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Ternura y firmeza con los hijos

(Alexander Lyford- Pike)

Tres capacidades a desarrollar:


- hablar claro
- respaldar las palabras con hechos
- establecer reglas de juego

No a respuestas inseguras, hostiles o agresivas:


- no a afirmaciones inefectivas
- (todavía no haces lo que te pedí) (cuantas veces tengo que.......)
- no a preguntas (porqué te portas mal conmigo?)
(porqué no haces caso?)
- no al ruego
- ignorar la desobediencia
- no disminuirlos (me vuelves loca!)
- no amenazar sin contenido (me las vas a pagar)
- no penitencias excesivas
- no a castigo físico salvo una paliza preavisada

Comunicación efectiva
1. Adecuado lenguaje asertivo (quiero que ordenes en este minuto, ahora, de inmediato)

2. Mensajes sin palabras.


No pida algo ni dé una orden gritando
Hable con tono firme, pero calmo
Transmita su tranquilidad al dar una orden o instrucción, lo cual le
comunicará al niño que Ud. controla la situación.
Siempre hable a sus hijos mirándolos a los ojos.
Utilice gestos no intimidatorios (manos) para dar mayor énfasis y fuerza a sus
palabras.

3. Manejo de las discusiones


Técnica del disco rayado
Técnica del banco de niebla ( puede que a ti te parezca que soy......)
Técnica de interrogación negativa (porque?)
Técnica de extinción (desalentar a un llorón)
Técnica del tiempo fuera (buscar método eficaz)

4. Respaldar las palabras con hechos


Usar acciones disciplinarias.
Mantenerse asertivamente cuando sus niños lo ponen a prueba.
Reforzarlos positivamente, a través de diferentes formas de aliento o
recompensas, cuando se comportan de manera adecuada.
5. Establecer las reglas del juego
Tranquilo
Reunión exclusiva Padres-Hijos
Establecer lo que ocurrirá si su hijo/ a elige cumplir con sus exigencias.
Establecer claramente que es elección de su hijo lo que sucederá.
Explique como hará el seguimiento de sus instrucciones.

Medidas disciplinarias:
- aislamiento
- retiro de privilegios
- condicionar conductas agradables
- poner en penitencia
- acción física ( firme pero suave)

El elogio en el volumen y momento adecuado, demuestra al niño la atención y la


preocupación paterna y lo ayuda a mantenerse en el buen camino.
Cuando sus hijos lo ponen a prueba, háganles saber que Ud. está dispuesto a
mantenerse firme.
No aguantar el “a mi no me importa” (si no te importa no ves TV....)
No anunciar un castigo o penitencia que no podrá cumplir.

Cuando los padres no logramos marcar límites a los hijos, dejan de cumplir su
obligación de transmitirles una imagen positiva con perfiles bien definidos. Este
incumplimiento priva a los hijos de la guía que buscan y necesitan de sus
mayores: Puntos de referencia, modelos de conducta y aprendizaje.

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