Aportes

1. Propuesta de un experimento:
Se experimentaría con dos personas en cuanto al trato dentro de sus labores de trabajo, el
experimento consiste en a una de ellas tratarle de la mejor manera posible, Sin embrago
con la otra persona seria todo lo contrario, para observar y poder determinar cuál de los
dos trabajadores es más eficiente que del otro, teniendo en cuenta el trato que se le dio a
cada uno de ellos.

2. Ejemplos de condicionamiento clásico y operante.

Condicionamiento clásico:
Ejemplo 1.- una niña que es advertida por sus mama de amararse los pasadores de
sus zapatillas porque se puede caer y que tenga cuidado al bajar las escaleras ya
que siempre suele bajarlas corriendo; la niña al no obedecer a su mama baja
rápido y corriendo provocando en ella una caída por las escaleras.
En este ejemplo el estímulo neutro serian “las escaleras” ya que antes de la caída
no pasa nada, el estímulo condicionado seria “cuando cayó de las escaleras”;
respuesta incondicionada “ ella llora y se asusta”; estimulo incondicionado: Asocia
las escaleras con que puede haber una caída otra vez.; respuesta condicionada: Le
dan miedo las escaleras.

Condicionamiento operante:

Ejemplo 2.una estudiante universitaria logra una ganarse una beca por sus méritos
a sus buenas calificaciones en la universidad, los padres de la joven le
recompensan por al que logro regalándole un auto nuevo acompañado de
halagos y abrazos, la joven se esforzó aún más, ya que se sentía satisfecha con los
halagos y premios que recibía de sus padres cada que lograba obtener cosas
positivas. En este ejemplo podemos percibir que existe un reforzador positivo.
Comportamiento consiente:

3. Comportamiento consiente e inconsciente.

Comportamiento consiente:

Ejemplo.- un ejemplo evidente de comportamiento inconsciente son las personas

que teniendo conocimiento que estamos viviendo en una época de una pandemia
que ha invadido nuestro planeta, no respeten las normas que emana nuestro
gobierno como medidas de seguridad y prevención así como: el uso de
mascarillas, respetar el toque de queda, guardar distancia, y otras medidas de
prevención y protección.
 Comportamiento inconsciente:
Ejemplo.- No asistir a una reunión o evento por olvidarme de aquel compromiso
previsto para cierta fecha.

4. Diferencia entre conducta y comportamiento.

CONDUCTA
- Es voluntaria, por la cual el
individuo decide como actuar sin
presión de nadie
- Es consiente, ya que el individuo
tiene conciencia al actuar frente a
los demás.
- Interacción del individuo y su
entono.
COMPORTAMIENTO
-Puede ser consiente e inconsciente debido a
los estímulos recibidos.
- Lo que el ser humano piensa, lo que hace, lo
que dice, lo que dice viene hacer sus
comportamiento.
- es adecuado e inadecuado en relación al
contexto en la que se da.
Ej.: - mi hijo grita.