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 INDICE

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 INTRODUCCIÓN

En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el

aprendizaje de los alumnos, estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas
de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar
nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. En
este trabajo expondremos los fundamentos sobre el “simposio y la mesa
redonda”; de las cuales se establecen sus normas , desarrollo , aplicación y
resultados , que las mismas producen en las personas que las practican ; cabe
destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su
efectividad va a depender de la persona que la ejecute.

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 DEFINICIÓN DE SIMPOSIO

Simposio es un concepto que procede de la lengua griega. El término hace

referencia a un encuentro donde se analiza un cierto asunto. Por
ejemplo: “Mañana tendrá lugar un simposio sobre la nueva legislación fiscal en
el aula magna de la universidad”, “La semana que viene viajaré a México para
asistir a un simposio”, “El gobernador será el orador principal en un simposio
sobre seguridad que se desarrollará en el Instituto Nacional de Políticas
Públicas”.

HISTORIA
Es importante ser conscientes de que el origen del simposio se encuentra
en una especie de banquete que tenía lugar ya en la Antigua Grecia y que se
acometía con el claro objetivo de poder festejar desde algún evento importante
como una cita familiar hasta cualquier otro acontecimiento que se considerara
oportuno.
Puede vincularse un simposio a una conferencia o a un seminario. En el
simposio, diversos especialistas se reúnen para debatir y analizar un tema. El
objetivo es que cada experto intervenga en el debate con su punto de vista: un
coordinador, finalmente, se encarga de resumir los principales conceptos para
que los asistentes puedan sacar sus propias conclusiones y salgan enriquecidos
del evento.
Es habitual que, en un simposio, los participantes apelen
a investigaciones y estudios para respaldar sus posturas. Esto diferencia esta
clase de eventos de otros que se orientan más a la subjetividad para el
tratamiento de los temas. De todos modos, no debemos restarle importancia a la
relación que existe entre la subjetividad de los participantes, el mencionado
trabajo de investigación y la forma en la que se analizan los datos obtenidos de
esta manera.
Los simposios pueden centrarse en cualquier área del saber o asunto de
interés social, desde la política hasta la medicina, pasando por el deporte,
la economía, el arte y la historia, por citar apenas algunas posibilidades.
Mucho tiempo atrás, el simposio veía la luz en la época de Platón; en su
diálogo adecuadamente titulado «El simposio» se puede apreciar un
gran debate en el cual participan Sócrates y sus discípulos para discutir acerca
del amor, uno de los temas más importantes para nuestra especie. En este caso
particular, dichos pensadores intentan llegar a la esencia misma del amor.

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 DEFINICIÓN MESA REDONDA

El concepto de mesa redonda parte de este mueble para referirse a una

modalidad de comunicación entre varios individuos. Es un evento donde una
cierta cantidad de sujetos se reúne para desarrollar un debate en torno a un
determinado tema. La noción de mesa redonda es simbólica ya que no se refiere
al mueble, sino a la inexistencia de jerarquías o posiciones de privilegio en el
marco del debate. Esto quiere decir que, en una mesa redonda, todos los
participantes tienen los mismos derechos y oportunidades para emitir su
opinión.
Los espectadores de una mesa redonda también pueden participar de la
actividad, por lo general realizando preguntas a los disertantes y aportando
al debate.
Las mesas redondas suelen contar con un coordinador que realiza una
introducción sobre el tema y se encarga de establecer el orden de las
participaciones, además de presentar a los expositores y organizar
las preguntas del público. El coordinador tiene la obligación de dirigir el debate
con imparcialidad, sin favorecer a ningún participante.

HISTORIA.
El Rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda
Podemos señalar, por último, que la Mesa Redonda es la que aparece en
la vieja leyenda inglesa protagonizada por el Rey Arturo, que afirma que cuando
éste comenzó su reinado en Camelot (Britania) fundó una modalidad de
discusión que recibió el nombre de mesa redonda, con las características que
hemos citado previamente. Sus participantes eran un grupo de hombres que
pertenecían a una orden de caballería que, de acuerdo al relato, se repartían
alrededor de esta mesa para discutir los distintos temas que afectaban a sus
dominios.
La mesa en la que se reunían había sido un obsequio de parte del rey de
Leodegrance (padre de Ginebra, la esposa de Arturo). La misma tenía capacidad
para 150 personas, aunque no siempre se cubrían todas sus plazas, y al hallarse
todos sentados a su alrededor, las jerarquías desaparecían.
Se dice que esos debates fueron imprescindibles para mantener la calma
en el reino durante mucho tiempo, hasta que comenzó la persecución del Santo
Grial y muchos caballeros intentaron obtenerlo, hallando la muerte en el
camino. Finalmente, terminó de destruirse todo cuando la bruja Morgana,
hermana del Rey Arturo, hizo público el romance de la esposa de su hermano
con Lancelot, el primer caballero al servicio del Rey.
A partir de entonces se desató una guerra civil que terminó con la muerte
del Rey, asesinado por Mordred, hijo de Morgana. Morgana trasladó el cuerpo
de Arturo a la Isla de Avalón, lugar en el cual, se dice, descansa desde entonces.
El final del reinado de Arturo, un hombre que había nacido marcado por
el destino para dirigir al pueblo británico, no sólo implicó el comienzo de una
larga época de anarquía en la tierra de Camelot, sino que además significó el fin
de la mesa redonda y tanto Arturo como los caballeros que en ella se reunieran
pasarían a formar parte de una de las más asombrosas y honorables leyendas.
Se dice que desde entonces no volvieron a coincidir en un mismo lugar y
tiempo hombres tan dignos.

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 CARACTERÍSTICAS

CARACTERÍSTICAS DEL SIMPOSIO

 Los exponentes o personas encargadas de intervenir deben ser expertos

en la materia que se va a tratar.

 Los participantes pueden intervenir, sucesivamente, con el fin de refutar

o apoyar las tesis expuestas, aunque la intención no es polemizar sino
informar.

 Quien debe introducir el tema es el coordinador. El coordinador debe a

su vez, presentar a cada uno de los ponentes, y enunciar algunos datos de
su vida profesional y académica.

 El público se limita a escuchar, aunque generalmente, al final se da un

espacio para hacer preguntas.

 Ya que, por lo general los temas tratados en los simposios requieren

cierto grado de conocimientos y van dirigidos a un público particular,
suele distribuirse un abstracto o resumen escrito de los principales
puntos que se han tratado en el simposio.

CARACTERÍSTICAS DE LA MESA REDONDA

 La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente

determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de
manera general, la mesa redonda consta de cuatro fases: la presentación
e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y
respuestas y la conclusión.
 La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien
introduce el tema, así como presenta a cada uno de los participantes.
 Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y
es donde se exponen los diferentes acercamientos previamente
preparados sobre el tema elegido.
 Cada participante interviene con un texto o exposición oral preparada
con anticipación. Estas intervenciones se dan de manera organizada y
con el tiempo que administra el moderador.
 Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como la
conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas
como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los participantes

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 DIFERENCIAS.

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE SIMPOSIO Y MESA REDONDA

El simposio, es una de discusión formal, y mientras que la mesa redonda es

informal y el debate puede llegar a ser formal como informal.

· El simposio se lo emplea frecuentemente en congresos, convenciones es

decir se invita a expertos a hablar sobre el tema a tratar, mientras que en la
mesa redonda auditorio informal igual que el debate.

· En un debate cada interlocutor expone sus argumentos y si es posible

refuta a los del contrario.

· La mesa redonda se lo organiza en torno a posiciones contrapuestas, es

decir cada interlocutor expone sus argumentos y si es posible refuta a los del
contrario; mientras que en la mesa redonda es sobre un tema a tratar y dar a
conocer sus puntos de vistas y en el panel de discusión se tratan de explicar los
expertos invitados sus conocimientos adquiridos sobre el tema.

SEMEJANZAS

· Existe un moderador en los dos casos debate, mesa redonda y simposio.

· Existe público en el debate y mesa redonda existe la interacción y

estimulación entre el espectador y los participantes. Mientras que en el
simposio se habla sobre un tema específico y se basa en preguntas a tratarse.

· Los dos casos mesa redonda, y simposio se organizará relacionando un

tema de interés general.

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 FUNCIÓN DEL SIMPOSIO.

El simposio es útil para obtener información autorizada y ordenada sobre

los diversos aspectos de un mismo tema, puesto que los expositores no
defienden "posiciones" (como en la mesa redonda), sino que "suman"
información al aportar los conocimientos propios de su especialización.

FUNCIONES DE LA MESA REDONDA.

En el medio académico, la mesa redonda no es un género oral muy común

porque requiere una organización y preparación previas; es decir, es mucho más
difícil de organizar que, por ejemplo, el debate o la exposición oral. Sin
embargo, es una herramienta de utilidad cuando se necesita ampliar y facilitar
la comprensión de un tema determinado.

En el salón de clases, las mesas redondas no son comunes, pero a veces se

sigue el método de éstas para relacionar las exposiciones orales presentadas, ya
sea por grupos o por un solo exponente.

Por ejemplo, muchas veces el moderador, en la mayoría de los casos el

profesor, busca concluir relacionando los diferentes temas presentados ante el
grupo.

Finalmente, la mesa redonda es un género oral que merece estar entre las
herramientas utilizadas en el medio académico, ya que permite transmitir
conocimiento, de manera activa, así como estudiar un tema desde diferentes
puntos de vista.

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 PLANIFICACIÓN DEL SIMPOSIO.

Elegido el tema o cuestión que se desea tratar, el organizador selecciona a

los expositores más apropiados (que pueden ser de 3 a 6 personas) teniendo en
cuenta que cada uno de ellos debe enfocar un aspecto particular que responda a
su especialización.
Es conveniente realizar una reunión previa con los miembros del
Simposio, para intercambiar ideas, evitar reiteraciones en las exposiciones,
delimitar los enfoques parciales, establecer el mejor orden de la participación,
calcular el tiempo de cada expositor, etc.
Además de esta reunión previa de planificación, los integrantes del
Simposio y el organizador, así como los coordinadores si no lo es el mismo
organizador, se reunirán unos momentos antes de dar comienzo para
cerciorarse de que todo está en orden y ultimar en todo caso los últimos
detalles.
El organizador debe preparar convenientemente el ambiente físico donde
se desarrollará el Simposio. El público podrá observar cómodamente a los
expositores, para lo cual será preciso que estos se hallen ubicados sobre una
tarima o escenario.

DESARROLLO.
1. El coordinador inicia el acto, expone claramente el tema que se ha de tratar,
así como los aspectos en que se le ha dividido, explica brevemente el
procedimiento por seguir, y hace la presentación de los expositores al auditorio.
Hecho esto cede la palabra al primer expositor, de acuerdo con el orden
establecido en la reunión de preparación.
2. Una vez terminada cada exposición el coordinador cede la palabra
sucesivamente a los restantes miembros del Simposio. Si la presentación hecha
al comienzo ha sido muy superficial, puede en cada caso referirse al curriculum
del expositor cuando llega el momento de su participación. Lo recomendable es
que las exposiciones no excedan de 15 minutos, tiempo que variará según el
número de participantes, de modo que en total no se invierta más de una hora.
3. Finalizadas las exposiciones de los miembros del Simposio, el coordinador
puede hacer un breve resumen o síntesis de las principales ideas expuestas. O
bien, si el tiempo y las circunstancias lo permiten, puede invitar a los
expositores a intervenir nuevamente para hacer aclaraciones, agregados,
comentarios, o para hacer algunas preguntas entre sí. También puede sugerir
que el auditorio haga preguntas a los miembros del Simposio, sin dar a lugar a
discusión; o que el auditorio mismo discuta el tema a la manera de Foro. Todas
estas variantes posibles dependen del criterio que desee aplicarse en la
organización.

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 PLANIFICACIÓN DE UNA MESA REDONDA

Para llevar a cabo una mesa redonda debes tener en cuenta:

 La agenda o lista de las ideas de desarrollo, distribuyéndola con

anticipación a todos los participantes.

 La disposición adecuada de las sillas y mesas para lograr que todos

participen.

 Al abrir la sesión, el moderador o moderadora menciona el tema que se

va a discutir, explica el mecanismo que se va a seguir en la actividad, hace
la presentación de los expositores y agradece cordialmente a estos su
participación.

 El moderador o moderadora cede la palabra al primer especialista, y

luego lo hace con todos y todas los demás en su turno.

 Cada especialista expone durante el tiempo establecido previamente para

ello (1, 2 minutos, o más).

 El moderador o moderadora avisa a cada participante cuando va a

concluir su período de participación, o le advierte de manera discreta que
ha sobrepasado su tiempo.

 Una vez concluidas todas las intervenciones, el relator o relatora resume

las ideas principales expuestas en ellas, tratando de establecer contrastes
o señalando sus diferencias más notorias.

 Luego invita al público a formular preguntas a los expertos y expertas

para aclarar las dudas.

 Concluida la sesión de preguntas, el moderador o moderadora agradece

nuevamente a los expertos y expertas su participación y al público su
asistencia.

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 CONCLUSIÓN:

El simposio y la mesa redonda son técnicas de discusión verbal, con las cuales se
pueden confrontar diferentes puntos de vistas, en un clima de armonía y de
respeto. Así mismo permite desarrollar la competencia comunicativa que es de
suma importancia; ejercitar la pronunciación y practicar la coherencia entre tu
tono de voz, tus gestos y el uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la persona
que la practiquen puede lograr tener unos mayores resultados en función de la
práctica.

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 CRITERIOS

1. PLANIFICA Y ESTRABLECE REGLAS O NORMAS

2. OBJETIVOS GRUPALES
3. ASIGNACIÓN DE UN LIDER
4. RESPETA LA OPINION DE LOS DEMÁS
5. EVITA DISCUSIONES Y FOMENTA EL DIALOGO.
6. REPARTE EQUITATIVAMENTE LA CARGA DEL TRABAJO.

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