Ciencias de la Tierra

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Diagrama del interior de la Tierra.

Las ciencias de la Tierra o geociencias son las disciplinas de las ciencias naturales que

estudian la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Su precedente más
importante está formado por las ciencias naturales. Su principal exponente es la geología.
Forman también parte de las ciencias planetarias, las que se ocupan del estudio de los
planetas del sistema solar.
Las ciencias de la Tierra constituyen una herramienta para planificar una explotación racional
de los recursos naturales, comprender las causas que originan los fenómenos naturales que
afectan al ser humano y cómo el ser humano influye en la naturaleza con sus acciones.
Por otro lado, las ciencias de la Tierra nos permiten entender los procesos naturales que han
favorecido y/o amenazado la vida del hombre, y su estudio está ligado tanto al estudio de los
flujos de energía en la naturaleza y al aprovechamiento de los mismos, como a la prevención
de riesgos medioambientales, sísmicos, meteorológicos y volcánicos, entre otros.

Índice

 1Particularidades respecto a otras ciencias

 2Historia
 3Disciplinas
 4Véase también
 5Enlaces externos
 6Referencias

Particularidades respecto a otras ciencias[editar]

Las ciencias de la Tierra abarcan el estudio temporal y espacial del planeta desde un punto de
vista físico, incluyendo su interacción con los seres vivos. Las variadas escalas espacio-
temporales de la estructura y la historia de la Tierra hacen que los procesos que en ella tienen
lugar sean resultado de una compleja interacción entre procesos de distintas escalas
espaciales (desde el milímetro hasta los miles de kilómetros) y escalas temporales que
abarcan desde las centésimas de segundo hasta los miles de millones de años. Un ejemplo
de esta complejidad es el distinto comportamiento mecánico que algunas rocas tienen en
función de los procesos que se estudien: mientras las rocas que componen el manto superior
responden elásticamente al paso de las ondas sísmicas (con periodos típicos de fracciones de
segundo), responden como un fluido en las escalas de tiempo de la tectónica de placas.
Como el objeto de estudio (la Tierra) no es manipulable y la obtención de datos directos es
limitada, las técnicas de simulación análoga o computacional son de cierta utilidad.

Historia[editar]
Las ciencias de la Tierra se encuentran en constante evolución. La geografía de Plinio el
Viejo solo describía los elementos de la superficie de la Tierra sin ligarlos a través de
procesos, y se daba poca importancia a la dinámica de cambios y la interacción con los
elementos que componen el medio ambiente. Durante los primeros siglos de exploración
europea1 se inició una etapa de conocimiento mucho más detallado de los continentes y
océanos. Se cartografiaron en detalle, por ejemplo, las alineaciones magnéticas en el océano
Atlántico, que serían de gran utilidad para la navegación intercontinental. En 1596, por
ejemplo, Abraham Ortelius vislumbra ya la hipótesis de la deriva continental, precursora de la
teoría de la tectónica de placas. Antes, los exploradores españoles y portugueses, habían
acumulado un detallado conocimiento del campo magnético terrestre. El nacimiento de los
conceptos básicos de la geología (gradualismo, superposición, etc), en el siglo XVII y XVIII
(p.e., James Hutton) o la meteorología, dio paso a una eclosión en el estudio de la Tierra. Hoy,
las ciencias de la Tierra son una extensión más de las ciencias físicas cuantitativas basadas
en el empirismo, la experimentación y la reproducibilidad de las observaciones.

Disciplinas[editar]

Sismógrafo, aparato que registra la intensidad de las ondas sísmicas y la distancia desde el lugar donde
se produce el sismo (epicentro).

 Estudio de la Tierra sólida:

o Geofísica, estudio del planeta desde el punto de vista de la física. Se analizan
y modelan los fenómenos geológicos, con el fin de lograr una descripción matemática
y geométrica de los mismos. Incluye disciplinas como la geodinámica o lasismología.
o Geología, estudia lo referente a las rocas y su estructura, la evolución del
planeta y la vida, los yacimientos minerales, la dinámica interna y externa de la tierra,
causantes de fenómenos como terremotos, vulcanismo, avalanchas, inundaciones,
etc.
 Estratigrafía, estudia las rocas sedimentarias, metamórficas y
volcánicas estratificadas, las cuencas sedimentarias, la paleogeografía, las
discontinuidades del registro geológico y la escala estratigráfica global.
 Geología Histórica, estudia las transformaciones que ha
experimentado la Tierra desde su formación, hace unos 4570 millones de años,
hasta el presente.
  Geomorfología, estudia las formas de la superficie terrestre,
relacionadas con las estructuras y litología del subsuelo y los procesos erosivos
que moldean las superficie.
 Paleoclimatología, estudia las características climáticas de la Tierra a
lo largo de su historia.
 Paleogeografía, estudia la distribución a lo largo de los tiempos
geológicos de las masas continentales y océanos en general, de la evolución de
orogenias, cuencas sedimentarias, y de los medios sedimentarios en detalle.
 Petrografía, se ocupa de la descripción de las rocas, en especial
estructuras, texturas y composición mineralógica.
 Petrología, estudia la composición y formación de las rocas, sus
propiedades físicas y químicas, las relaciones mineralógicas, espaciales y
cronológicas, y las asociaciones minerales (paragénesis) y rocosas. Estudia las
rocas ígneas, metamórficas y sedimentarias.
 Sedimentología, estudia los procesos de formación, transporte y
deposición del material que se acumula como sedimento en ambientes
continentales y marinos y que eventualmente forman rocas sedimentarias. Trata
de interpretar y reconstruir los ambientes sedimentarios del pasado.
 Tectónica, estudia las estructuras geológicas producidas por
deformación de la corteza terrestre, las que las rocas adquieren después de
haberse formado, así como los procesos que las originan. Analiza la mecánica y
la dinámica de la litosfera, para dar explicación a las deformaciones
(pliegues yfallas) y formaciones estructurales como son las placas tectónicas.
 Vulcanología, estudia el vulcanismo, el magmatismo y otros
fenómenos geológicos relacionados.
o Geografía humana, estudia la relación e interacción de la superficie terrestre
con el hombre.
o Geoquímica, estudia la abundancia absoluta y relativa, distribución y
migración de los elementos que conforman la Tierra.
o Paleontología, estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a
través de los fósiles. Describe la evolución de la vida en nuestro planeta. Los datos
paleontológicos proporcionan información cronoestratigráfica, paleogeográfica,
paleoclimatológica, eventos catastróficos del pasado, etc.
o Ciencia del suelo, estudia el suelo como recurso natural.
o Geodesia, estudia la tierra teniendo en cuenta su curvatura.
 Climatología, estudio del clima terrestre actual y en el pasado geológico.
 Hidrología, estudia la distribución, espacial y temporal, y las propiedades del agua
presente en la atmósfera y en la corteza terrestre.
 Meteorología, estudio de la dinámica atmosférica y el tiempo meteorológico.
 Oceanografía u oceanología, estudia la dinámica oceánica como las mareas, el
oleaje y las corrientes. Estudia la vida y el suelo oceánico con el fin de una comprensión
completa de la formación y evolución del planeta tierra (estudio de fosas, dorsales, islas y
cordilleras sumergidas).

Véase también
¿Qué es Geociencias?
 
  Bienvenida
 12 Ene 15
 19053

Geociencias es una carrera multidisciplinaria que permite al estudiante desarrollar las habilidades y
aptitudes fundamentales dentro de las ciencias básicas y aplicarlas a procesos que definen la evolución
de la tierra y los planetas entendiendo el presente, para descifrar el pasado e intentar predecir el futuro.
De esta forma el Geocientífico entenderá y comprenderá por qué, cómo y donde ocurren los procesos
geológicos, tendrá la capacidad de estimar sus riesgos locales y globales y entenderá la formación y
localización de recursos minerales, incluyendo los hidrocarburos. Así mismo, el programa ofrecido por
la Universidad de Los Andes, se incentiva a los estudiantes a explorar diferentes áreas de investigación,
algunas llevadas a cabo por sus profesores y otras mediante los vinculos nacionales e internacionales.

Morfología (biología)
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Concha de Zonitoides nitidus

En biología, la morfología es la disciplina encargada del estudio de la estructura de

un organismo o características.1 Esto incluye aspectos de la apariencia externa (forma, color,
estructura) así como aspectos de la estructura interna del organismo como huesos y órganos.
En contraste con la fisiología que estudia principalmente la función de estas estructuras.

Índice

 1Conceptos clave en morfología

 2Subdisciplina
o 2.1Morfología descriptiva
o 2.2Morfología teórica
o 2.3Morfología funcional
o 2.4Morfología evolutiva
 3Historia de la morfología
o 3.1Antecedentes
o 3.2Morfología trascendental
o 3.3Morfología evolucionista
o 3.4Otros
 4Véase también
 5Referencias
 6Bibliografía

Conceptos clave en morfología[editar]

Gegenbaur: homología entre miembros anteriores (1870).

 Alometría
 Plan corporal
 Homología
 Modularidad
 Simetría: simetría radial, simetría bilateral
 Segmentación

Subdisciplina[editar]
Morfología descriptiva[editar]
Artículo principal: Anatomía comparada

La morfología descriptiva se encarga de la descripción y comparación de las formas orgánicas

(véase el artículo Anatomía comparada).
Morfología teórica[editar]
La morfología teórica tiene como principal objetivo el estudio de las constricciones
morfológicas.2 El modelo de David M. Raup para la construcción delmorfoespacio de
las conchas de los gasterópodos es uno de los ejemplos más sobresalientes.3

 La morfometría es una rama de la morfología teórica

encargada de cuantificar la morfología de los organismos,
reduciendo los especímenes a abstracciones numéricas. Las
herramientas de modelización más utilizadas para tal fin son
los patrones logarítmicos, la geometría fractal y los autómatas
celulares.
Morfología funcional[editar]
La morfología funcional se ocupa del estudio de la forma orgánica y las características en
relación con la función. Entre sus representantes más destacados se encuentran D.D.
David y David Wake.
Morfología evolutiva[editar]
La Morfología evolutiva se ocupa del estudio de la historia de la forma orgánica. Rupert
Riedl es uno de sus representantes más destacados.

Historia de la morfología[editar]

Retrato de Karl Gegenbaur

Antecedentes[editar]

 Aristóteles, Partes de los animales

Morfología trascendental[editar]

 Goethe
 Morfología británica pre-darwinista: Martin Barry, William
Carpenter, Rudolf Leuckart.
Morfología evolucionista[editar]
Entre 1865 y 1885 tiene lugar la segunda época de la morfología trascendental. 4 Los
morfólogos disponían entonces de una técnica mucho más desarrollada, pero
conceptualmente fue una época mucho menos rica que la anterior. Russell divide esta época
en dos subperíodos:
  el primero corresponde a las especulaciones filogenéticas
de Alexander Kovalevsky, Anton Dohrn y Semper. Dentro de
este período, podemos distinguir dos enfoques, dependiendo
de que las especulaciones evolutivas estuviesen basadas en
datos embriológicos o anatómicos, que dieron lugar a dos
teorías sobre el origen de los vertebrados en los años setenta:
la primera, defendida por Haeckel y Kovalevsky (continuando
la obra de Rathke), defendía que el ancestro de los
vertebrados debía haber sido similar a una larva ascidia; la
segunda, defendida por Dohrn y Semper, concebía un
ancestro anélido segmentado.
 el segundo periodo está marcado por la influencia de la teoría
de las capas germinales en el análisis filogenético: la teoría
de la Gastraea (Haeckel) y delCeloma.

 Thomas Huxley, Ray Lankester y Francis Balfour.

 William Bateson
 Carl Gegenbaur, Grundriss der vergleichenden
Anatomie (Elementos de Anatomía Comparada).
 Los morfólogos de Oxford: Edwin Stephen Goodrich, Julian
Huxley, Gavin de Beer.
 Hermann Braus
 Ivan I. Schmalhausen, Factors of Evolution (1949).
 David M. Raup
Otros

Geofísica
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Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación
acreditada.
Este aviso fue puesto el 5 de febrero de 2010.

Edad de la corteza oceánica. La mayor parte de la información proviene de las secuencias

de inversiones de polaridad magnética registradas en el sustrato marino calibradas condataciones
absolutas.

La geofísica es la ciencia que estudia la Tierra desde el punto de vista de la física. Su objeto

de estudio abarca todos los fenómenos relacionados con la estructura, condiciones físicas e
 historia evolutiva de la Tierra. Al ser una disciplina principalmente experimental, usa para su
estudio métodos cuantitativos físicos como la física de reflexión y refracción de ondas
mecánicas, y una serie de métodos basados en la medida de la gravedad, de campos
electromagnéticos, magnéticoso eléctricos y de fenómenos radiactivos. En algunos casos
dichos métodos aprovechan campos o fenómenos naturales (gravedad, magnetismo
terrestre, mareas, terremotos, tsunamis, etc.) y en otros son inducidos por el hombre (campos
eléctricos y fenómenos sísmicos).
Dentro de la geofísica se distinguen dos grandes ramas: la geofísica interna y la geofísica
externa.

Índice

 1Ramas de la geofísica
o 1.1Geofísica interna
o 1.2Geofísica externa
 2Geofísica aplicada
 3Enlaces externos

Ramas de la geofísica[editar]
Geofísica interna[editar]
La geofísica interna analiza el interior de la Tierra y las principales cuestiones que estudia
son:

 Sismología, estudia la estructura interna de la Tierra, el movimiento de las placas

tectónicas y los movimientos telúricos, entre otros, valiéndose principalmente del
análisis sismogramas que registran la propagación de ondas elásticas (sísmicas) y
de observaciones GPS que registran el movimiento de las placas tectónicas.
 Geotermometría, estudia procesos relacionados con la propagación de calor en el
interior de la Tierra, particularmente los relacionados con desintegraciones
radioactivas y vulcanismo.
 Geodinámica, la interacción de esfuerzos y deformaciones en la Tierra que causan
movimiento del manto y de la litosfera.
 Prospección geofísica, usa métodos cuantitativos para la localización de recursos
naturales como petróleo, agua, yacimientos de minerales, cuevas, etc o artificiales
como yacimientos arqueológicos.
 Ingeniería geofísica o geotecnia, usa métodos cuantitativos de prospección para la
ubicación de yacimientos de minerales e hidrocarburos, así como para las obras
públicas y construcción en general.
 Tectonofísica, estudia los procesos tectónicos.
 Vulcanología, Es el estudio de los volcanes, la lava, el magma y otros fenómenos
geológicos relacionados.
Geofísica externa[editar]
La geofísica externa estudia las propiedades físicas del entorno terrestre.
  Geomagnetismo, estudia el campo magnético terrestre, tanto el interno generado
por la propia Tierra como el externo, inducido por la Tierra y por el viento solar en
la ionosfera.
 Paleomagnetismo, se ocupa del estudio del campo magnético terrestre en épocas
anteriores del planeta.
 Gravimetría, estudia el campo gravitatorio terrestre a través de observaciones en
tierra y observaciones satelitales.
 Oceanografía u Oceanología, estudia el océano en todas sus escalas. Desde
fenómenos locales, hasta fenómenos globales como El Niño.
 Meteorología, estudia la atmósfera y el tiempo atmosférico, circunscribiéndose a la
Tropósfera.
 Aeronomía, es la ciencia que estudia las capas superiores de la atmósfera, donde
los fenómenos de ionización y disociación son importantes, desde el punto de
vista físico y químico.
 Climatología, estudia el clima terrestre actual y en el pasado geológico.
 Geofísica Espacial, estudia los procesos físicos ligados al plasma presente en
la ionosfera y la magnetósfera, y su interacción con el viento solar. La geofísica
espacial es principalmente reconocida por el estudio de la transferencia de energía
en la magnetósfera que da origen a las auroras polares.

Geofísica aplicada[editar]
Lo que sigue es un extracto de Geofísica aplicada[editar]

En general, geofísica aplicada o exploración geofísica se refiere al uso de métodos

físicos y matemáticos para determinar las propiedades físicas de las rocas y sus
contrastes. El propósito de tal determinación es conocer el arreglo de los cuerpos de
roca en el interior de la Tierra, así como las anomalías presentes en ellas.
Algunos de los métodos de exploración geofísica más usados son: los métodos
electromagnéticos, los métodos potenciales, y los métodos sísmicos.
El conocimiento del arreglo de las rocas en el interior de la Tierra puede tener un
objetivo científico o comercial. Por ejemplo, conocer las dimensiones de un reservorio
de hidrocarburos a través de métodos sísmicos o caracterizar la cámara magmática
de un volcán a través de métodos gravimétricos.
También es utilizado en la ingeniería civil para estudiar un terreno donde se
comenzará una construcción. Se hace una exploración para determinar la profundidad
a la que se encuentran los estratos de roca sana, es decir, capaz de soportar la
construcción.
La expresión geofísica aplicada es usada de forma intercambiable con las
expresiones: métodos de prospección geofísica, exploración geofísica e incluso,
aunque de forma muy poco frecuente, ingeniería geofísica.

Geoquímica
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Mapa del cambio estimado del pH superficial de los océanos desde el siglo XVIII al siglo XX

La geoquímica es la ciencia —una especialidad de las ciencias de la Tierra— que utiliza las

herramientas y los principios de la química y de la geología para explicar los mecanismos
detrás de los principales sistemas geológicos como la corteza terrestre y sus océanos.1:1 El
reino de la geoquímica se ha extendido más allá de la Tierra, abarcando todo el sistema solar2
y ha hecho importantes contribuciones a la comprensión de una serie de procesos que
incluyen la convección del manto, la formación de planetas y los orígenes del granito y
del basalto.1:1
Estudia la composición y dinámica de los elementos químicos en la Tierra, determinando su
abundancia absoluta y relativa y su distribución. También estudia la migración de esos
elementos entre las diferentes geósferas —litósfera, hidrósfera,atmósfera y biósfera—
utilizando como principales evidencias las transformaciones de las rocas y de los minerales
que componen la corteza terrestre, con el propósito de establecer leyes sobre las que se base
su distribución.
Los principales elementos químicos en función de su abundancia, denominados también como
«elementos mayoritarios» en una escala de mayor a menor, son: oxígeno, silicio, aluminio,
hierro, calcio, sodio, potasio y magnesio.

Qué es Evolución:
La evolución es el cambio que se produce de un estado a otro en un objeto o
sujeto, como producto de un proceso de transformación progresiva. Puede
referirse a cambios genéticos en una especie, al desarrollo de una persona
(biológico o cualitativo), a la progresión de etapas históricas, a las fases de una
situación o a la transformación de un objeto y de la naturaleza en general.

Etimológicamente, la palabra evolución proviene de la expresión latina evolutio,

conformada por la contracción del vocablo ex, que quiere decir 'hacia fuera', con la
conjugación del verbo volvere, que quiere decir 'dar vueltas'.

Algunas sinónimos o términos relacionados con evolución son: transformación,

desarrollo, variación, alteración, cambio, crecimiento, avance, mejoría, movimiento
o progreso.
 La palabra se usa frecuentemente para aludir al perfeccionamiento cualitativo de
una persona, situación, contexto histórico, objeto, etc. Por lo tanto, son comunes
expresiones como evolución personal, evolución tecnológica, evolución científica,
evolución económica, etc.

Evolución en biología
En la biología, la evolución se relaciona concretamente con el estudio de los
procesos de transformación de las especies, esto es, los procesos de adaptación y
mutación genética que generan cambios estructurales en los seres vivos. Es decir,
el concepto de evolución en la naturaleza se define como los cambios en los
registros genéticos de una población biológica (animal o vegetal) a través de las
generaciones.

Teoría de la evolución de las especies

La teoría de la evolución de las especies fue presentada por Charles R. Darwin y
Alfred Wallace en el año 1859, en un libro titulado El origen de las especies. Fue
precedido por las investigaciones y teorías de Lamarck, quien ya había apuntado
conclusiones en esa dirección.

Según los autores, el ser humano (homo sapiens) es el resultado de la evolución

de otras especies como el homo erectus y el homo habilis, afirmación que
desafiaba la teoría creacionista imperante en el siglo XIX. Darwin postulaba
también que la evolución de las especies era resultado de la selección natural y la
adaptación.

Hoy en día, existen sobre la mesa diferentes hipótesis sobre las causas de la
evolución. Estas son:

1. La selección natural: teoría de la evolución por selección natural y

adaptación (tesis de Darwin).
2. La reducción de la población: menor variedad de genes.
3. La forma de reproducción: qué gen se reproduce más.
4. La mutación genética: un tipo de gen se reduce.
5. El flujo genético: migración de genes a otros lugares.
Vea más detalles sobre la Teoría de la evolución.

Evolución convergente y divergente

En el estudio de la evolución de las especies se habla de evolución convergente y
divergente. La evolución convergente se produce cuando dos especies de
diferente origen filogenético, evolucionan hasta generar estructuras o elementos
semejantes. Por ejemplo: tanto colibríes como mariposas desarrollaron el mismo
tipo de lengua para extraer néctar de las flores.

La evolución divergente es aquella en la cual las especies con un origen común

pero que han sido separadas, evolucionan de forma desigual para adaptarse
rápidamente a las condiciones ambientales, sea a través de mutaciones o de
selección natural. por ejemplo, aquellos mamíferos que resultaron de los reptiles y
desarrollaron extremidades para adaptarse a un nuevo ecosistema. Algunos de
ellos convirtieron dos de sus extremidades en brazos, como los simios, y otros
mantuvieron sus extremidades como patas.

Evolucionismo o evolucionismo social

En términos generales, se usan las expresiones evolución social o evolución
cultural para referir a los diferentes procesos de transformación que sufren las
sociedades o las culturas.
Sin embargo, existen enfoques de análisis concretos que analizan las sociedades
desde el punto de vista evolutivo, esto es, desde el paradigma de la evolución
propio de los estudios científicos. Hablamos del evolucionismo social y, más
concretamente, del darwinismo.
De acuerdo con estos enfoques, la evolución sociocultural tendría que ser
analizada desde la ley de selección natural (supervivencia del más apto), lo que
explicaría por qué unas civilizaciones prevalecen sobre otras.

Históricamente, estas teorías han funcionado como justificación ideológica de la

dominación occidental sobre el mundo, lo que le da un carácter etnocéntrico y
eurocéntrico, hoy ampliamente refutado.

De allí que aun pueda haber un uso valorativo y hasta ideológico de la

palabraevolución. Por ejemplo, cuando se usa la palabra para establecer
comparaciones de superioridad/inferioridad: "El estado actual del país exige que
revisemos las experiencias de los países más evolucionados".
En la antropología de las últimas décadas, el relativismo cultural ha propuesto
nuevos métodos para estudiar los cambios sociales, desde el reconocimiento de
que cada sociedad/cultura es única y tiene particularidades merecedoras de
atención. Esto métodos desechan el evolucionismo social por su carácter
etnocéntrico.

La geología (del griego γῆ /guê/, ‘Tierra’, y -λογία /-loguía/, ‘tratado’)12 es la ciencia natural que

estudia la composición y estructura tanto interna como superficial del planeta Tierra, y los
procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.3

La misma comprende un conjunto de geociencias, así conocidas actualmente desde el punto

de vista de su pedagogía, desarrollo y aplicación profesional. Ofrece testimonios esenciales
para comprender latectónica de placas, la historia de la vida a través de la paleontología, y
cómo fue la evolución de ésta, además de los climas del pasado. En la actualidad la geología
tiene una importancia fundamental en la exploración de yacimientos minerales (minería) y de
hidrocarburos (petróleo y gas natural), y la evaluación de recursos hídricos subterráneos
(hidrogeología). También tiene importancia fundamental en la prevención y entendimiento
de fenómenos naturales como remoción de masas en general,terremotos, tsunamis,
erupciones volcánicas, entre otros. Aporta conocimientos clave en la solución de problemas
de contaminación medioambiental, y provee información sobre los cambios climáticos del
pasado. Juega también un rol importante en la geotecnia y la ingeniería civil.

La geología incluye ramas como la geofísica, la tectónica, la geología estructural,

la estratigrafía, lageología histórica, la hidrología, la meteorología, la geomorfología,
la oceanografía y la edafología.

Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a lo largo de la
historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la geología no ocurrió
hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial la paleontología, floreció en el siglo
XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la geofísica con la teoría de las placas
tectónicas en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra similar a
la teoría de la evolución sobre la biología.

Por extensión se aplica al estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar
(astrogeología o geología planetaria)
La sismología o seismología (del griego σεισμός (seismós) que significa "sismo"
y λογία (logía), "estudio de") es una rama de la geofísica que se encarga del estudio
de terremotos y la propagación de las ondas elásticas (sísmicas) que se generan en el interior
y la superficie de la Tierra, asimismo que de las placas tectónicas. Estudiar la propagación de
las ondas sísmicas incluye la determinación del hipocentro (o foco), la localización del sismo y
el tiempo que este haya durado. Un fenómeno que también es de interés es el proceso de
ruptura de rocas, ya que este es causante de la liberación de ondas sísmicas.

Sus principales objetivos son:

 El estudio de la propagación de las ondas sísmicas por el interior de la Tierra a fin de

conocer su estructura interna;
 El estudio de las causas que dan origen a los temblores;
 La prevención del daño sísmico;
 Alertar a la sociedad sobre los posibles daños en la región determinada.

La climatología1 es la ciencia o rama de la geografía y por ende de las ciencias de la

Tierraque se ocupa del estudio del clima y sus variaciones a lo largo del tiempo cronológico.
Ha sido un asunto del que se ha ocupado la geografía desde sus comienzos: Claudio
Ptolomeo, en su libro Geographia, dedica un tercio de este a la variación zonal de los climas
en la superficie terrestre.

Aunque utiliza los mismos parámetros que la meteorología (ciencia que estudia el tiempo
atmosférico), su objetivo es diferente, ya que no pretende hacer previsiones inmediatas, sino
estudiar las características climáticas a largo plazo.

De las condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde

la agriculturahasta un simple paseo por el campo. Por eso se ha hecho un esfuerzo ingente
por predecir el tiempo tanto a corto como a medio plazo.

Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc. tiene un clima diferenciado del clima zonal se dice
que es un 'topoclima'; este se caracteriza por estar mayormente afectado por el estado local
del resto de los factores geográficos (geomorfología, hidrografía, etc.). Además, se
llamamicroclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación,
debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle. Determina de manera
fundamental, las características principales de la arquitectura bioclimática.
 El clima tiende a ser regular en períodos muy largos, incluso geológicos, determinando de
gran manera la evolución del ciclo geográfico de una región, lo que permite el desarrollo de
una determinada vegetación y un tipo de suelos determinados por la latitud, es decir, suelos
zonales. Pero, en períodos geológicos, el clima también cambia de forma natural, los tipos de
tiempo se modifican y se pasa de un clima a otro en la misma zona.

El tiempo y el clima tienen lugar en la atmósfera. Para definir un clima es necesaria la

observación durante un lapso largo (la Organización Meteorológica Mundial estableció
periodos mínimos de treinta años, pero hay autores que creen que deben ser más largos, de
cien o superiores, para registrar las variaciones de forma suficiente). Las observaciones
de temperatura, presión atmosférica, vientos, humedad y precipitaciones, así como el tipo o
tipos de tiempo que se recogen en lasestaciones meteorológicas. Con estos datos se elaboran
tablas de valores medios que se trasladan a climogramas, representaciones gráficas de la
variación anual de temperatura y precipitaciones, como variables principales.

La meteorología (del griego μετέωρον metéōron ‘alto en el cielo’, ‘meteoro’; y

λόγος lógos‘conocimiento’, ‘tratado’) es la ciencia interdisciplinaria, de la física de la atmósfera,
que estudia elestado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos producidos y las leyes
que lo rigen.12

Índice

 1Meteorología y climatología
 2Historia de la meteorología
o 2.1Modelos climáticos
o 2.2El progreso de la meteorología en los últimos tiempos (siglo XXI)
 3Ramas de la meteorología
o 3.1Meteorología aplicada
 4Objetos de estudio
 5Equipos e instrumentos meteorológicos
o 5.1Estaciones meteorológicas
o 5.2Satélites meteorológicos
 6La previsión del tiempo
 7Véase también
 8Referencias
 9Bibliografía
 10Enlaces externos
Meteorología y climatología[editar]
Artículo principal: Tiempo y clima

Hay que recordar que la Tierra está constituida por tres partes fundamentales: una parte
sólida llamada litosfera, recubierta en buena proporción por agua (llamadahidrosfera) y ambas
envueltas por una tercera capa gaseosa, la atmósfera. Estas se relacionan entre sí
produciendo modificaciones profundas en sus características. La ciencia que estudia estas
características, las propiedades y los movimientos de las tres capas fundamentales de la
Tierra, es la Geofísica. En ese sentido, la meteorología es una rama de la geofísica que tiene
por objeto el estudio detallado de la envoltura gaseosa de la Tierra y sus fenómenos.

Se debe distinguir entre las condiciones actuales y su evolución llamado tiempo atmosférico, y

las condiciones medias durante un largo periodo que se conoce como clima del lugar o región.
En este sentido, la meteorología es una ciencia auxiliar de la climatología ya que los datos
atmosféricos obtenidos en múltiplesestaciones meteorológicas durante largo tiempo se usan
para definir el clima, predecir el tiempo, comprender la interacción de la atmósfera con otros
subsistemas, etc. El conocimiento de las variaciones meteorológicas y el impacto de las
mismas sobre el clima ha sido siempre de suma importancia para el desarrollo de
laagricultura, la navegación, las operaciones militares y la vida en general.

Historia de la meteorología[editar]

Atlas meteorológico de 1887.

Desde la más remota antigüedad se tiene constancia de la observación de los cambios en la

atmósfera y 
 La pedología (del griego πέδον, "pedon”, suelo, tierra, y λόγος, "logos" o λογία, logía,
"estudio", "tratado") es el estudio de los suelos en su ambiente natural. Es una de las dos
ramas de la ciencia del suelo siendo la otra la edafología, esta última más relacionada con
la agronomía por dedicar su estudio al aprovechamiento de los suelos. La pedología, en
cambio, está relacionada y se considera también como una rama de la geografía que estudia
el suelo en lo concerniente a lapedogénesis (el origen del suelo, su formación), clasificación,
morfología, taxonomía, y también su relación e interacción con el resto de los factores
geográficos.

Índice

 1Historia
 2Contexto subdisciplinario
 3Véase también
 4Bibliografía

Historia[editar]
El estudio científico del suelo se origina en la escuela geográfica rusa. Tiene como precedente
al llamado padre de la geografía rusa, Mijaíl Lomonósov (1711- 1765), quien escribió y enseñó
sobre el suelo entendido como un cuerpo en evolución más que como un cuerpo estático,
pero sin diferenciarlo de un estrato geológico. Sin embargo se considera fundador de la
pedología al geógrafo ruso Vasili Dokucháyev (1846 – 1903), quien puso los fundamentos de
la geografía del suelo.

Su primer trabajo sobre el tema es de 1883, cuando publicó un informe sobre un estudio de
campo llevado a cabo en un suelo del tipo chernozem, en el cual aplicó los principios de la
morfología a los suelos, describió los principales grupos, esbozó la primera clasificación
científica y desarrolló métodos de cartografía sobre la base del trabajo de campo y de
laboratorio. En 1886 propuso que la palabra suelo se emplease como término científico para
referirse a aquellos horizontes de tierra que casi diariamente cambian su relación bajo la
influencia conjunta del agua, aire y organismos vivientes y muertos, introduciendo el concepto
geográfico de suelo. Más tarde definió suelo como un cuerpo natural e independiente, formado
bajo la influencia de varios factores, de los cuales consideró a la vegetación como el más
importante. Se trata para él de un producto complejo, resultado de las interacciones entre los
distintos factores geográficos como el clima, la geomorfología, la edad del paisaje
(paleogeografía), sin olvidar las plantas, los animales y la roca madre.
Sus discípulos Konstantín Glinka (1867 - 1929) y Serguéi Neustróiev (1874 – 1928) volvieron a
recalcar el concepto de suelo como una entidad en sí misma pero con características que
corresponden a la geografía donde se desarrollan.

La hidrología es una rama de las ciencias de la Tierra que estudia el agua, su ocurrencia,

distribución, circulación, y propiedades físicas, químicas y mecánicas en
los océanos, atmósfera y superficie terrestre. Esto incluye las precipitaciones, la escorrentía, la
humedad del suelo, la evapotranspiración y el equilibrio de las masas glaciares. Por otra parte,
el estudio de las aguas subterráneas corresponde a la hidrogeología.

Por el contrario, se denomina hidrografía al estudio de todas las masas de agua de la Tierra y,

en sentido más estricto, a la medida, recopilación y representación de los datos relativos al
fondo del océano, las costas, lasmareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar
sobre una carta hidrográfica. No obstante esta diferencia, los términos se utilizarán casi como
sinónimos, ya que la parte de la hidrografía que interesa aquí es aquella que crea relieve, por
lo tanto, la que está en contacto con la superficie terrestre, y por eso mismo la que es objeto
de un análisis hidrológico.

La circulación de las masas de agua en el planeta son responsables del modelado de

la corteza terrestre, como queda de manifiesto en el ciclo geográfico. Esa influencia se
manifiesta en función de la distribución de las masas de rocas coherentes y deleznables, y de
las deformaciones que las han afectado, y son fundamentales en la definición de los diferentes
relieves.

Recordemos que un río es una corriente de agua que fluye por un cauce desde las tierras
altas a las tierras bajas y vierte en el mar o en una región endorreica (río colector) o a otro río
(afluente). Los ríos se organizan en redes. Una cuenca hidrográfica es el área total que vierte
sus aguas de escorrentía a un único río, aguas que dependen de las características de
la alimentación. Una cuenca de drenaje es la parte de la superficie terrestre que es drenada
por un sistema fluvial unitario. Su perímetro queda delimitado por la divisoria o interfluvio.

Los trazados de los elementos hidrográficos se caracteriza por la adaptación o inadaptación a

las estructuras litológicas y tectónicas, pero también la estructura geológica actúa en el
dominio de las redes hidrográficas determinando su estructura y evolución.
El estudio hidrológico, inicia con el análisis morfométrico de la cuenca, que incluye: la
delimitación de la cuenca, la medición del área y la longitud, altura máxima y mínima, índice
de compacidad, factor de forma, curva hipsométrica, pendiente media, caracterización de la
red de drenaje y el perfil altimétrico del cauce principal

a geomorfología es una rama de la geografía1 y de la geología2 que tiene como objetivo el

estudio de las formas de la superficie terrestre enfocado en describir, entender su génesis y su
actual comportamiento.

Por su campo de estudio, la geomorfología tiene vinculaciones con otras ciencias. Uno de los
modelos geomorfológicos más popularizados explica que las formas de la superficie terrestre
son el resultado de un balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos
constructivos y destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo
geográfico.

La geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el
resultado de la dinámicalitosférica que en general integra, como insumos, conocimientos de
otras ramas de la Geografía física, tales como laclimatología, la hidrografía, la pedología,
la glaciología, y también de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos
biológicos, geológicos y antrópicos, en el relieve. La geomorfología es una ciencia relacionada
tanto con lageografía humana (por causa de los riesgos naturales y la relación hombre medio)
como con la geografía matemática (por causa de la topografía).