Jorge Marroquín. Edna Capera.

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1. Establezca una distinción entre:

A.
DISOCIAR CORRESPONDE A LA DESINTEGRACION DE UNA COSAS DENTRO DE OTRO
EJEMPLO SERIA UN POLVO EN AGUA, EL AGUA DISOCIA ALPOLVO. DISOLVER
CORRESPONDE A DOS COMPUESTOS EN LA MISMA FASE EN DECIR DOS LIQUIDOS QUE
FORMAN UNA MEZCLA HOMOGENEA. A DIFERENCIA DE DISOCIAR ES UNA MEZCLA
HETEROGENEA
B. la materia se divide en sustancias puras , compuestos y mezclas, las mezclas se dividen en
homogéneas y heterogenias, las mezclas homogénea presentan una sola fase, mientras que las
heterogéneas presentan dos o más fases; las mezclas homogéneas son dispersiones que se
presentan en dos tipos las disoluciones cuyo componentes son el soluto y el solventes, y las
suspensiones que se dividen en emulsiones (como la leche) y coloides como la gelatina, la piedra
pómez, la gel de cabello, la diferencia entre estas dos 
suspensiones; emulsiones y coloides radica principalmente en el tamaño de la partícula, en las
emulsiones por lo general la partícula tiene tamaño del orden de los micrómetros y en los coloides el
tamaño de la partícula esta por el orden de los nanómetros. así con esto espero que te quede claro
que una solución o disolución y los coloides ambas son mezclas homogéneas pero en las
disoluciones la partícula del soluto esta disuelta y en los coloides la partícula está suspendida. claro
además del tamaño de la partícula
C. La diferencia entre la Molaridad y la Normalidad es que la primera considera el Peso Molecular de
una sustancia, la segunda evalúa el número de equivalentes químicos.  El (no. eq) número de
equivalentes químicos es el Peso Molecular dividido entre el (EQ) Equivalente Químico, este EQ es
particular para cada sustancia. (Ácidos la cantidad de iones H, bases la cantidad de OH, Sales la
cantidad de cargas +/-)  En un caso particular Para el Ácido Clorhídrico, EQ=1, la fórmula del ácido
solo tiene un ion H; por lo que la Molaridad y la Normalidad son equivalentes. es decir, tienes una
sustancia 0.025N
D. FASE DISPERSA: es la fase que se encuentra disuelta, o dispersa en otra fase del sistema. Por
ejemplo, en un sistema de agua y sal, la sal es la fase dispersa porque esta disuelta en el agua.
FASE DISPERSANTE: es la fase en la que otras fases pueden estar mezcladas o disueltas. En el
mismo sistema, es el agua, porque es la fase en la que esta disuelta la sal. 
E. : Un ácido pórtico es aquel que libera protones en el agua (no siempre es en agua pero lo
pondremos porque es el disolvente mas común). Dependiendo de la cantidad de protones que
pueda liberar, el ácido será monopólico, deportico o tríptico (mono = 1, di=2 ,tri= 3; por las dudas je) 
Por ejemplo un ácido monostrófico es el ácido clorhídrico HCl, ácido acético, CH3COOH, ácido
nítrico HNO3. 
Un ácido deportico es aquel que libera dos protones al medio ejemplos acido sulfúrico H2SO4 ,
ácido sulfhídrico H2S, ácido carbónico H2CO3. 
Un ácido tripletico es aquel que libera 3 protones al medio ejemplo más conocido es ácido orto
fosfórico H3PO4. 
F. La diferencia entre densidad y concentración es : la densidad es la relación entre la masa y el
volumen de un compuesto, liquido, metal, etc y la concentración es la relación entre  la cantidad
de soluto y de solvente de una solución.

G. Una solución no siempre se refiere a la clave con la cual se resuelve un problema. En Química esta
palabra hace referencia a un tipo de mezcla en la cual una o más cosas son añadidas.  Lo que se
añade se conoce como soluto, mientras que aquello a lo que se le añade es conocido como
solvente. Una de las características más importantes de una solución es que la mezcla final es
homogénea, lo cual significa que ninguno de los dos o más ingredientes que conforman la solución
pueden verse a simple vista, sino que se pueden apreciar como si se tratara de uno solo. Del mismo
modo, los ingredientes una vez combinados no pueden ser separados fácilmente

H. P/P hace referencia al porcentaje peso de soluto/peso de una solución. Dado que es realmente la

masa lo que estamos midiendo, a partir de los últimos años se denomina porcentaje

masa/masa(m/m). Es una forma de expresar la concentración de las soluciones.

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Se define como la masa de soluto en 100 g de solución (es lo mismo que % m/m).

Para esta solución debe medirse la masa de soluto y llevar un peso de solución. La totalidad de la solución es

la suma aditiva del peso de soluto y el peso del solvente.

I. Un electrolito o electrólito es cualquier sustancia que contiene en su composición iones libres, que
hacen que se comporte como un conductor eléctrico. Debido a que generalmente se encuentran
iones en una solución, los electrolitos también son conocidos como soluciones iónicas, pero también
son posibles electrolitos fundidos y electrolitos sólidos.
J. Los electrolitos (iones que pueden conducir la corriente eléctrica) se forman cuando se disuelve un
soluto iónico en agua; este se disocia en iones positivos (cationes) y en iones negativos (aniones)
que, por tener cargas diferentes, pueden conducir la corriente eléctrica
K. El efecto Tyndall se observa al iluminar de costado una suspensión coloidal. Toda partícula dispersa
cobra visibilidad, y eso es el efecto Tyndall. Ejemplos: el sol entrando por la ventana, permite que
veamos partículas diminutas suspendidas en el aire (este coloide se denomina "aerosol"). Otras
suspensiones, en agua, pueden dar este efecto, cuando el tamaño de las partículas es cercano a un
micrón (oro coloidal, óxido de hierro coloidal, cloruro de plata coloidal).  El movimiento browniano es
esa agitación "aleatoria" de las partículas que podemos ver, gracias al efecto Tyndall. El movimiento
browniano se debe al impacto de las partículas del medio continuo (aire, o líquido), sobre las
partículas "coloidales". El movimiento browniano demuestra la existencia de moléculas, pues ellas
imprimen a las partículas coloidales su movimiento característico, zigzagueante. 

2: determine el peso en gramos de soluto en cada una de las siguientes soluciones

A: 250ml de NaCL al 20%p/v

RTA: 250ml - 100g

50g- 20g =50g de soluto

B: 1.5litros de NaHCO3 0,2m

RTA: 1 litro- 0,2mol/soluto

1mol/soluto-84g =25,2g soluto

C: 750g de KCL al 2,5% p/p

RTA: 750g-100%

18,75g2,5 =18,75g soluto KCL

D: 150ml de H3PO4 0,4N

RTA: 1litro 0,4N

1mol98g =5.88g

3. Escribe las diferencias:

A.

 Una fuerza es una magnitud vectorial con la capacidad para deformar o provocar un cambio en el
estado de movimiento o reposo de un objeto.
 La presión es una magnitud física que mide la fuerza que actúa en dirección perpendicular sobre un
área o línea.
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B. 1 mmHg(milimetors de mercurio) = 1 torr 

No hay ninguna diferencia. 
C. La Ley de Boyle-Mariott (o Ley de Boyle, como se la conoce a veces) es una de las leyes de los
gases ideales que relaciona el voumen y la presion de una cierta cantidad de gas mantenida a
temperatura constante y dice que el volumen es inversamente proporcional a la presión 

Y la de charles en su investigación hace referencia a las transformaciones ISOBARICAS (presión

constante constante)
D. El barómetro se usa exclusivamente para medir la presión atmosférica. Es decir, mide la presión en
un recipiente abierto.
En cambio el manómetro la mide en recipientes cerrados (tanques, tuberías, etc.).
E. Temperatura es la unidad de calor, y las unidades son: °C, °F, K, Rankin, reamar. En cambio la
Temperatura Absoluta es aquella que sigue la siguiente formula: 
F. La presión parcial de un gas, en atmósferas, en una mezcla o solución, sería aproximadamente
la presión de dicho gas si se eliminaran repentinamente todos los demás componentes de la mezcla
o solución y sin que hubiese variación de temperatura. La presión parcial de un gas en una mezcla
es la medida de la actividad termodinámica de las moléculas de dicho gas y, por lo tanto, es
proporcional a la temperatura y concentración del mismo.
G. (El concepto de volumen molar sólo es válido para gases.) 
Es el volumen ocupado por un mol de cualquier gas. El volumen molar de un gas en condiciones
normales de presión y temperatura es de 22,4 litros; esto quiere decir que un mol de una gas y un
mol de otro gas ocuparan el mismo volumen en las mismas condiciones de presión y temperatura. 

4: resuelva los siguientes problemas:

A: un gas en un recipiente flexible ocupa un volumen de 300ml a 27°c y 2 atm si la presión permanece
constante ¿cuál será el volumen cuando

 Se duplica la temperatura ?
RTA: gas a 27° c 300ml
54°c600ml
 Se duplica la temperatura en kelvins?
RTA: 300ml300°k
600ml600°k
 La temperatura en °c se reduce a la mitad ?
RTA: 27°c300ml
13.5°c150ml
 La temperatura en kelvins se reduce a la mitad
RTA: 300ml300°k
150ml150°k

B: cierta cantidad de helio confinada en un recipiente de 50 litros a una presión de 80atm se transfiere a otro
recipiente de 120litros ¿Cuál será la nueva presión si

 No hay cambio de temperatura?

Rta: 50 L80atm
120L192atm
 La temperatura cambia de 20 a 15°c?
RTA: 80atm20°c
60atm15°c

C: cierto buceador sumergido en el mar a una profundidad de 100 m exhala una burbuja que tiene un volumen
de 80 ml la presión a esta profundidad es de 10 atm ¿Cuál será el volumen de esta burbuja cuando alcance
la superficie , si suponemos que la temperatura del agua oceánica es constante ¿

RTA: p1*v1= p2*v2

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V2=p1*v1/v2
V2=10 atm*80ml/1 atm= 800ml

D: un globo para estudios meteorológicos inflado con helio contiene 6,5 moles de este gas ¿Cuál será el
volumen del globo a una altura de 4500m si la temperatura es de 0°c y la presión es de 0,6atm?

RTA: V= 6,5ml*1/0,6= 10,83ml

E:¿Cuál es el peso molecular de un gas si una muestra de 1,87g ocupa un volumen de 1,03 L a 20°c y
77,6cm Hg

RTA: pm= 1,87g*0,0821*293°k/1,02atm*1,03L =

44,48/1,05 =

42,83g/mol

5. Consulte los siguientes gases, líquidos y sólidos.

 Molécula del Acetileno C2H2


   .
 CH4

 CO
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 C3H6O

 C6H6

 C2H6O
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 CCl4

 monóxido de carbono, CO, dióxido de carbono, CO2, y subóxido de carbono, C3O2

 Fe2O3
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 CaCO3

 KNO3