ASIGNATURA : HISTORIA DEL ARTE

CICLO : II
SEMESTRE ACADEMICO : 2020-1
 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
“Dr. Wilfredo Erwin Gardini Tuesta”

ACREDITADA POR SINEACE

RE ACREDITADA INTERNACIONALMENTE POR RIEV

EL ARTE CLÁSICO: GRECIA Y ROMA

DOCENTES RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA

SEDE LIMA : Fernando Sarmiento
SEDE SAN BORJA : Josefina Frías
FILIAL ICA : Leticia Reyes Leon
FILIAL CHINCHA : Julio Reyes Torres
 Arte griego

1) Formas naturales.
2) Canon perfecto (proporciones ideales y armonía en
conjunto).
3) El hombre se vuelva a la medida de las cosas.
4) Hombres: armoniosos, proporcionados, desnudos.
5) Se identifica con los dioses (lo perfecto).
 Arte griego

• El hombre se vincula con su sociedad a través del arte, la

filosofía y el deporte.
• Los gobiernos ya no imponen el arte, lo usan para vincularse
con los ciudadanos.
• El hombre cuestiona las cosas.
• Este cuestionamiento se transmite en el arte.
Arquitectura griega
• Piedra y madera.
• Descubren el mármol.
• Acrópolis: centro político y
religioso de la ciudad - estado.
• Columnas y dinteles decorados.
Armonía.
• Para el pueblo, no para
divinidades o reyes.
• Tipos columnas: dórico, jónico,
corintio.
 Escultura griega
• Bronce y mármol.

• Proporciones ideales en
figuras humanas.

• Libertad en formas y
exploración de huesos,
músculos y otras
variantes.
• Busca “lo bello”.
 Arte Romano
• Tradición Itálica – etrusca.
• Abraza los modelos clásicos de Grecia.
• Producción masiva y para las élites.
• Esculturas y pinturas para fines privados (patricios y
Senado).
• Destacan arquitectura para infraestructura:
carreteras, acueductos, baños públicos, coliseos.
 Arquitectura romana
• Aparición del arco
romano.
• Construcciones para
celebrar los logros del
Emperador y del
Imperio: Arcos del
Triunfo, Columnas.
• La imagen es
sinónimo de noticia,
exaltación,
propaganda.
• GRACIAS