INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN

MONTERIA-CORDOBA
2020

Guía De Aprendizaje No

ASIGNATURA: Geometría. GRADO: Octavo

Temas:

 El Triangulo.
 Clases De Triángulos.
 Congruencia De Triángulos
 Teorema De Pitagoras.

DOCENTES:
Digna Vergara. Celular No. 310 707 1503
Correo electrónico: mimivergara58@gmail.com

Miguel Maza. Celular No. 314 547 7243

Correo electrónico: tallerescriscol@hotmail.com

TRIANGULO
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

Definición: Un triangulo es una figura geométrica que esta formada por 3 LADOS
(rectas), que se cortan entre sí, originando 3 ÁNGULOS Y 3 VÉRTICES.

Ejemplo:

Triangulo ABC = ABC

LADOS ANGULOS VERTICE

AB A

BC B
B

AC C
C

CLASES DE TRIANGULOS

Existen dos clases de triángulos, teniendo en cuenta

a) La longitud de sus lados.

b) La abertura de sus ángulos.

SEGÚN LA LONGITUD DE SUS LADOS

Según la longitud de sus lados los triángulos se clasifican en:

1.TRIANGULO EQUILATERO: Es aquel triangulo que tiene sus 3 lados de igual

longitud. Los triángulos de lados iguales forman ángulos de igual medida.

Ejemplo:
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

Triangulo Equilátero = ABC

Lados AB = BC = AC

Ángulos: A = B = C

2. TRIANGULO ISOSCELES: Es aquel triangulo que tiene dos lados iguales y el

otro de diferente longitud o medida.

Ejemplo:

Triangulo Isósceles = ABC

Lados AB = AC

BC ≠ AB Y BC ≠ AC

3. TRIANGULO ESCALENO: es aquel triangulo cuyas longitudes de sus tres lados

son diferentes o desiguales.

Ejemplos:

GH ≠ HI ≠ IG

BC ≠ AB ≠ AC
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

SEGÚN LA ABERTURA DE SUS ANGULOS

Los triángulos los podemos clasificar según la abertura de sus ángulos así:

1. TRIANGULO ACUTANGULO: Es aquel triangulo que tiene todos sus ángulos

agudos, es decir, que son mayores de cero grado y menores a 90°

Ejemplo:

Triangulo acutángulo = ABC

C > 0° Y C < 90° ; B > 0° Y B < 90°

A > 0° Y A < 90°

 A, B, C, Son agudos.

2. TRIANGULO RECTANGULO: Es aquel triangulo que tiene un ángulo recto, es

decir, que tiene un ángulo que mide 90° exactamente.

Ejemplo:

Triangulo rectángulo = XYZ

Y = 90° = 1 recto

3. TRIANGULO OBTUSANGULO: Se refiere al triangulo que tiene un ángulo

obtuso, es decir, que tiene un ángulo que mide más de 90° y menos de 180°

Ejemplo:

Triangulo Obtusángulo = PQR

Q > 90° Y < Q180°

 90° < Q < 180°

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

4. TRIANGULO EQUIANGULO: Es aquel triangulo que tiene los tres ángulos

iguales.

Al triangulo equiángulo lo podemos comparar con el triangulo equilátero, ya

que lados iguales generan ángulos iguales.

Ejemplo:

Triangulo Equiángulo = ABC

Ángulos: A = B = C  Ángulos Iguales

Lados AB = BC = AC  Lados Iguales

CONGRUENCIA DE TRIANGULOS

Dos o más triángulos son congruentes si sus lados y ángulos correspondientes son
congruentes; es decir, si sus lados correspondientes tienen igual longitud y sus
ángulos correspondientes tiene igual medida.

Lados Correspondientes

MN Y QR

MP Y RS

NP Y QS

Ángulos Correspondientes

M Y R

N Y Q

P Y S

De esta correspondencia podemos concluir que: los triángulos MNP Y QRS son
CONGRUENTES.

Lo anterior se simboliza así:

MNP  QRS
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

Para saber si dos triángulos son congruentes, no necesitamos verificar que los tres
pares de lados correspondientes y los tres pares de ángulos correspondiente son
congruente. Para ello, contamos con los siguientes postulados de congruencia de
triangulo.

Lado – Lado – Lado Lado – Angulo – Lado Angulo – Lado – Angulo

(LLL) (LAL) (ALA)

Si los tres lados de un Si dos lados de un Si dos ángulos de un

triangulo son congruentes triangulo y el ángulo triangulo y el lado
con los tres lados de otro comprendido entre ellos comprendido entre ellos
triangulo, entonces, los son congruentes con dos son congruentes con dos
triángulos son lados de otro triangulo y el ángulos de otro triangulo y
congruentes. ángulo comprendido entre el lado comprendido entre
ellos, entonces, los ellos, entonces, los
triángulos son triángulos son
congruentes. congruentes.

Ejemplos

a)

Solución:

En la figura tenemos BC  FG, AC  EG Y AB  EF, por lo tanto, por el postulado

LLL, BCA  FGE

b)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

Solución:

En la figura tenemos JH  LM, H M Y IH  KM, por lo tanto, por el

postulado LAL, HIJ  MKL

C)

Solución:

En la figura tenemos P S, PN  SR Y N R, por lo tanto, por el

postulado ALA, PON  SQR.

TEOREMA DE PITÁGORAS
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

El Teorema de Pitágoras es un teorema que nos permite relacionar los tres lados de

un triángulo rectángulo, por lo que es de enorme utilidad cuando conocemos dos de
ellos y queremos saber el valor del tercero.

También nos sirve para comprobar, conocidos los tres lados de un triángulo, si un

triángulo es rectángulo, ya que si lo es sus lados deben cumplirlo.

Como ya sabréis, un triángulo rectángulo es aquél en el que uno de sus tres ángulos
mide 90 grados, es decir, es un ángulo recto. Está claro que si uno de los ángulos es
recto, ninguno de los otros dos puede serlo, pues deben sumar entre los tres 180
grados.

En los triángulos rectángulos se distinguen unos lados de otros. Así, al lado mayor
de los tres y opuesto al ángulo de 90 grados se le llama hipotenusa, y a los otros dos
lados catetos.

Definición: En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la

suma de los cuadrados de los catetos.

Si en un triángulo rectángulo hay catetos de longitud a y b, y la medida de

la hipotenusa es c, entonces se cumple la siguiente relación:

a 2 + b 2 = c2

Ejemplo De Aplicacion
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN
MONTERIA-CORDOBA
2020

Se quiere sujetar un poste vertical de 5 metros de altura con un cable tirante

desde su parte más alta hasta el suelo. Si la distancia desde el punto de anclaje del
cable en el suelo a la base del poste es de 12 metros, ¿cuánto debe medir el cable?

Solución:

Como el poste vertical es perpendicular al suelo, forma un ángulo recto con él. Si
consideramos el propio poste, el cable y la distancia entre la base del poste y el
punto de anclaje al suelo, tenemos un triángulo rectángulo:

Llamando x a la longitud del cable, y aplicando el Teorema de Pitágoras, se debe

cumplir que:

Es decir, el cable debe medir 13 metros.