Actividad 1

Coloca delante de cada proposición una V si es verdadera o una F si es falsa. Cuando hayas
completado el ejercicio verifica tus respuestas con las que figuran al final del libro.

F_ La moral es una ciencia, como las matemáticas o la física, que el niño debe aprender para saber
distinguir entre el bien y el mal.

F_ Cuando se dice de alguien que esta desmoralizado, significa que no logra distinguir lo bueno de
lo malo.

V_ Se puede decir que la moral es la misma vida en cuanto autoevalúa su grado de perfección.

F_ La moral es un código de leyes sobre la conducta impuesta por las religiones, del que la
sociedad trata de liberarse.

V_ No puede pensarse en una sociedad humana carente de sentido moral.

V_ El poder económico influye decisivamente en la estructuración del código moral de una

sociedad.

F_ Lo moral como fenómeno social es exclusiva de los pueblos más civilizados.

V_ Los principios y normas morales pueden variar en los diferentes pueblos.

V_ En sentido estricto se puede afirmar que las personas de conducta depravada carecen de
conciencia moral.

V_ Se da un cierto relativismo moral en el hecho de lo que es bueno para uno puede resultar malo
para otro, tanto entre los individuos como entre los pueblos.

Elabora una definición de moral y otra de ética. Cuando termines ve si coinciden en lo esencial
con las que se dan en el libro. No es necesario que coincidan los términos

MORAL: Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad

que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o está mal.

ETICA: En un periódico, busca algún artículo o algunos párrafos donde aparezca el lenguaje
moral. Subraya en ellos expresiones con significado moral.