre otras.

Uso de las TICs en el hogar

Las TICs tienen amplias aplicaciones dentro del hogar como lo son la telefonía fija o celular, la
televisión o el radio. Pero tal vez, la aplicación más importante que le damos a las TICs en el
hogar es el Internet, el cual usamos para muchas cosas importantes como la comunicacion vía
correo electrónico, redes sociales o la obtención de información.
 La domótica. Es uno de los nuevos desarrollos de las TICs, consiste en dotar de
inteligencia una casa o edificio para que esta se ocupe por si mismas de ciertas tareas,
estas tareas pueden ser tan simples como acondicionar la tempratura de una habitación o
tan complejas como encargarsede la seguridad de todo un edificio. También, el manejo
de la iluminación, el control inteligente del consumo energético y el aviso remoto de
eventos.

Uso de las TICs en el ámbito académico

La escuela, el currículum y todo lo que tenga que ver con la educacion tiene que dar respuesta a
las necesidades que la sociedad presenta.
La entrada de las nuevas tecnologías a las escuelas han permitido que tanto estudiante como los
docente tengan acceso de la información de una manera rápida y sencilla pues aunque la
institución educativa no cuente con una biblioteca se puede investigar cualquier tema sin ninguna
dificultad. Además, se puede hacer una búsqueda de material didáctico que apoye las clases de
los profesores y alas tareas de los alumnos.

En este sentido, Cesar Coll en su libro denominado Aprender y Enseñar con las TIC: expectativa,
realidad y potencialidades, nos dice que
La valoración del estado actual de la incorporación de las TIC a la educación formal y
escolar, y de su impacto sobre la enseñanza y el aprendizaje, así como las previsiones
del futuro a este respecto, varía en función de la potencialidad educativa que se atribuye
a estas tecnologías y también de los objetivos que se persiguen con su incorporación.
(Pag. 96)

Albero (2002) dice que “la popularización de las TICs en el ámbito educativo comporta
y comportará en los próximos años una gran revolución que contribuirá a la innovación
del sistema educativo e implicará retos de renovación y mejora de los procesos de
enseñanza–aprendizaje.”

Entre las bondades que muestra el uso de las TICs en el ámbito educativo se encuentran:
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1. Los programas de ejercitación, que corresponde a un aprendizaje activo a través de
preguntas del ordenador y respuestas del alumno. La computadora verifica la respuesta y
si la responde correctanivel, aumenta de nivel.
2. Existen también los programas de juegos educativos, estos proporcionan un aprendizaje
en un entorno lúdico. Su principal características es la motivación para aprender
3. Los programas tutoriales son otra herramienta que las TICs proporciona, se determina por
explicar contenidos secuenciados y estructurados para su mejor compresión, como lo es
youtube u otra plataforma de reproductor de vídeo.
4. Programas de simulación, este esquema permite manipular datos para ensayar ejercicios y
proyectar lo que se pudiera esperar a futuro.

El docente y la incorporación de las TICs en el aula

El docente debe incluir en su planeación diaria el uso de las nuevas tecnologías, para ello es
importante que el maestro esté actualizado en el manejo de la computadora, el internet y demás
accesorios digitales. Mientras más capacitación y adiestramientos recibe el educador respecto a
la utilización y uso de estos acotamientos tecnológicos, mejor podrá llevar a cabo su labor
docente que, su objetivo principal es integrar el uso de las TICs en el proceso de enseñanza–
aprendizaje.

El alumno y los dispositivos digitales

Al utilizar la computadora este debe desarrollar la estimulación de la creatividad, la

experimentación y la manipulación, el trabajo en equipo a través de la socialización, la
curiosidad y el espíritu investigativo; todo esto bajo un clima de tolerancia y convivencia social
donde, el maestro respete el ritmo de aprendizaje de cada uno de sus alumnos.

Ventajas de utilizar TICs en el aula

Las nuevas herramientas tecnológicas, muestran un gran potencialen el uso y aplicación, pues,
facilita en mucho la tarea del docente y el quehacer del alumno ya que permite tener un mejor
avance y desarrollo en las tareas educativas.
Por ejemplo, la actividad que antes se elaboraba con la ocupación de mayor tiempo y esfuerzo,
ahora se puede llevar a cabo en menor tiempo y con mayor eficacia. Se recuerda el uso de la
máquina de escribir mecánica que para obtener varias copias de un documento se tenía que
utilizar un papel carbónico, un papel pasante o de cálculo, y cuando se cometía un error en
alguna palabra al colocar una letra por otra, se corregía anteponiendo a la letra una laminilla de
corrector de papel y quedaba listo. En cambio ahora, en un teléfono inteligente o computadora al
haber un pequeño error ortográfico el autocorrector o el corrector ortográfico de computadora, lo
modifica fácil y rápidamente.
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CONCLUSIONES

Las Tecnologías de la Información y Comunicación son herramientas informáticas. Estas

herramientas facilitan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades, amplían las capacidades
físicas, mentales y las posibilidades del desarrollo social. Procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan la información de algún temario de elección.
Se han convertido en un valioso instrumento de nuestra vida. Están cada vez más presentes en
nuestras labores cotidiana como las de ir al trabajo, ir a la escuela o en los quehaceres que se
realizan al estar en el hogar.
Cuando el académico, trabajador o civil común, utiliza las nuevas tecnologías de manera
eficaz y responsable, estos dispositivos pueden facilitar la labor con recursos para el tratamiento
del contenido temático. Permiten al usuario desarrollar varias habilidades o competencias que le
permiten vincularse de una forma más fácil al sector productivo. Además, de lograr una
comunicación con sus iguales y los que pertenecen a otros países y culturas, generando en él un
gran aprendizaje y experiencia de vida.
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Referencias Bibliográficas

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