Practica de tildación

En las siguientes palabras subraya la sílaba tónica, indica que clase de palabras es según la posición de la
sílaba tónica (aguda, grave, esdrújula, sobreesdrújula). Coloca el acento como establecen las reglas
estudiadas.
Palabra silaba tónica / acento A G E SE

1.- Examen

2.- Señores

3.- Fértil

4.- Razon

5.- Sociedad

6.- Cuelgaselo

7.- Historico

8.- Peru

9.- Musica

10.- Bisturi

11.- Suspensivos

12.- Especificos

13.- Angel

14.- Confusion

15.- Mastil

16.- Alli

17.- Danzar

18.- Hermoso

19.- Preterito

20.- Autobus

21.- Sabado
22.- Gramatical

23.- Doncella

24.- Perez

25.- Recien

26.- Sentandosele

27.- Automovil

28.- Pagina

29.- Bogota

30.- Debil

31.- Deposito

32.- Autores

33.- Asi

34.- Dinero

35.- Fueron

36.- Tambien

37.- Sinonimo

38.- Ingles

39.- Cantaselo

40.- Sindrome

41.- Dificultad

42.- Deporte

43.- Genero

44.- Panico

45.- Marron
46.- Atras

47.- Imbecil

48.- Social

49.- Jovenes

50.- Posterior

UBICA LA TILDE ENFATICA Y ¿CUAL ES?

 Oye, ¡Cuanto lo siento!

 Que miedo tienes.
 Que hambre tengo
 Que suerte la mía.
 Oye, ¿qué fue lo que paso ayer en tu casa?
 Nadie tiene ni la menor idea de qué pasó aquí.
 ¡Oh, que niña tan bonita!
 ¿Donde ocurrieron los hechos antes descritos?
 ¿Como dijo usted que se llama?
 ¿Quien me habló esta mañana?
 ¿Cual casa es la de Pedro?
 ¿Segun la receta de prescripción médica, cuántas píldoras se deben tomar al día?
 ¿Como vamos a llegar si no sabes la dirección?
 ¡Que buen gol!
 ¡Que susto me acabas de sacar!
 ¡Que miedo!
 ¿Cuanta sería la ganancia si se invierte la máxima cantidad posible?
 ¿Que tienes en las manos?
 ¡Pero que trabajo me costó terminar de hacer la maqueta!
 ¡Vaya! ¿Como no tienes sueño si ya es tan tarde?
 ¿Para qué vienes tú a nuestra casa? ¿Qué es lo que quieres tú aquí?
 ¿Que tanto te falta para terminar la tarea de español?
 ¿Que le falló al refrigerador que acababan de adquirir?
 ¿Si pudieras tener todos los hijos que quisieras, cuantos tendrías máximo?
 ¿Cuanto costó en total todo el inventario?
 ¡Que lindo perrito!
 ¿Es tu gatito?, ¡pero que mono está!
 Si sabes dime quiénes fueron a la fiesta y quiénes
 ¿Cuando regresas?
 ¿Donde estuviste ayer por la noche?
 ¡Como estás!
 No sabes que alegría me da verte
 ¿Por que se declararon en bancarrota después de tanto tiempo?
 No nos han explicado bien cuál es el formato que tenemos que llenar.
 Explícame cuales calles son las que tengo que tomar para llegar.
 ¿Quien te crees que eres para hablarle a un superior de esa forma!?
 ¿Quienes tienen tiempo disponible para trabajar mañana un par de horas extra?
 ¿Como sería que se enamoraron si son personas tan diferentes entre sí?
 ¡Que habilidad tiene para tocar el violín!
 ¡Pero donde hemos ido a parar como sociedad!
  ¡Cual no sería nuestra sorpresa al verlos llegar como una pareja a la graduación!
 ¡Cuan hermosa, terrible y misteriosa es la existencia humana!
 ¡Que tonto fue al creer que podría confiar en ellos!
 ¡Cuanto no se ha esforzado por tener el puesto de trabajo que tiene ahora!
 ¡Como te atreves a hablarme de ese modo!
 ¿Cuando tienes pensado hacer el viaje para entregar los pedidos de esta semana?
 ¿De que están rellenas estas empanadas saladas?
 ¿Cuales horas del día son las mejores para hacer publicidad por redes sociales?
 Nos explicaron brevemente en donde se encuentra la matriz de las sucursales.
 ¡Pero como ha podido ser tan inocente e incrédulo!