TERCER PERIODO

Estándares Tema Objetivo Desempeño

Pensamiento numérico y sistema
numérico  La multiplicación y  Realizar  Formula preguntas
 Uso diversas estrategias de división: operaciones con relaciona-das con la
cálculo para resolver números naturales solución de problemas.
problemas multiplicativos. Concepto, términos, identificando el  Usa diferentes estrategias
Propiedades, múltiplos, perímetro y de cálculo mental y de
Pensamiento métrico y sistema de multiplicaciones abreviadas desarrollando la estimación para resolver
medidas y problemas. capacidad para problemas en situaciones
 Reconozco en los objetos analizar datos y cotidianas.
Propiedades o atributos que  Longitud - Metro : secuencias.  Domina las tablas de
se puedan medir. Perímetro multiplicar
 Participa en el desarrolla
Pensamiento aleatorio y sistema  Recolección y clasificación ejercicios de división en
de datos de datos, tablas y escalera
 Interpreto cualitativamente frecuencias  Utiliza diferentes
datos referidos a situaciones estrategias de medida.
del contexto.
 Secuencia: numéricas y
Pensamiento variaciones y geométricas
sistema algebraico y analítico
 Construyo secuencias
numéricas y geométricas
utilizando clasificaciones por
color, cantidad, tamaños y
figuras de los números y de
las figuras Geométricas.
 ACTIVIDADES

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION
LA DIVICION:

PROPIEDADES DE LA DIVISION

PROPIEDAD NO CONMUTATIVA: si cambiamos el orden de los números de una división, se altera el resultado. Por
Ejemplo: 10 ÷ 2 = 5 pero 2 ÷ 10 = 0, 2 .

PROPIEDAD NO ASOCIATIVA: si se descomponen uno o todos los números de una división, o se agrupan de diferentes
maneras, el cociente o resultado puede cambiar. Por ejemplo: 400 ÷ 10 ÷ 5 puede dar 8 o 200 según como se asocie. Si
realizamos (400 ÷ 10) ÷ 5 = 40 ÷ 5 = 8, pero es diferente a 400 ÷ (10 ÷ 5) = 400 ÷ 2 = 200.

NO SE PUEDE DIVIDIR POR 0: porque no existe ningún cociente que multiplicado por 0 sea igual al dividendo.

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA: es válida la propiedad distributiva con respecto de la división cuando se descompone el
dividendo. Por ejemplo: 400 ÷ 10 = 200 ÷ 10 + 200 ÷ 10.

DIVISIÓN EXACTA: en una división exacta el dividendo es igual al divisor por el cociente. Por ejemplo: 10 ÷ 2 = 2 x 5.

DIVISIÓN INEXACTA O ENTERA: en una división entera el dividendo es igual al divisor por el cociente más el resto.
Ejemplo: 30 ÷ 7 = 4 (resto 2), por lo tanto, divisor x cociente + resto = 7 x 4 + 2 = 28 + 2 = 30 = dividendo.

Longitud: Perímetro
La longitud determina la distancia que hay entre dos puntos, o dicho de otra manera, longitud es la cantidad de
espacio que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre mi casa y el colegio La unidad
principal para medir la longitud es el metro.

Perímetro: es la suma de los lados de una figura geométrica. Es su contorno. Los lados del rectángulo de la figura miden
10 cm. y 5 cm
10 cm

10 cm
El perímetro del rectángulo lo obtenemos sumando todos sus lados:

Perímetro = 10 cm + 5 cm + 10 cm + 5 cm = 30 cm

Por lo tanto, el perímetro del rectángulo es 30 cm.

 RECOLECCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE DATOS
Los datos son los datos obtenidos en una encuesta, son números que pueden ser comparados, analizados e
interpretados. El campo del cual son tomados los datos estadísticos se identifica como población o universo.
En un estudio estadístico los métodos que se aplican son:

RECOPILACION: De acuerdo con la localización de la información los datos estadísticos pueden ser internos y externos.
Los internos son los registros obtenidos dentro de la organización que hace un estudio estadístico, Los externos se
obtienen de datos publicados y encuestas.
ORGANIZACIÓN: En la organización de los datos recopilados, el primer paso es corregir cada uno de los elementos
recopilados.
REPRESENTACION: Hay 3 maneras de presentar un conjunto de datos mediante enunciados tablas estadísticas y
gráficas estadísticas.
ANALISIS: Después de los datos anteriores los datos estadísticos están listos para hacer analizados, para lo cual
frecuentemente se emplean operaciones matemáticas durante el proceso de análisis.
 Representación grafica de datos.

En los análisis estadísticos, es frecuente utilizar representaciones visuales complementarias de las tablas que resumen los
datos de estudio. Con estas representaciones, adaptadas en cada caso a la finalidad informativa que se persigue, se
transmiten los resultados de los análisis de forma rápida, directa y comprensible para un conjunto amplio de personas.

Existen diversas maneras de representar gráficamente una información estadística.

GRÁFICOS LINEALES

Normalmente usados para estudiar la evolución de uno o varios fenómenos a lo

largo del tiempo. Esta última variable (t) se representa en el eje horizontal, mientras
que los datos estudiados se miden con referencia al eje vertical.

GRÁFICOS DE BARRAS
Un diagrama de barras es una representación gráfica de la información obtenida en
una encuesta.
El diagrama de barras correspondiente a la encuesta que realizó Camila se realiza
dibujando un cuadro por cada uno de los estudiantes en cada opción.

GRÁFICOS CIRCULARES
Es otro método empleado con frecuencia para datos cualitativos, en el que
un círculo representa el total, y un segmento o porción del pastel es la proporción
o porcentaje de cada categoría de la variable Es el gráfico adecuado
para variables con categorías mutuamente excluyentes
Tabla de frecuencia
Una tabla de frecuencias es un arreglo en el cual se organiza y registra la
información obtenida en un estudio o en una encuesta.

SECUENCIA: NUMÉRICAS Y GEOMÉTRICAS

 Desempeño:

 Reconoce la multiplicación como una adición de sumandos iguales y aplica sus propiedades, planteando y resolviendo
situaciones

 Realiza y halla mediciones de perímetro y desarrolla la capacidad para analizar datos y secuencias
 TERCER PERIODO

Estándares Tema Objetivo Desempeño

 Comprensión de textos  La poesía  Lograr que los estudiantes  Comprende el

literarios para propiciar el  El cuento, las desarrollen, además de las significado de algunos
desarrollo de la capacidad partes del cuento habilidades básicas gestos y ademanes
creativa y lúdica.  Vamos a inventar comunicativas, las  Realiza escritos
competencias de sencillos y produce
 Producción de textos un cuento
comprender, interpretar, textos sobre temas de
orales y escritos que  La fabula
analizar, argumentar y su interés (guiones,
respondan a diversos proponer en forma oral o poemas, cuento)
propósitos y necesidades escrita cualquier clase de donde juega la
comunicativas. texto y además que sean imaginación y la
 Comprensión de textos capaces de desarrollar creatividad.
que tengan diferentes herramientas de lectura, de  Reconoce la diferencia
formas y finalidades. una forma que pueda entre el poema, el
 Reconocimiento de la decodificar las palabras y cuento y el teatro.
poesía y el cuento entenderlas.  Describe
adecuadamente
 Que los niños y las niñas personajes, lugares y
logre crear e ilustrar situaciones.
cuentos con mucho
entusiasmo, que los lean
juntos con sus compañeros
y compañeras atendiendo
la pronunciación y
entonación adecuada
 LA POESÍA

La poesía es un género literario apreciado como una expresión de belleza, o sentimiento artístico a través de la palabra en
forma de verso o prosa. Los temas centrales de las poesías han cambiado con el paso del tiempo; en la antigüedad, las
poesías estaban orientadas a relatar las hazañas y proezas de los guerreros en los combates.

CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA

 Está conformada por versos, estrofas y ritmo

 Utiliza elementos de valor simbólico y de imágenes literarias como la metáfora
 En la mayoría de poemas, el autor, aparece en el interior del texto, se sitúa en el presente y su vía de expresión mas
común es el verso corto.
 En los versos se aprecian repeticiones de tipo fónico, semántico y con estructuras sintácticas especificas

EL CUENTO, LAS PARTES DEL CUENTO

El cuento es un género literario que narra una historia completa de forma breve, introduciendo el asunto, desarrollándolo y
concluyéndolo. Aunque el cuento es la narración de un suceso, el suceso no es lo único importante, sino también lo que a
través de él se enseña.

Es un texto que refleja parte de nuestras experiencias o nuestras fantasías y se estructura a partir de un argumento con un
planteamiento, un nudo y un desenlace.
 ESTRUCTURA:

Desde el punto de vista estructural (orden interno), todo cuento debe tener unidad narrativa, es decir, una estructuración,
dada por: una introducción o exposición, un desarrollo, complicación o nudo, y un desenlace o desenredo.

INICIO: Está al principio de todo cuento, en él se sitúa el lugar donde sucede la acción y se presenta a los personajes
protagonistas de la historia. Lo que se presenta en la introducción es lo que se quiebra el nudo. La introducción sienta las
bases para que el nudo tenga sentido.

Desarrollo: Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia, toma forma y suceden los hechos. El
nudo surge a partir de un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.

Desenlace o final: Parte donde se suele dar el clímax, la solución a la historia y finaliza la narración. Incluso en los textos
con final abierto. Puede terminar en un final feliz o no. es donde se resuelve el conflicto del cuento y la historia se acaba.
Por lo general, el bien se impone al mal.

ELEMENTOS DEL CUENTO

En un cuento se conjugan varios elementos, cada uno de los cuales debe poseer ciertas características propias: los
personajes, el ambiente, el tiempo, la atmósfera, la trama, la intensidad , la tensión y el tono.

Los personajes: Son las personas, los animales o los objetos que aparecen y participan en el cuento. En general, el autor
los presenta de forma directa o indirecta, apoyándose en la descripción de sus características físicas y sicológicas o
mediante su conducta y relaciones con los otros personajes.

El ambiente: Las circunstancias que rodean a los personajes de un cuento son importantes porque ayudan a situar la
historia en un lugar y en un momento determinado.

El tiempo: Corresponde a la época en que se ambienta la historia y la duración del suceso narrado. Este último elemento
es variable.
La atmósfera: Corresponde al mundo particular en que ocurren los hechos del cuento. La atmósfera debe traducir la
sensación o el estado emocional que prevalece en la historia. Debe irradiar, por ejemplo, misterio, violencia, tranquilidad,
angustia, etc.

La trama: Es el conflicto que mueve la acción del relato. Es leitmotiv de la narración. El conflicto da lugar a una acción que
provoca tensión dramática. La trama generalmente se caracteriza por la oposición de fuerzas. Ésta puede ser: externa, por
ejemplo, la lucha del hombre con el hombre o la naturaleza; o interna, la lucha del hombre consigo mismo.

CÓMO ESCRIBIR UN CUENTO

La Idea Principal: debe ser el punto de partida del cuento, es la esencia de lo que se quiere expresar; puede ser Un hecho,
ya sea real o imaginario, Una imagen o Un sueño. En muchos casos la idea es un problema que se le presenta a unos
personajes; por ejemplo, el robo de algo muy valioso.

DINÁMICAS: Con la colaboración de todos y todas crear un cuento, utilizando la imaginación y creatividad y la
participación de todos/as.

TAREA: Crear un cuento, tomando en cuentan la estructura y los elementos principales.

LA FABULA

La fábula es un subgénero narrativo de poca extensión, generalmente en verso cuya historia ficticia representada por
personajes animales u objetos nos deja una enseñanza. La fábula, cuya finalidad didáctica es mostrar a los seres humanos
sus vicios (y virtudes) puesta en boca de animales, objetos, valores y antivalores abstractos (la astucia, la maldad, el bien)
y hasta personas, en forma alegórica, es decir, mediante una semejanza. La historia es generalmente ficticia y trata un solo
tema o una sola situación. No se pierde en descripciones ni detalles de tiempo y espacio; emplea un lenguaje sencillo y
claro; prescinde del excesivo empleo de figuras retóricas.

Forma de presentación: La fábula está escrita, generalmente, en verso; sin embargo, cuando es una traducción suele
aparecer en prosa.

CARACTERISTICAS

• Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.

• Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto.
• Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
• Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
• Es inverosímil.
• Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.
• Generalmente sus personajes son animales a los que se los humaniza.

ESTRUCTURA

La estructura de la fábula la constituyen la historia, fábula, anécdota o diégesis; los caracteres o personajes; el ambiente:
tiempo y espacio; el punto de vista del narrador y, algo muy especial que siempre aparece al final: la moraleja o sea, la
enseñanza. Las acciones son la historia, lo que sucede o acontece; los caracteres son las personas que participan en la
historia y el ambiente, los lugares y la época dónde y cuándo se desarrolla la historia y el punto de vista, quién y desde
donde narra la historia.
 ESTRUCTURA CINCO ELEMENTOS BÁSICOS DE LA NARRACIÓN:

• Historia o anécdota
• Personajes
• Narrador
• Tiempo
• Espacio a éstos se le suma la moraleja, que es la característica de la fábula respecto a los demás textos
narrativos.

Las fábulas, son relatos cortos y ficticios encargados de transmitir alguna enseñanza a la que llamamos moraleja.

Los personajes, son animales que actúan, hablan y piensan como humanos.

El pato y la serpiente.

A orillas de un estanque

Diciendo estaba un pato:

¿A qué animal dio el cielo Los dones que me ha dado?

Soy de agua, tierra y aire.

Cuando de nadar me canso, Si se me antoja, vuelo:

Si se me antoja, nado.

Una serpiente astuta, Que la estaba escuchando,

Le llamó con un silbo Y le dijo: “Señor guapo,

 No hay que echar tantas plantas,

Pues ni nada como el gamo

Ni vuela como el sacre, Ni nada como el barbo”.

Y así tengo sabido Que lo importante y raro

No es entender de todo,

Sino ser diestro en algo.

Más vale saber una cosa bien, que muchas mal.

RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1. ¿Qué forma de presentación tiene la fábula?

2. ¿Quiénes son los personajes?

3. ¿De qué naturaleza son los personajes?

4. ¿Cuál es el argumento (o historia) de la fábula?

5. ¿Qué nos enseña esta historia?

6. ¿En cuál verso está la enseñanza?

7. ¿Es verdadera la historia?

8. ¿En qué casos de la vida real puedes aplicar la moraleja?

 TERCER PERIODO

Estándares Tema Objetivo Desempeño

 Reconocimientos del  Que es un  Ofrecer desde las  caracteriza los seres

medio ambiente ecosistema. ciencias naturales, vivos representados
 Lo seres no vivo que  Los factores situaciones que puedan en una ilustración
conforman nuestro abióticos ser resueltas a partir de  explica que es un ser
ecosistema  Papel principal las acciones que el vivo
 Identificar los seres vivos de los seres estudiante plantea como  observa seres vivos y
en el ecosistemas vivos en el sujeto, es decir más allá determina donde viven
de asegurar la posesión  clasifica en un grupo
 Establecer relaciones ecosistema.
de conocimientos sin de seres los vivos y no
entre el ser humano y el  Recursos
sentido pretendemos el vivos
ambiente naturales
desarrollo de sus
 Uso diversas fuentes para  ¿Cómo es el
capacidades para
obtener la información que aire? Cuidados
desenvolverse en la
necesito del suelo y el
cotidianidad.
agua.
 ECOSISTEMA

Qué es un ecosistema natural

Son aquellos que se desarrollan en la naturaleza de una forma espontánea o simplemente natural con el paso del tiempo, sin la
intervención en ningún momento del ser humano.

Son comunidades naturales, ambientes físicos y conjuntos de seres vivos que tiene unas características particulares de clima,
condiciones atmosféricas y suelo, en un ambiente o zona determinada.

Recuerda que:

 Los ambientes físicos es lo que forma el biotopo (Montañas, temperatura, suelo…etc)

 Y el conjunto de los seres vivos constituye la biocenosis (Animales, plantas, flora…etc)

Tipos de ecosistemas naturales

Se pueden clasificar en función de las condiciones geográficas y climáticas. Lo que nos permite clasificarlos en tres
grandes grupos diferenciados: los ecosistemas terrestres, los acuáticos y mixtos.
Ecosistema terrestre Ecosistema acuático Ecosistema mixto

Otro tema importante, es entender que no solo los ecosistemas naturales abarcan los seres vivos (Sin el hombre). Como
está dentro del bioma, también los elementos físicos (montañas, ríos, praderas…etc.) son un componente importan,
incluyendo los fenómenos atmosféricos, las actividades y reacciones químicas que se puede dar en el ambiente, los
cambios y fenómenos físicos…etc.

TIPOS

Aunque existen muchas desviaciones en lo que son las tipologías y su clasificación. Ahora vamos a enumerar cuales son
los principales ecosistemas terrestres que podemos encontrar en la Tierra:

 Desiertos
 Paramos
 Sabanas
 Bosques

Para entender mejor su clasificación añadimos un breve esquema de los tipos de ecosistemas terrestres en:
 LOS FACTORES ABIÓTICOS
Los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Todos necesitamos los factores abióticos
con el fin de sobrevivir. Todos los seres vivos necesitan aire para respirar y la luz para la fotosíntesis, por ejemplo: Los
seres inertes o abióticos pueden no cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos. Como por ejemplo, una
piedra no puede nutrirse o reproducirse y el agua no puede relacionarse o morir.

Los factores abióticos aparecen por la influencia de los componentes físicos y químicos del medio, a diferencia de los
factores bióticos, que se originan a partir de los seres vivos y sus productos.

Los factores abióticos son el aire, el agua, el sol y el suelo, entre otros. Por ejemplo: una vaca (biótico) necesita aire
(abiótico) y agua (abiótico), entre otras cosas, para su subsistencia.
Una planta (biótico) también necesita del aire (abiótico) para la fotosíntesis, del agua (abiótico) y del suelo (abiótico) con
ciertos nutrientes para poder subsistir.

Por otra parte, los componentes abióticos configuran el biotopo, mientras que los componentes bióticos forman la
biocenosis (el conjunto de las distintas especies que conviven en un mismo sitio). El biotopo es el espacio físico donde se
desarrolla la biocenosis y puede dividirse en edafotopo (la tierra), el climátopo (las características climáticas) y el hidrótopo
(los factores hidrográficos).
 PAPEL PRINCIPAL DE LOS SERES VIVOS EN EL ECOSISTEMA

Una cadena alimentaria indica la dirección en que se mueven los alimentos, por tanto también indica la dirección en
que fluye la energía.
El flujo de energía empieza en los productores, que se encuentran al inicio de las cadenas. Ellos incorporan al
ecosistema la energía proveniente del sol gracias al proceso de fotosíntesis. Los seres vivos obtienen la energía de
lo que consumen o comen. Pero ¿has visto a un conejo comerse un gato? Cierto que no...
Esto se debe a que no todos tienen el mismo tipo de alimentación. Así, el paso de energía de unos seres a otros
sigue un orden y cada clase de organismo cumple una función. Según esa función, los seres vivos se clasifican en
productores, consumidores o descomponedores.
Las plantas verdes y las algas son seres productores. Son seres heterótrofos (Que no fabrican su propio alimento)
Se alimentan de restos de organismos muertos y de sus excrementos.

 Consumidores de primer orden

Conformado por los animales herbívoros
 Consumidores de segundo orden
Son los animales carnívoros
 Consumidores de tercer orden
Son los carroñeros que se alimentan de animales muertos

¿Cuáles son las funciones de los ecosistemas?

Comprender que todos los seres vivos de un ecosistema están relacionados por la alimentación y dependen unos de otros para
sobrevivir. Distinguir diferentes seres vivos en función de su alimentación: productores, consumidores y descomponedores.
Construir e interpretar cadenas alimentarias y redes tróficas.
 ¿Cuáles son las funciones de los animales?

Comprender que todos los seres vivos de un ecosistema están relacionados por la alimentación y dependen unos de otros para
sobrevivir. Distinguir diferentes seres vivos en función de su alimentación: productores, consumidores y descomponedores.
Construir e interpretar cadenas alimentarias y redes tróficas.

RECURSOS NATURALES

¿Qué son los Recursos Naturales?

Recursos naturales: Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la
naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos).

Desde que la tierra fue habitada, los seres humanos y otras formas de vida han dependido de cosas que existen
libremente en la naturaleza para sobrevivir. Estas cosas incluyen agua (mares y agua dulce), tierra, suelos, rocas, bosques
(vegetación), animales, combustibles fósiles y minerales. Se llaman Recursos Naturales y son la base de la vida en la
tierra.

Se producen de forma natural, lo que significa que los humanos no pueden hacer recursos naturales, pero si usarlos y
modificarlos para su beneficio. Por ejemplo muchos materiales utilizados en los objetos hechos por el hombre son los
recursos naturales.
TIPOS DE RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales que proporciona el medio ambiente se clasifican en 3 tipos diferentes:

 Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas fuentes de energía que son inagotables y
que no son afectadas por la actividad humana.
 Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse mediante procesos naturales, de manera
que aunque sean utilizados pueden seguir existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de
regeneración.
 Recursos no renovables o ir renovables: Son aquéllos que una vez consumidos no pueden regenerarse de
forma natural en una escala de tiempo humana.
 CUIDADOS DEL AMBIENTE

Para proteger el aire de nuestro planeta es necesario evitar las quemas, el uso de fogones de leña, la utilización de
químicos para fumigar y el uso de medios de transporte como los vehículos.
La protección del agua debe hacerse mediante la reforestación de las microcuencas, el uso debido del agua al momento de
cepillarnos y bañarnos, la reutilización de aguas lluvias.
Para proteger nuestro suelo se deben evitar los productos químicos como abonos y en ese caso deben utilizarse los
orgánicos que tienen un alto contenido de nutrientes, los cuales permiten un mejor resultado para los sembrados.
Así mismo se deben evitar técnicas como la utilización del azadón para deshierba pues esto puede ocasionar la erosión en
los terrenos.
 Sociales
TERCER PERIODO

Estándares Tema Objetivo Desempeño

 Reconoce la ubicación l  Región Andina  Promover el  Reconoce la ubicación

ubicación geográfica de reconocimiento y el en el entorno físico y
las distintas formas del  Región Caribe respeto de la diversidad de representación en
paisaje, clima y pisos  Región Orinoco cultural, para desarrollar mapas y planos
térmicos colombianos. una conciencia crítica utilizando referentes
 Ubica la estructura y  Región Pacifica formando líderes espaciales
ubicación de las regiones  Región Amazónica comunitarios, con  Reconoce que
geográficas, grupos escalas de valores que Colombia posee una
étnicos y culturales, respondan a las gran variedad de
economía de Colombia. necesidades del climas, de paisajes y
Construir y mejorar momento y desarrollar de regiones naturales,
conceptos sobre las una conciencia crítica gracias a su relieve y a
regiones naturales de sobre lo local regional, su posición geográfica.
Colombia. nacional e internacional  Aprecia la diversidad
que lleve al educando del paisaje
formularse su proyecto Colombiano valorando
de vida. su cuantiosa riqueza
 Regiones De Colombia

REGIÓN ANDINA

La región andina de Colombia es la parte de la Cordillera de Los Andes que se expande por todo el territorio colombiano. Esta región
colombiana se encuentra justo al sudoeste de Los Andes venezolanos, y se extiende por el sur hasta llegar a Ecuador.

La cordillera abarca una gran cantidad del territorio cafetero y pasa por más de 10 departamentos diferentes. Tiene una fauna y una
flora únicas de la región y relativamente similar a la de toda la cordillera andina en general.

Esta región tiene una gran cantidad de cambios de temperatura de acuerdo a la altura de su superficie, lo que a su vez le da una gran
cantidad de formaciones montañosas. La fauna y la flora varían de acuerdo a la altitud en la que se encuentre cada zona de la región.
Es una de las zonas más habitadas de Colombia -con un 70% de su población- y su versatilidad de paisajes la convierte en una de las
más populares para realizar turismo. Sus aproximadamente 282.540 kilómetros cuadrados ocupan el 30% del territorio colombiano y
se divide en tres cordilleras: Occidental, Central y Oriental.

CARACTERISTICAS PRINCIPALES

Principales ciudades de Colombia

La Región andina colombiana es también la más poblada, la que más se ha urbanizado y donde más se notan las señales del
progreso y desarrollo socioeconómico.
En ella se encuentran las principales ciudades de Colombia: Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga y Manizales.

Geografía
En esta región se pueden encontrar desde nevados, volcanes y páramos, pasando por bosques naturales, bosques de niebla y
fuentes termales, hasta valles, cañones y mesetas.
Limita con Ecuador, por el sur; con el Océano Atlántico, por el norte; con la región Pacífica, por el occidente; y con la Orinoquía y
Amazonía, por el Oriente.
Las tres cordilleras que la atraviesan, tienen picos de origen volcánico que pueden alcanzar los 5 mil metros sobre el nivel del mar.
Hay una falla geológica (la que divide las cordilleras centrales y occidental), que forma un valle que ocupan los ríos Patía, al sur y el
Cauca, al norte.

Ubicación y límites
La región andina de Colombia se encuentra, principalmente, en la parte central y en el oeste del país. Su superficie total abarca casi
283.000 kilómetros cuadrados, lo que representa un tercio del territorio del país.
Dentro de esta región se encuentran 24 parques nacionales y nueve diferentes cuerpos de agua, entre los que destacan los ríos de
Magdalena y Cauca.
Esta región conforma todo el eco-región andino de Colombia, y presenta características específicas particulares de la cordillera
andina.

Subregiones naturales

Por su gran extensión, la región andina también encierra otras regiones naturales más pequeñas, entre las que se pueden mencionar:
 Alto Magdalena
 Altiplanos cundiboyacense, de Popayán y de Nariño
 Fosa del Patía, del Suárez y Chicamocha
 Hoz de Minamá
 Valle del río Cauca
 Macizos volcánicos y de Santurbán
 Magdalena Medio
 Montañas Antioqueña y Santandereana.
 Meseta de Santa Rosa de Osos
 Nevado del Tolima
 Nudo de los Pastos
 Piedemonte llanero
 Serranías de San Lucas y del Perijá
 Valles de Aburrá y de San Nicolás
Personas y cultura
Además de tener una ecología bastante variada, la región andina de Colombia también presenta una gran cantidad de diversas
culturas poblacionales de acuerdo a la parte de la región en la que se encuentren.
La rica diversidad que tiene la región, ha llevado a los colombianos a dividirla en siete diferentes subregiones de acuerdo a las
diferentes culturas que se han desarrollado a lo largo de la historia.
Cada una de estas subregiones tiene una población con características particulares. Por ejemplo, las personas que habitan la región
de Putumayo y Nariño son considerados Pastusos. Su hablar es bastante particular, pues hacen énfasis en ciertas letras, como la
“doble L”.
Otras subculturas que se han desarrollado en la región andina de Colombia son: Paisa, Cundiboyacense, Santandereano,
Vallecaucano y Opita.

Alimentación
En cuanto a su alimentación es la región de mayor consumo de carnes, huevos, lácteos, papa, arroz, frijoles, maíz y trigo.
Algunos platos típicos serían: la bandeja paisa, el ajiaco, el cuchuco, las papas chorriadas del cundí- boyacense, los tamales
tolimenses, las hormigas culonas de Santander, el arequipe, el dulce de papaya, el melao de caña, el sancocho trifásico, la rellena y la
bandeja montañera.

Departamentos
La ubicación céntrica que tiene la región andina de Colombia hace que muchos de los departamentos colombianos se encuentren
dentro de esta región natural del país. En total, 11 departamentos distintos conforman esta región.
Estos departamentos son: Caquetá, Cauca, Cesar, Antioquía, Boyacá, Caldas, Chocó, Cundinamarca, Valle del Cauca, Putumayo,
Huila, Nariño, Quindío, Risaralda, Santander, Tolima y Norte de Santander.
Clima
Esta región natural presenta tres tipos de clima principales: tropical, subtropical y templado. Estos climas determinan a su vez el tipo
de ecosistemas que se desarrollan en cada parte de la región.

REGIÓN CARIBE

La Región Caribe de Colombia, es una de las cinco regiones que componen el territorio colombiano, y una de las más importantes en
cuanto a la economía del país, está ubicada en el extremo norte de Colombia y Sudamérica, bañada por el océano Atlántico y
compuesta por importantes ciudades y departamentos como Barranquilla, Cartagena, Santa Marta entre otras, habitada de gente
alegre, amable y emprendedora llamados “costeños” con atrayentes paisajes, agradables climas y culturas que caracterizan a esta
particular e importante región costera de Colombia.

Ubicación Geográfica De La región Caribe de Colombia

La Región Caribe de Colombia se extiende desde el golfo de Urabá por el occidente hasta la península de la Guajira en el oriente y
desde el final de las tres cordilleras en el sur hasta el océano Atlántico en el norte.

Mapa político de la región Caribe, tomada de internet

El Caribe colombiano limita por el norte con el mar Caribe, al oriente con la República de Venezuela, por el occidente con la región
Pacífica de Colombia y al sur con la Región Andina.

Los Departamentos que conforman la Región Caribe de Colombia son: La Guajira, Atlántico, Magdalena, Cesar, Bolívar, Sucre y el
Departamento de Córdoba.

En cuanto al relieve del Caribe Colombiano, se puede afirmar que se caracteriza por tener una superficie terrestre variada,
predominando las llanuras costeras, destacándose el Desierto de la Guajira, la Depresión del Bajo Magdalena y el sector montañoso
como la Sierra Nevada de Santa Marta y los Montes de María.
HIDROGRAFÍA DE LA REGIÓN CARIBE DE COLOMBIA

La Región Caribe de Colombia esta bañada por grandes ríos que desembocan en el Océano Atlántico después de recorrer de sur a
norte la mayor parte del territorio colombiano.
Río Sinú en su paso por Montería, tomada de internet
Entre los ríos más importantes se encuentran el Río Magdalena, el Río Sinú, el Río Atrato, el Río Cesar y el Río San Jorge entre otros.
En la región Caribe Se destacan una variedad de sistemas lagunares derivados de sistemas y aportes fluviales de los ríos y
quebradas, hecho que da vida a lagunas generadoras de productividad entre otras por la pesca artesanal de los lugareños.

Clima De La región Caribe de Colombia

En la mayor parte de la región se mantiene un clima cálido con gran humedad y alta temperatura mayor a 22 °C, generalmente es
notoria una temporada de lluvias y tiempos de sequía, aunque esta tendencia no es la misma en la Sierra Nevada de Santa Marta
donde se encuentran territorios con alturas con 5775 msnm siendo las más altas de todo el país, o en la Guajira donde influyen las
zonas desérticas y fuertes vientos por lo que la lluvia se hace más escasa.

Población De La región Caribe de Colombia

En la Región Caribe de Colombia sus habitantes se concentran principalmente en los centros poblados y capitales siendo Soledad y
Barranquilla unas de las ciudades más pobladas del país, por su parte en municipios pequeños y zonas rurales predomina la
baja densidad poblacional.

En ciudades como Barranquilla, Cartagena y Santa Marta principalmente, la población ha ido en considerable aumento y de la mano
con el desarrollo y crecimiento en cuanto a medios de transporte, la industrialización y fuentes de empleo.
Los habitantes del Caribe colombiano son gente muy amable, alegre y hospitalaria, además gente de gran emprendimiento y pujanza
para salir adelante, de ahí que ciudades como Barranquilla en la actualidad sobresalen por su infraestructura e industrialización, hecho
que en gran parte se lo debe al esfuerzo y preparación de sus gentes.

Sin haber un censo poblacional actualizado se puede decir que son más de 10 millones de habitantes los que habitan la Región
Caribe de Colombia.

A pesar de que predomina casi en su totalidad el idioma español latino, en el Caribe se percibe fácilmente un particular dialecto
referenciado principalmente en la pronunciación lo que hace distintivo el habla de esa región, entre otras características es perceptible
al momento de hablar la aspiración de la S antes de una consonante y la pérdida al final de la palabra, de igual manera la pérdida de
la R al final de una palabra.

En cuanto a grupos étnicos en la Región Caribe se destaca la cultura wayuu en la Guajira, y los arawacos o ika, koguis y arsarios en
la Sierra Nevada de Santa Marta, por su parte en las ciudades capitales y otros centros poblados predominan los pardos producto de
la mezcla entre indígenas de la región, blancos de origen español y negros de origen de la esclavitud.

Gastronomía Y Turismo En La región caribe de Colombia

La región caribe es caracterizada por su gran atractivo turístico debido a sus playas, paisajes, ciudades como Santa Marta, Cartagena,
Barranquilla, La Sierra Nevada de Santa Marta, el cavo de la vela en La Guajira, el parque Tayrona en Magdalena, las fiestas en la
región también atraen gran cantidad de visitantes y los parques naturales y las culturas indígenas no restan importancia al turismo del
caribe colombiano.

En cuanto a la gastronomía por su particularidad se destacan el sancocho con diferentes ingredientes propios de la región el cual varía
dependiendo de la ciudad o subregión, los patacones, las carimañolas a base de yuca, las butifarras el queso costeño entre otros
muchos propios de la costa norte colombiana
 REGIÓN ORINOCO

La región Orinoquia Colombiana es conocida también como los Llanos Orientales debido a la extensa llanura donde se ubica y a
la cuenca del río Orinoco, el cual se extiende desde los Andes hasta la Amazonía, bañando la mayor parte de esa importante y
bonita región colombiana en la cual habitan en promedio 1.240.000 habitantes.

Geográfica de la región de la Orinoquia Colombiana

se encuentra al Oriente del país y se extiende en promedio 310.000 kilómetros cuadrados, la región de la Orinoquia colombiana
comprende los Departamentos del Meta, Arauca, Casanare y Vichada La región del oriente colombiano se extiende desde el pie
de la cordillera occidental hasta el río Orinoco y desde el río Arauca hasta el Río Guaviare.

Los límites de la Orinoquia colombiana son al oriente y norte con la República de Venezuela, al occidente con la cordillera
occidental y al sur con la región amazónica de Colombia.

Hidrografía de la Región Orinoquia Colombiana

La Orinoquia colombiana esta bañada por todos los ríos de la vertiente del Orinoco, entre los más principales están el Río
Guaviare el cual va desde la cordillera oriental hasta desembocar en el Orinoco además delimita las regiones de la Orinoquia y
la región Amazónica de Colombia.

Clima y relieve de la región Orinoquia Colombiana

En la mayor parte de la región Orinoca predomina el clima tropical seco, con temperaturas elevadas durante todo el año, haciéndose
muy notorias dos temporadas una de intensas lluvias y otra de un marcado verano.

En cuanto al relieve esta región está integrada formada por planicies extensas, se destacan la Sierra de la macarena, la Sierra de
Cirbiquete, la serranía de Caranacoa, las Mesetas de Yambí entre otros accidentes geográficos.
Flora y Fauna de la región Orinoquia Colombiana

La flora y fauna de la región del oriente colombiano es muy rica y variada, yendo hasta gran parte de la región amazónica está la
imponente anaconda, y la mapaná como serpientes de gran tamaño y presencia en esta región, la garza blanca y la corocora son
representativas, los chigüiros, el lince, los caimanes entre muchos otros contribuyen a la rica fauna de la región.

La flora está representada por gran variedad de especies que en los últimos años se han venido talando significativamente para la
práctica de agricultura y la hierba para la ganadería, sobresalen los morichales y los bosques de galería.

Población de la región de la Orinoquia

La mayoría de la población llanera es campesina y reside en zonas rurales, la actividad económica más realizada es la
ganadería y la agricultura, los llaneros son gente emprendedora, trabajadoras y con una marcada identidad de sus
prados y campos lo cual los hace orgullosos y privilegiados.

Los grupos indígenas presentes, habitan en un amplio territorio de esta región, dentro de los grupos más destacados
y reconocidos están los Betoye e Hitnu en Arauca, los Piapoco, los Sáliba en Vichada y los Nasa, Piapocos, Achagua y
Sikuané en el Meta.

Gastronomía y Turismo en la región Orinoquia Colombiana

En cuanto a la gastronomía del los Llanos Orientales de Colombia están la ternera a la llanera, el arroz llanero, el palo de pique, la
hallaca, el dulce de marañón, el conejo en vino entre otros.

La Sierra de la Macarena es una de las riquezas de la región y donde se practica el agroturismo, también hay rutas túristicas
reconocidas y recomendables como la ruta del embrujo llanero, el amanecer llanero principalmente en Puerto López, además hay
atractivos lugares como el piedemonte llanero, parque las Malocas y Bioparque Ocarros, Caño Cristales considerado el río mas
hermoso del mundo, río manacacías, parque arqueológico Merecure, entre otros.
 REGIÓN PACIFICA

Dentro de la variedad paisajística y cultural de Colombia, son muchos los factores que diferencian y caracterizan sus diferentes
regiones y es tanta su diversidad que aún dentro de una misma región hay culturas y costumbres muy diferentes entre sí, lo que hacen
que cada ciudad, cada pueblo y cada comunidad sea única y a la vez parte de un mismo pueblo denominado Colombia.

La región pacifica colombiana abarca los pueblos y ciudades costeras del Océano Pacífico, abarcando territorios de los departamentos
del Chocó, Valle, Cauca y Nariño.

Límites de la región pacifica de Colombia

Los límites de la región pacífica van desde la frontera con Panamá en el norte, con la República del Ecuador por
el sur, por el occidente es el Océano Pacífico el que limita con esta bonita Región pacifica colombiana, y por el
oriente con la Región Andina de Colombia . Su extensión total se aproxima a más de 80.000 kilómetros cuadrados.

Hidrografía de la Región Pacífica de Colombia

Los principales ríos que sacian la sed de esta región son el Río Atrato, el río Mira, El Baudó, el San Juan y el Río Patía, que
además en muchos lugares son las principales y únicas vías de transporte de los pobladores y las fuentes de trabajo y supervivencia
dedicándose a la pesca, la extracción mineral etc.

Relieve

En su mayoría predomina una llanura selvática, y anegadiza, las montañas se despliegan en las faldas de la cordillera occidental,
los montes del Darién y la serranía del Baudó.
Clima

El clima tropical húmedo selvático es el predominante, lluvias constantes en toda la región caracterizando
algunos pueblos como los más lluviosos del mundo.

Población de la región pacifica de Colombia

Esta región está habitada en promedio por 1 millón de habitantes, la gran mayoría de pobladores del pacífico son afrodescendientes a
lo que se atribuye un 90% del total de la población, el 10% restante se distribuye a grupos indígenas de emberas, cholos, catios,
chocoes, pastos y awás.

Los habitantes del Pacífico colombiano se caracterizan por su alegría, su alma fiestera, predomina la religión católica, pero tienen
fuertes creencias en maleficios y hechicerías.

Flora y Fauna de la región pacifica de Colombia

La imponente selva del Pacífico colombiano se impone con grandes árboles habitados por pequeñas plantas que inundan sus copas
y tornan una majestuosa selva que va desde los bordes de las playas del pacífico hasta donde nacen los páramos de la cordillera
occidental, territorios en los que la selva y las precipitaciones viven juntas y la una es parte y razón de ser de la otra. De ahí el decir
de sus pobladores “en verano llueve todos los días y llueve todo el día en temporadas de invierno”

Es en el pacífico donde está la cuarta parte de todas las especies vegetales de Colombiacon más de ocho mil variedades de plantas
que van desde imponentes árboles y cálidas palmeras hasta delicadas orquídeas y bromelias lo cual conforma la espléndida y variada
flora de la región.

Por su parte las ranas de diferentes tamaños y relucientes colores, inofensivas y venenosas se destacan en el húmedo hábitat de la
región y son las protagonistas de que Colombiasea el lugar con mayor variedad de anfibios del mundo. Los tucanes, las ardillas, los
osos, marsupiales y serpientes también son dueños y señores de las selvas del pacífico colombiano.
 REGION AMAZONICA

La región del Amazonas en Colombia es una de las más importantes en el ámbito ambiental del país y hace parte de toda
la Amazonía de Latinoamérica ubicada entre los países de Brasil, Perú, Bolivia, Colombia, Venezuela, Ecuador, las Guayanas y
Surinam, por lo que en su totalidad es la extensión de bosques tropicales más extenso de todo el mundo y por ello considerada como
el pulmón del mundo.

La parte del Amazonas que le corresponde a Colombia abarca principalmente los departamentos de Amazonas, Caquetá,
Putumayo, Guaviare, Vaupés, Guainía y parte de los departamentos de Nariño y Cauca que a pesar de que no hacen parte de esta
región sus territorios tienen parte de las selvas y bosques amazónicos, por lo que se puede decir que el 35.3% del territorio del país
hace parte de la selva Amazónica

LIMITES

A pesar de que una majestuosa e imponente selva con sus ríos, fauna y flora no conoce de límites y se extiende por donde el hombre
lo permite se puede decir que la Amazonía perteneciente al territorio colombiano se extiende por el norte hasta las Regiones de
la Orinoquía y la región Andina, al este con Venezuela, al sureste con Brasil, en el sur con Perú, y al sureste con el Ecuador.

Hidrografía.

Los ríos que bañan esta particular y bonita región nacen en la cordillera oriental desembocando sus aguas en el
imponente río amazonas, los más destacados son el río Vaupés, el rio Caquetá, y el Putumayo sin restarle
importancia a otros como el Caguán, Orteguaza, Guayabero, Caño los lobos entre muchos otros ríos quebradas y
riachuelos.

Relieve.

La mayor parte del territorio Amazónico es plano con algunas ondulaciones que no marcan diferencia en comparación con su gran
extensión.
Clima.

No hay verano ni invierno, mantiene un clima cálido – húmedo, y la lluvia y el sol se mezclan repentinamente en la infinidad de los
bosques, el calor tropical es muy elevado a pesar de las constantes lluvias.

Flora y Fauna.

Es una de las principales características que definen esta región su riqueza en la variedad de la vegetación y en la fauna es muy bien
reconocida, es tanta la variedad de especies vegetativas que es difícil otorgar un número determinado; por su parte la fauna es
identificada por su rey El Jaguar y la imponente Anaconda, abarcando cantidad de especies mamíferas entre las que se destacan los
monos y ni que hablar del número de aves e insectos innumerables en su especie y tan diferentes y particulares entre si.

POBLACION

En la región habitan una gran cantidad de etnias en promedio 60 que a pesar de no tener gran número de integrantes son reconocidas
como tal con sus propias costumbres y tradiciones, destacándose culturas tales como los Ticuna, los Yagua, Nukaks, Huitotos, Ingas,
Camsas entre muchos otros. De ahí que las costumbres son tan diversas y propias de cada tribu y/o etnia.