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BasesBiologicasDeLaConductaPlan2008 PDF
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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
GUÍA DE ESTUDIO
CLAVE: 1100
SEMESTRE: 1
CRÉDITOS: 6
ELABORADA POR:
FEBRERO 2015
INTRODUCCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA:
EL ALUMNO:
Unidad Tema
5 La química de la conducta.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Para acreditar la asignatura se debe cumplir con cada una de las evaluaciones
parciales por unidad, y el promedio del total de calificaciones por unidad será la
calificación final de la asignatura.
UNIDAD 1. EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PSICOBIOLOGÍA.
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL.
EL ALUMNO:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
EL ALUMNO:
INTRODUCCION:
Otro tipo de células del tejido nervioso son las células gliales que tienen
múltiples funciones accesorias a las neuronas y que en términos generales
favorecen las condiciones para que las neuronas sobrevivan y hagan su
trabajo de interconectarse eficientemente.
La razón de ser de las neuronas es establecer conexiones con otras
neuronas, de no ser así, se mueren. A diferencia de otros tejidos, la piel
por ejemplo, el tejido nervioso no tiene a sus células pegadas una a otra en
un "tapete" continuo, sino que existe un espacio minúsculo de separación
entre las neuronas que se llama espacio sináptico. Así, el contacto entre
células nerviosas no se da por una cercanía física simplemente, sino por
una afinidad y por un intercambio bioquímico entre ellas.
OBJETIVO GENERAL
EL ALUMNO:
EL ALUMNO:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
EL ALUMNO:
2.3.2 Ubicará en que regiones del S.N. predominan qué tipo de células
nerviosas y que función tienen.
2.4.2 Describirá las funciones de las todas y cada una de las células
gliales en el SNC y SNP.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL
EL ALUMNO:
OBJETIVO INTERMEDIO:
EL ALUMNO:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
EL ALUMNO:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL:
EL ALUMNO:
EL ALUMNO:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
EL ALUMNO:
4.3.4 Explicará que son los potenciales post sinápticos: PPSI y PPSE.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Carlson N.R. (2006) Fisiología de la conducta, España: Pearson, Cap. 2 y
4
INTRODUCCIÓN.
EL ALUMNO
OBJETIVOS INTERMEDIOS
EL ALUMNO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
EL ALUMNO
5.1.4 Explicará los tipos y funciones de los receptores post sinápticos y los
segundos mensajeros.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL:
EL ALUMNO
OBJETIVOS INTERMEDIOS
EL ALUMNO
EL ALUMNO:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
López Antúnez, L., Anatomía Funcional del Sistema Nervioso, Ed. Limusa,
Méx., l990, p.p. 5-11 y Cap. II.
Kiernan, J.A. (Barr, M.L.), El Sistema Nervioso Humano, Ed. Mc Graw Hill,
7a Edición. Méx., Cap. 1. 2001.