MAPA CONCEPTUAL

POLÍTICAS DE LA PRIMER A INFANCIA

MARIA PAULA CABRERA SALAZAR

ID:

CORPORAACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL
NEIVA – HUILA
MARZO 2020
 MAPA CONCEPTUAL
POLÍTICAS DE LA PRIMER A INFANCIA

MARIA PAULA CABRERA SALAZAR

ID:

AREA: POLITICAS EDUCATIVAS

DOCENTE:

CORPORAACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL
NEIVA – HUILA
MARZO 2020
 POLÍTICAS DE LA PRIMER A INFANCIA

Orientación pedagógica para Actores principales para el desarrollo

le educación inicial, se Busca favorecer la calidad del de la política pública de la primera
encuentra integrada por: entorno de vida y educativo,
además de guiar, acompañar
infancia.
al infante con el fin de
potencializar el desarrollo
integral de los niños y niñas.
El ARTE: Actividad
Familia: Núcleo
creativa del ser.
principal del niño o
Derechos de los niños niña.
Existencia Ciudadanía
El JUEGO: es el Protección
Desarrollo
motor del proceso Comunidad: Cuida
del desarrollo. y moldea las pautas
Política Pública de la primera infancia culturales.

La LITERATURA:
La Ley 1295 de 2009 o de atención integral a la primera
Abarca el uso estético
infancia, por la cual se reglamente la atención de los Estado: Responsable
de la palabra
niños y niñas de la primera infancia de los sectores 1,2 de que no sean
y 3 de Sisbén, con la que el Estado plantea contribuir a vulnerados los
la calidad de vida de las madres gestantes y a garantizar derechos ni
La EXPLORACION: los derechos de las niñas garantías para los
Acción de conocer,
niños.
reconocer y examinar
su entorno.

“De Cero a Siempre” - Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF

Estrategia De Cero a Siempre (DCAS), lanzada en 2011, es una estrategia muy interesante que propone un
abordaje integral de los temas relacionados a la primera infancia y a las necesidades de los niños y de las
familias en este importante momento de la vida. La estrategia supone un esfuerzo coordinado desde múltiples
sectores – salud, educación, protección social, cultura, planeación, bienestar familiar, entre otros – y palpable en
los distintos niveles de gobierno – nacional, departamental y municipal – con el objeto de movilizar acciones que
garanticen la trayectoria de cada niño a lo largo de la ruta integral de atenciones de los 0 a los 5 años.
 BIBLIOGRAFIA

 https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm5.pp_lineamiento_tecnico_para_la_atencion_a_la_primera_infancia_v3.pdf
 https://prezi.com/je3kggssrvk5/marco-legal-colombiano-para-la-atencion-a-la-priera-infanci/?fbclid=IwAR1sJ2snrWL1dS_HMs_OKbqzL-
_4M3J2iOUHL9neyT5ycDWgOINmC_R839k
 https://www.icbf.gov.co/ley-1804-de-2016