Práctica En

Responsabilidad Social
(PRS): una práctica de
vida

FICHA DE ANÁLISIS RESUMIDO

Conferencia 1   Ponente  

Conferencia 2   Ponente  

Palabras claves:
 

Comprensiones sobre la Educación para el Desarrollo

Qué es la EpD: Qué no es la EpD:
   

Origen y evolución de la Educación para el Desarrollo

Identifique las generaciones de la Educación para el Desarrollo y establezca la perspectiva de desarrollo
predominante:
Generación EpD # ____  
Generación EpD # ____  
Generación EpD # ____  
Generación EpD # ____  
Generación EpD # ____  
Fundamento ético-epistemológico de la Educación para el Desarrollo

¿Cuáles son los principios

ético/epistemológicos de la
 
Educación para el Desarrollo
para la transformación social?

Conexión entre la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global

 

¿De qué forma estos principios

se vinculan con el ejercicio de
ciudadanía activa?
  
¿Cuáles son los retos de la
ciudadanía activa en un contexto
global?

Considerando este enfoque de Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global.

¿Cuál es el sentido de la Práctica

 
en Responsabilidad Social?

Nombre de los integrantes del  

Grupo
   
Fecha de elaboración NRC