UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea 2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
Gráfica Límites
Estudiante a) x→lim −¿
0 f (x)¿
¿
3
b) x→lim +¿
0 f (x)¿
¿

c) x→lim −¿
π f (x)¿
¿

d) x→lim +¿
π f (x)¿
¿

lim f ( x)
e) x→ π
2

lim f ( x )
f) x→
3π
2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Solución

a) x→lim −¿
0 f (x)¿
¿= 1

lim ¿ = 1
+¿
x→ 0 f (x)¿

Nos encontramos en la recta en el eje (y) observamos que el valor cercano es 1.

b) x→lim −¿
π f (x)¿
¿= 2

c) x→lim +¿
π f (x)¿
¿ = 1

El valor estimado No existe ∄.

lim f ( x)
d) x→ π =1
2

El valor encontrado en el eje y es 1.

lim f ( x )
e) x→ 3 π =0
2

En este caso se encuentra un valor que baja hasta 0.

Temática 3. Calcular el siguiente 4. Evaluar el

1. Evaluar el siguiente 2. Calcular el
límite al infinito siguiente límite
límite siguiente límite
trigonométrico
indeterminado de
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
0
la forma
0

1 1 lim √ 9 x 4 −x
Estudiante 3 lim ¿ )
lim
x→0 [ ] −
3+ x 3 x →∞ lim
π
1−tanx
Senx−Cosx
h →16
x x 2+1 x→
4

Solución

1) Evaluar el siguiente límite:

lim ¿ )
h →16

Lo primero que debemos hacer es reemplazar los valores de h a 16.

lim ⁡h = ¿
→16 )

3
= ¿) = ¿) = ¿) =
12

0
2) Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

1 1
lim
x→0 [ ] −
3+ x 3
x
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
1 1 1 1
¿
[ ] − −
3+ 0 3 3 3 0
= =
0 0 0

3) Calcular el siguiente límite al infinito

lim √ 9 x 4 −x
x →∞

x 2+1

Lo primero que debemos hacer es determinar el exponente con mayor determinación, en este caso es x 4

x4 x
x →∞ √
lim 9 4 − 4

x2 1
x x
=
3−x 3
1
4
+ 4 x 2+ 4
x x x

Proseguimos con reemplazar los valores de x a infinito.

lim 3−∞3
x →∞
1
∞2 +
∞4
Por regla general todo numerador que se divide con un denominador en infinito es 0.

lim 3−∞3 ∞3
x →∞ = =∞
∞2 +0 ∞2

4) Evaluar el siguiente límite trigonométrico

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
1−tanx
lim
x→
π Senx−Cosx
4

π
1−tan
4 1−1 0
lim = ¿
π π π √2 − √ 2 0
x→
4 Sen −cos
4 4 2 2

Llegamos a una forma indeterminada de la solución.

Senθ
Para ello usaremos una regla trigonométrica donde tanθ=
Cosθ

π π
Sen ( )
π
4
cos
4
−Sen( )
4( )
lim ¿
−1
lim ¿ π
π cos( )
π cos ( ) = π 4
x→
4 4 x→
4
π π
π π Sen −cos
Sen −cos 4 4
4 4
1

lim cos
x→
π
4
( π4 )−Sen( π4 )
cos ( π4 )( Sen π4 −cos π4 )
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

lim −Sen
x→
π
( π4 )+cos ( π4 ) lim −(Sen
x→
π
( π4 )+ cos( π4 ))
4 = 4

cos ( π4 )( Sen π4 −cos π4 ) cos ( π4 )(Sen π4 −cos π4 )

−1
lim ¿ 2 −2 √ 2
π = -1 / √ = * = -2√ 2/¿ ¿−√ 2
x→
π
4 cos ()
4
2 √ 2 √2

1−tanx
El resultado de limπ Senx−Cosx es igual a −√ 2 .
x→
4
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

Graficar función a trozos encontrando los valores de ¿) y/o (b) que hace que la
función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función queda continua con los
valores hallados anteriormente.
a x 2 +bx−2 si x ≤−1

Estudiante 3
{
a) f ( x )= 2a−x 2 si−1< x <2
b−ax si x ≥ 2

2
b) f ( x )= x + 8 x+15 a si x ≤3
{ x+ 3 a si x>3

a x 2 +bx−2 si x ≤−1
{
a) f ( x )= 2a−x 2 si−1< x <2
b−ax si x ≥ 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

lim f ( x ) lim (a x 2 +bx−2)= lim (2a−x 2)

x→−1 x→−1 x→−1

a ¿a∗1+b∗(−1 )−2=2 a∗(−1 )a+ b−2=2 a2 a+a+ b=2a+ b=2

lim f ( x )lim ( 2 a−x 2 )=lim ( b−ax )

x →2 x →2 x →2

2 a−¿2 a−4=b−2 a2 a−b+2 a=4−b=4

Procedemos a hacer una suma algebraica vertical:

−b=4
a+ b=2
a=6
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
En (a + b = 2):
6+ b=2b=2 – 6b=−4

Respuesta: a=6 y b=−4 para que sea continua entodos los numero reales.
2
b) f ( x )= x + 8 x+15 a si x ≤3
{ x+ 3 a si x>3

lim f ( x )lim (x 2+ 8 x+15 a)=lim ( x+3 a)

x →3 x →3 x→3

32 +8 ( 3 ) +15 a=3+3 a6+24 +15 a=3+3 a30+15 a=6 a−6 a+ 15 a=−30

−30
−9 a=−30a= a=−3
9
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

Problemas Límites y continuidad.

Estudiante 3 2.a. Límites.

Un cultivo de bacterias crece en miles cada minuto de acuerdo con la siguiente expresión:

2
P ( t ) = 2 t + 40 si 0 ≤t ≤6
{ 8t +64 sit >6

lim P(t )
t →6

lim ( 2t 2 +40 ) ¿ lim ( 8t +64 )

t ≤6 t> 6

2 ¿2 ( 12 )+ 40=48+6424+ 40=11264=112t=112−64t=48 minutos

a) ¿Qué ocurre con la población de bacterias con el paso indefinido del tiempo?
Cada 48 minutos el tiempo avanza la población de bacterias crece en 48.000 mil.

b) Para un tiempo de 200 minutos cual es la población de la bacteria.

si cada minuto crecen en miles en 200 minutos será un promedio de 200.000 mil bacterias.

2.b. Continuidad
La masa en Kilogramo (Kg) de un cargamento de cierta materia prima, varía en función del tiempo t en el que se
procesa de acuerdo con la expresión:
20 a−t 2 si0 ≤ t ≤ 2
m ( t )=
{ 46−
15t
t+ 1
si t> 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
lim P(t )
t →6

lim ( 20 a−t 2 ) ¿ lim 46− 15 t

t ≤2 (
t >2 t+1 )
15 t 15 ( 2 ) 30 46 30
20 a−t 2 =46− 20 a−( 2 )2=46− 20 a−4=46− 20 a−4= −
t +1 ( 2 )+ 1 2 1 2

46 30 92−30 62 62 4 62+8 70
20 a−4= − = = 20 a= + = = =35
1 2 2 2 2 1 2 2

35 7
a= =
20 4

a) Hallar el valor de a para el cual la función es continua.

El valor de a es de 7/4.
b) ¿Cuál es el valor de la masa cuando el tiempo aumenta indefinidamente?
La masa va aumentando al mismo tiempo que aumenta la aceleración, el valor es indefinido.