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ACTIVIDAD 3

TÉCNICA 5 Ws+H

Estudiante: Carolina Pérez Gómez

Cuadro Técnica 5 Ws+H para analizar la causa # 1


Causa #1 En la tarea 1 se pierde mucho tiempo para trasplantar las plantas de café.
(Mano de obra).

Tarea relacionada con la Se trasplantan las plantas de café y se siembran en el terreno. (min.
causa #1 10.080).
What Why Where? Who? When? How
Qué Por qué Dónde Quién Cuándo ocurre? Cómo ocurre?
sucede? ocurre? ocurre? participa?
Que se Por falta falta En el terreno Los Obreros Ocurre en la Ocurre en el
pierde de mano de donde se va a tarea 14 cuando momento donde
mucho obra. realizar la se va a realizar se le delega las
tiempo, y siembra de la trasplantación funciones a los
este se café. de café. obreros, y ellos en
puede ese momento
utilizar para empiezan a
realizar otra realizar la
tarea. trasplantación del
café hacía en
terreno donde se
va a sembrar de
éste.

Cuadro Técnica 5 Ws+H para analizar la causa # 2


Causa #2 En la tarea 2 se está perdiendo tiempo para despulpar el café.
(Maquinaria y mano de obra).

Tarea relacionada con la Se adquiere una despulpadora de tambor y se lleva el café recolectado a
causa #2 ésta. (min. 11.520).
What? Why? Where? Who? When? How
Qué Por qué Dónde Quién Cuándo Cómo ocurre?
sucede? ocurre? ocurre? participa? ocurre?
Que se está Por falta de Ocurre en el Gerente y En la tarea 20 Cuando los
perdiendo mano de obra y lugar donde se Obreros. cuando el café recolectores de
mucho de más tiene destinado recolectado se café, recolectan el
tiempo para despulpadoras realizar el lleva a la café. Ellos se
despulpar el de tambor. despulpe de despulpadora encargan de llevar
café y café. de tambor. el café recolectado
demora para al lugar donde se
entregar el encuentra la
producto despulpadora de
final. café. Allí hay unos
obreros que son los
encargados se estar
pendiente de sacar
y tener el café
despulpado.
Fuente: Garnica S, Luz Stella (2019, junio)
ACTIVIDAD 4

Propuesta de Acciones de Mejora

Estudiante: Carolina Pérez Gómez

Cuadro Propuesta de Acciones de Mejora


Tarea Causa Propuesta de Acción de
mejora para cada causa
Se trasplantan las En la tarea 1 se pierde mucho La mejora que realizo a esta
plantas de café y se tiempo para trasplantar las causa 1 es en invertir más en
siembran en el plantas de café. (Mano de mano de obra, ya que si con
terreno. (min. obra). 10 obreros se está gastando
10.080). un tiempo en minutos de
10.080; duplicando la mano
de obra gastaría la mitad de
tiempo invertido.

Se adquiere una En la tarea 2 se está perdiendo La mejora que realizo a la


despulpadora de tiempo para despulpar el café. causa 2 es contratar más
tambor y se lleva el (Maquinaria y mano de obra). personal para recolectar café
café recolectado a y comprar más despulpadoras
ésta. (min. de tambor; para así obtener
11.520). una disminución de tiempo y
ser más eficientes para
entregar el producto final.

Fuente: Garnica S, Luz Stella (2019, junio)

ACTIVIDAD 5

Selección de las acciones de mejora propuestas

Estudiante: Carolina Pérez Gómez

Cuadro Selección de acciones de mejora propuestas para la causa #1


Columna 1 Columna 2 Columna 3
Nombre del Causa # 1 Argumenta porque selecciona la
estudiante acción de mejora
En la tarea 1 se pierde mucho Aclaración:
tiempo para trasplantar las
plantas de café. (Mano de obra).

Estudiante 1 (E1: Registre la acción de (E1)


Jorge Andrés mejora que usted propuso para
Arias Cruz la causa # 1) (E2)
(E3)

(E4)

(E5)

Estudiante 2 La mejora que realizo a esta (E1)


Carolina Pérez causa 1 es en invertir más en (E2) Elijo mi propuesta, ya que se
Gómez mano de obra, ya que si con 10 está minimizando el tiempo
obreros se está gastando un invertido y se está
tiempo en minutos de 10.080; contratando más personal;
duplicando la mano de obra ayudando así a las personas
gastaría la mitad de tiempo de la región y que no haya
invertido. tanto desempleo.
(E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 3 (E3) (E3: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 1) (E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 4 (E4) (E4: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 1) (E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 5 (E5) (E5: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 1) (E3)
(E4)
(E5)
Fuente: Garnica S, Luz Stella (2019, junio)
Solo argumente frente a la acción de mejora que de la solución más apropiada y efectiva en
base a los nuevos conocimientos que ha aprendido

Cuadro Selección de acciones de mejora propuestas para la causa #2


Columna 1 Columna 2 Columna 3
Nombre del Causa # 2 Argumenta porque selecciona la
estudiante acción de mejora
En la tarea 2 se está perdiendo Aclaración:
tiempo para despulpar el café.
(Maquinaria y mano de obra).

Estudiante 1 (E1: Registre la acción de (E1)


Jorge Andrés mejora que usted propuso para
Arias Cruz la causa # 2) (E2)

(E3)

(E4)

(E5)

Estudiante 2 La mejora que realizo a la causa (E1)


Carolina Pérez 2 es contratar más personal para (E2) Elijo mi propuesta, ya que se
Gómez recolectar café y comprar más está haciendo una gran
despulpadoras de tambor; para inversión en cuanta
así obtener una disminución de maquinaria, para ser más
tiempo y ser más eficientes para eficientes a la entrega del
entregar el producto final. producto final.
(E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 3 (E3) (E3: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 2) (E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 4 (E4) (E4: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 2) (E3)
(E4)
(E5)
Estudiante 5 (E5) (E5: Registre la acción de (E1)
mejora que usted propuso para (E2)
la causa # 2) (E3)
(E4)
(E5)
Fuente: Garnica S, Luz Stella (2019, junio)

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