POSITIVO
1) Sócrates comprendió que el dialogo era
necesario para sacar a los individuos de su
ignorancia, y que después de reflexionar
cada uno podría descubrir verdades y
respuestas, porque algo divino habitaba en
su Ser.
2) Platón fue quien escribió sobre el
pensamiento de su maestro, para este
filósofo las ideas eran perfectas y servirán
para el diseño de las cosas materiales,
como si fueran mapas mentales que
permiten en cierta medida moldear la
realidad.
3) Los solfitas señalaban que el hombre
debía por si solo distinguir lo bueno y lo
malo, lo necesario y lo profano. Dijeron
por ejemplo que el pudor innato no existe,
pues no se nace con ello, sino que la
vergüenza a desnudarse viene marcada
por la sociedad.
4) Sócrates nació en Atenas y que pasó la
mayor parte de su vida por calles y plazas
conversando con la gente con la que se
topaba. Los árboles en el campo no me
pueden enseñar nada, decía. A menudo se
quedaba inmóvil, de pie, en profunda
meditación durante horas.
5) El arte de Sócrates es que no se dedicaba a
enseñar sino a conversar.
6) No es que fuera la intención de Sócrates el
influir a la gente con sus verdades es que
decía que en su interior tenía una voz
divina la cual le impedía mentir ni, aunque
fuera una mentira piadosa. Esto le llevo a
enfrentarse a mucha gente entre ellos
NEGATIVO
1. El mensajero es en verdad un perro, su
nombre Hermes, y aunque es bueno y
disciplinado no es lo más eficiente.
2. Las nuevas formas de pensar, en cuanto a
lo socio cultural, se hacía necesario para
llegar a una democracia, la enseñanza y
educación del pueblo, de esta necesidad
salieron los “solfistas” personas instruidas
que, a diferencia de los filósofos, cobraban
y vivían de sus enseñanzas.
3. Estos solfistas también dejaron de lado los
mitos, pero a diferencia de los naturalistas,
se centraron en el hombre.
4. Ya en vida Sócrates fue considerado una
persona enigmática y, al poco tiempo de
morir, como el artífice de una serie de
distintas corrientes filosóficas.
Precisamente porque era tan enigmático y
ambiguo, podía ser utilizado en provecho
de corrientes completamente diferentes.
5. Lo que es seguro es que Sócrates era feo
de remate. Era bajito y gordo, con ojos
saltones y nariz respingona. Pero
interiormente era, se decía, «maravilloso».
También se decía de él: «Se puede buscar
y rebuscar en su propia época, se puede
buscar y rebuscar en el pasado, pero
nunca se encontrará a nadie como él». Y,
sin embargo, fue condenado a muerte por
su actividad filosófica.
6. No podemos estar completamente seguros
de que las palabras que Platón pone en
boca de Sócrates fueran verdaderamente
pronunciadas por Sócrates, y, por ello,
resulta un poco difícil separar entre lo que
INTERESANTE
1) Sócrates marco un antes y un después en
la filosofía
2) Para Platón el alma también era inmortal,
la justicia debía ser el fin último del
gobierno, la razón el guía de la vida
humana, la educación la manera de forjar
el alma, y esta alma entendida como algo
bueno, justo, bello, honesto, puro y
alejado de las manchas de la injusticia por
el obrar social, familiar y personal.
3) Sócrates, Platón y Aristóteles fueron los
tres filósofos más importantes de la
antigüedad.
4) Sócrates es quizás el personaje más
enigmático de toda la historia de la
filosofía. No escribió nada en absoluto. Sin
embargo, es uno de los filósofos que más
influencia ha ejercido sobre el
pensamiento europeo. Esto se debe en
parte a su dramática muerte.
5) No es tan importante saber quién era
Sócrates verdaderamente. Es, ante todo, la
imagen que nos proporciona Platón de
Sócrates la que ha inspirado a los
pensadores de Occidente durante casi
2.500 años.
6) Curioso resulta la coincidencia con otro
personaje de la historia Jesucristo.
Ninguno de los dos dejo escritos de su
mano, murieron por sus novedosas formas
de predicar molestando a los poderosos y
no pidieron clemencia para no ceder en
sus pensamientos.
7) Sócrates se diferenciaba con los solfistas
en la conciencia humana podía diferenciar
 algunos gobernantes molestos le juzgaron
por tener nuevos dioses y llevar a la
juventud por caminos peligrosos,
condenando le a muerte.
7) Sócrates vivió con los solfistas, él decía que
era distinto pues no sabía nada dijo en una
ocasión “la persona más sabia es la que
sabe lo que no sabe”.
8) Platón fue discípulo de Sócrates.
9) Platón se fijó más en lo eterno y lo que
fluye, un poco como los presocráticos,
pero mirando al hombre.
10) Platón era de la opinión que todo lo que
vemos y tocamos fluye, pues cambia de
aspecto con el paso del tiempo, pero al
mismo tiempo era de la opinión que
debían existir unos moldes que pudieran
volver a montarlas parte de las cosas.
11) Platón pensaba por ejemplo le preguntas
a unos niños cuanto son tres por tres
seguros que todos dirán nueve, porque
han usado la razón y no los sentidos.
12) Platón explica que el alma vive en el
mundo de las ideas junto con todos los
moldes de la naturaleza.
13) Platón soñaba con un estado dirigido por
filósofos.
14) Platón decía que el estado/cuerpo humano
se dividía en tres partes: cabeza
relacionada con la razón y la sabiduría
“filósofos”, tranco con el valor y la
voluntad “el ejército”, y el vientre con los
deseos y la moderación “los servidores”.
15) Cuando Sofía acabo la lectura sobre Platón
se quedó mirando todo el bosque en su
alrededor, piedras, flores, arboles, todo la
parecía más hermoso hasta una ardilla que
salto de un árbol dijo Sofía ya te he visto
antes bueno, aunque fuera tu molde
porque tu fluyes.
era la doctrina de Sócrates y las palabras
del propio Platón. Este problema también
surge con otros personajes históricos que
no dejaron ninguna fuente escrita. El
ejemplo más conocido de esto es, sin
duda, Jesucristo
7. Así sucedía que la humanidad se divide en
dos, los que dicen saberlo todo y los que
cierran los ojos y pasan. Un ejemplo es la
baraja de cartas se dividen en rojo y negro,
pero siempre sale un comodín. Este
comodín era Sócrates.
8. Tras la muerte de Sócrates, platón fundo
su escuela a las afueras de Atenas junto a
una arboleda que tenía el nombre de
Academo, así la escuela de Platón paso a
llamarse academia de Platón.
9. Platón reflejaba que lo bueno y lo malo
eran cosas de la moral y que esta podría
cambiar de una zona a otras, ósea que
fluyen.
10. Platón pensaba que el mundo de los
sentimientos era todo lo que podíamos ver
y sentir no eran conocimientos eternos, al
contrario que las de la razón pues estas no
cambiaban, ejemplos dio muchos como si
en una clase preguntas cual es el color más
bonito del arco iris, abra muchas
respuestas diferentes pues cada niño lo
siente de manera distinta. Pero estaba
equivocado.
11. Platón pensaba con referencia a la
naturaleza en dividirla en dos, los sentidos
que fluyen y la razón eterna.
12. Platón tenía la idea errónea que un día el
alma se desierta en un cuerpo, pero no se
acuerda de las ideas hasta que comienza a
ver atreves de los sentidos y relaciona con
los moldes.
el bien y el mal. Dijo: “aquel que conoce el
bien, ara el bien” Porque así será feliz y
nadie quiere ser infeliz. El razonamiento le
alejaba de los solfistas.
8) En la escuela de Plató se enseñaba
filosofía, matemáticas y gimnasia, pero lo
que verdaderamente primaba la
conversación viva herencia de su maestro.
9) Platón era de la opinión que debería haber
una regla eterna que definiera lo bueno y
lo malo.
10) Un ejemplo de la teoría de Platón es que
haces la figura de un caballo con las piezas
del lego, luego desarmamos la figura y
guardas las piezas. Pasado un tiempo
quieres volver a montar la figura, lo haces
gracias a que tienes una idea del caballo, a
esto lo llamo platón el “mundo de las
ideas”
11) Platón también piensa del hombre que
fluye y por tanto muere y el alma sin
materia es donde reside la razón.
12) Platón puso un ejemplo para que
entendieran. Dijo que unos habitantes de
una caverna viven de espalda a la puerta,
en la pared de enfrente se ven sombras,
un día un habitante quiere ver que hay
detrás del muro, se asoma y que da
cegado por la luz y las figuras. Piensa en
salir corriendo, pero se acuerda de sus
compañeros y vuelve para contárselo,
estos no le creen y le matan por innovar
ideas.
13) Platón decía que el estado era como el
cuerpo humano.
14) Platón era de la opinión que también
podían gobernar las mujeres pues también
ellas tenían razón.
15) La historia de la cabaña nos cuenta que
como todavía era temprano y su madre no
13. La historia de la caverna hace alusión un
poco la explicación de la muerte de
Sócrates.
14. Sócrates molestaba con sus ideas a los
gobernantes da Atenea
15. En la historia de la cabaña Sofia tuvo que
ser mas cuidadosa porque le pudo ocurrir
algo desafortunado
se levantaba hasta más tarde por ser
domingo, Sofía decidió internarse por el
sendero, el bosque era muy espeso y no
conseguía ver muy lejos. Tras andar un
rato llego a un claro donde había un lago y
en la otra orilla una cabaña. Decidida tomo
un bote de remos y cruzo el lago hasta la
otra orilla. Cuando llego a la puerta de la
cabaña miro hacia dentro y como no vio a
nadie entro. Lo primero que vio fue una
máquina de escribir sobre la mesa, en el
suelo había un plato para animales. Estaba
casi segura de que allí vivía Alberto Knox y
su perro, siguió su recorrido y vio un
billetero verde lo abrió, dentro estaba el
carné escolar de Hilde Knax. Se fijó en un
espejo de latón se miró e hizo muecas,
pero se dio cuenta de que el reflejo la
guiñaba los dos ojos y si ella los guiñaba,
como podía verlo ella. Sintió hablar y salió
corriendo, el bote estaba flotando en el
centro del lago, no lo había amarrado,
tuvo que rodear el lago. Cuando llego a
casa su madre estaba telefoneando a su
amiga al no verla en casa. Al fijarse en su
aspecto, se dirigió a su hija, la pregunto
qué de dónde venía con la ropa mojada y
que si había estado con el novio ese. Sofía
nerviosa y un poco asustada decidió
contarle la expedición hasta la cabaña.
Sofía se pasó el resto de la mañana en su
cuarto, meditando sobre lo que había
vivido. También tomo la decisión de
escribir una carta al profesor explicándole
que fue ella la que estuvo en su casa y la
que dejo el bote a la deriva. Bajo a la hora
de comer y estuvieron hablando de su
próximo cumpleaños, de cómo lo
celebraría y las personas que invitaría.
 APLICACIÓN DE LA TÉCNICA PNI (Positivo, Negativo e Interesante) DE LOS TÍTULOS DEL LIBRO EL MUNDO DE SOFÍA

Nombre: Javier Esteban Paredes Vasquez__________________________________________________

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