Objetivo: Mostrar que comprenden la

Colegio República De México multiplicación y división de números

Objetivo: Mostrar que comprenden la
Matemática enteros.
multiplicación y división de números
8° Básico A
enteros.
Indicador: Representan la multiplicación
Prof. Grace mc-kinlay
de números enteros positivos y
Indicador: Resuelven problemas
negativos de forma pictórica.
cotidianos.
Unidad uno: Guía 3

- Resuelve la siguiente guía de manera individual (solito o solita), si no la entiendes, vuelve a

intentarlo
- Imprime esta guía y realízala, si no puedes imprimirla, anota las respuestas en tu cuaderno
de Matemática, SÓLO las respuestas, no es necesario que la escribas completa.
- Guarda esta guía hasta el día que volvamos al colegio, si es posible en una carpeta.
- Responde con lápiz grafito.
- Recuerda, que lo importante no es el resultado, sino el proceso, anota TODO el desarrollo,
como lo hicimos en clases.

Recuerda los signos de la multiplicación y división

Objetivo: Mostrar que comprenden la

multiplicación y división de números
enteros.

Indicador: Representan la multiplicación

de números enteros positivos y
negativos de forma pictórica.

1. Encuentra el factor que falta en las siguientes multiplicaciones:

a) 9 x ____ = - 198

b) 87 x ___ = 0

c) ___ x 23 = 138

d) ___ x - 12 = - 12
2. Resuelve los siguientes problemas:

a) Un escalador hizo un descenso a una cueva subterránea, bajó 23 metros y se detuvo.

Para llegar al fondo de la cueva, bajó 4 veces la misma distancia. ¿Cuál es la
profundidad de la cueva?

Datos:

Operatoria: Respuesta:

b) El consumo de luz de la casa de Alexandra durante los meses de marzo, abril y mayo
fue el mismo. Si en total pagó 23.800. ¿Cuánto gastó cada mes?

Datos:

Operatoria: Respuesta:

¿Encontraste alguna diferencia en esta operación respecto a las otras dos guías
anteriores? ¿Cuál es?