o de la sesión

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

APELLIDOS Y NOMBRES: ................................................................................................................ 4°
PROFESORA: Juana Aedo Medina Fecha: .........
TEMA: EL CUIDADO DE LA SALUD Y LOS AVANCES DE LA
CIENCIA
(Emisión radial para 4To de Secundaria)
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO: Fundamenta respecto de situaciones en las que se ponen en juego las demandas sociales
e interés particulares sobre el quehacer cenocítico y tecnológico: que impacta en la sociedad y el ambiente

RETO: Argumentar como la ciencia y la tecnología a contribuido a la conservación de la salud de las

personas
EVIDENCIAS DE PARENDIZAJE:
 Escriben argumentos de como la ciencia y la tecnología han contribuido a la conservación de la
salud de las personas
 Elabora un cuadro con dos columnas en la primera columna colocara una lista de cómo es su estilo
de vida en lo referido a la actividad física y alimentación , en la otra columna se planteara una lista
de cómo debería ser

ACTIVIDADES:
Aprendo en casa mediante esta emisión radial. En el marco de una inteligencia emocional que te
van a ayudar a fortalecer tu aprendizaje.
Daremos inicio, escuchando el audio e iremos respondiendo las preguntas:
1. ¿Qué es la salud?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué debemos hacer para mantener nuestra salud?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ¿Cómo a contribuido la ciencia y la tecnología en el mantenimiento de la salud?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
4. ¿De qué factores depende el mantener una buena salud?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Describe como es la determinante del medio ambiente en el lugar donde vives y como
puede influir en tu salud o la de tu familia
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Analizamos: Que deberíamos hacer para mantener nuestra salud

1. ¿Qué crees que debemos hacer para que todas estas determinantes del ambiente no nos
hagan enfermar?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué crees que debemos hacer para que todo este determinante de los estilos de vida no
nos haga enfermar?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
o de la sesión
3. ¿Qué crees que debemos hacer para que todos no nos enfermemos de la biología
humana?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. De quién depende si se presenta o no alguna enfermedad……………………y cuando
disminuye la probabilidad de desarrollar alguna enfermedad …………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Comparar:

Escribe una lista Cómo es tu estilo de vida Como debería ser

de:

Alimentación

Actividad física

Fíjate la diferencia y ve si tu salud está en riesgo o si todo está bien y que debes hacer para que
tu salud no se vea afectada.

Fundamenta: Escribe idea científica para fundamentar

1. ¿De qué manera la ciencia y la tecnología han contribuido a la conservación de la salud
de las personas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Establecer recomendaciones para que las personas puedan tomar decisiones sobre salud
de manera informada en basa a conocimientos científicos