GUIA DE TRABAJO

Artística
INSTITUCIÓN UCATIVA
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO
SEMANA 9

TEMA:
Manejo de líneas como expresión artística
DESEMPEÑO: Manejo de líneas como expresión
artística

Nombre: ______________________________________ Fecha: _____________________________

Referencia conceptual

Tipo de líneas rectas según la posición entre ellas

 Líneas rectas paralelas. Nunca se cruzan entre ellas

 Líneas rectas perpendiculares. Son líneas secantes especiales. En donde se cruzan, forman
un ángulo recto.
 Líneas rectas secantes. son líneas que se intersectan o cruzan entre sí.

Actividad No. 1

1. Divida la hoja en cuatro partes iguales y realiza la actividad

ACTIVIDAD 1
 GUIA DE TRABAJO
Emprendimiento
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO SEMANA 9

TEMA:
Capacidades y limitaciones de un emprendedor

DESEMPEÑO: Descubrir las capacidades y

limitaciones de un emprendedor.
Nombre ___________________________________________ Fecha _______________________

LEE Y TRANSCRIBE TODO EN TU CUADERNO

Descubro mis capacidades y limitaciones

Toda persona debe tomar conciencia de sus capacidades y también de sus limitaciones, porque
cuando nos conocemos mejor podemos afrontar retos acordes a lo que somos y necesitamos.

 Capacidad. Es el conjunto de recursos y aptitudes que tiene una persona para desempeñar
una determinada tarea. Ejemplo hacer las cosas con entusiasmo.

En algunas personas encontramos limitaciones como la pereza y desanimo. Las personas deben
reconocerlas y analizarlas posiblemente mejoramiento.

Trabajo con orientación de mis padres

1. Encierra en la sopa de letras palabras que indiquen la capacidad de un buen emprendedor.

e s e m p r a f t c
q g h j k l z t r o
u x c v b l m a a o
2. Elige una i d e a m o r l b p palabra que te
identifique como un buen
p q w e r b t e a e EMPRENDEDOR.
Luego narra o u i o p o a n j r por escrito porqué la
seleccionaste.
s a h o r r o t o a
c r e a t l v o v r

GUIA DE TRABAJO
ED Competencia
INSTITUCIÓN UCATIVA ciudadana
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO
SEMANA 9

TEMA: SUBTEMA: EL MANUAL DE CONVIVEMCIA

NORMAS Y ACUERDOS
 DESEMPEÑO: Entiende la importancia de la convivencia armónica
entre los miembros de las diferentes comunidades

Nombre: ______________________________________ Fecha: _____________________________

MANUAL DE CONVIVENCIA

El manual de convivencia reúne las reglas o normas que deben respetar todos los miembros
de la comunidad educativa. Es deber de todo estudiante conocerlo para saber cuáles son sus
derechos y responsabilidades frente a la institución que lo está formando.

*Realiza las siguientes actividades con la ayuda de tus padres:

•Escribe 5 deberes y 5 derechos que tienes como estudiante de la institución J.G.C.C

•Organiza con tu familia y escribe deberes y derechos que debes cumplir dentro de tu hogar.

DERECHOS DEBERES

GUIA DE TRABAJO
ED Competencia
INSTITUCIÓN UCATIVA ciudadana
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO
SEMANA 9

TEMA: COMPETENCIA CIUDADANA

GUIA DE TRABAJO
 DESEMPEÑO: Entiende la importancia de la
convivencia armónica entre los miembros de las
diferentes comunidades

Nombre: ______________________________________ Fecha: _____________________________

GUIA DE TRABAJO, Escribe con letra clara en tu cuaderno

2-COMPETENCIA CIUDADANA

•Leer y analizar la siguiente situación, Agustín viene del campo.

COMPETENCIA CIUDADANA

AGUSTIN VIENE DEL CAMPO

Agustín es un niño nuevo que llego hace 1-Marca con una X la actitud que a tu
poco a mi colegio .Vino con su familia de juicio debe asumir Agustín para
apartada zona rural porque sus padres
solucionar su problema:
quieren que tenga mejores oportunidades
de estudio y aprenda vivir en esta ciudad.
Con su llegada, mi curso se ha dividido: Enfrentarse a golpes con quienes lo
unos compañeros son amables con maltratan. _______
Agustín, lo invitan a compartir en el recreo
y le han prestado cuadernos y libros para No decir nada y aguantarse a sus
que se ponga al día.
compañeros. ______
Otros niños se alejan de él porque opinan
que no viste a la moda y no se expresa Expresar lo que siente e invitarlos a
bien, incluso he visto como dos niños que comprendan su situación.
grandes lo atemorizan y le han quitado las ______
onces y la plata. Además paula me conto
que lo tienen amenazado para que no diga
OBSERVACIÓN
nada ni a sus profesores ni a sus padres.

Señor padre de familia teniendo en

cuenta la respuesta que de su hijo en
el punto anterior dialogué con él, sea
su repuesta negativa o positiva.

BENDICIONES

GUIA DE TRABAJO
Sociales
INSTITUCIÓN UCATIVA
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO
SEMANA 8

TEMA:
 COMPETENCIA CIUDADANA
DESEMPEÑO: interpreta y argumenta textos de
competencia ciudadana

Nombre: ______________________________________ Fecha: _____________________________

Lee con atención y realiza la actividad indicada.

Competencias ciudadanas
ELECCIONES DE PERSONERO
¿A quién daré mi voto?

Luciana está indecisa frente a su intención de voto por

el personero del colegio pues todas las propuestas le
parecen interesantes y, además, quiere trabajar con
quien salga elegido para llevarlas a cabo. TOMA DECISIONES
RESPONSABLES
Violeta ya tiene plenamente identificado su candidato,
ha analizado el porque de su decisión y piensa sugerirle otras ideas para un mayor
bienestar de los estudiantes.

Iván, por su parte, no esta interesado en el tema del gobierno escolar y ha

manifestado que no desea votar por nadie, ni quiere involucrarse con aquello que le
implique tener que participar en actividades adicionales a su estudio.

La participación en el gobierno escolar es un derecho y un deber de todos los

estudiantes. Esta institución permite tomar decisiones democráticas
relacionadas con los estudiantes, los docentes y los padres de familias.

1. ¿Con cuál de los estudiantes te identificas? ¿Por qué?

2. ¿Por qué es importante participar en la elección del personero

GUIA DE TRABAJO
Matemáticas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO SEMANA 9

TEMA:
Refuerzo de pictograma y resolución de problemas

DESEMPEÑO: analiza e interpreta información

que ofrecen las tablas de acuerdo con el
contexto (pictogramas).
Nombre ___________________________________________ Fecha _______________________

PICTOGRAMAS
En un pictograma la información se representa a través de dibujos que equivalen a uno o más
elementos.

Ejemplo:

Un equivale a 10 vehículos

Vehículos FRECUENCIA

Automóviles 30

Camionetas 20

Buses 10

Trabajo en casa con la orientación de mis padres:

Situación de aprendizaje.

1. Una empresa de flores lleva el siguiente registro de los tulipanes importados de lunes a
viernes. En este registro 1.000

Dias Número de tulipanes

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Responde

• ¿Cuantos tulipanes importo la empresa el día lunes? ______________________

• ¿Cómo lo supiste? ___________________________
• ¿Cuántos tulipanes más importaron el miércoles que el jueves? _____________________
• ¿Cuántos tulipanes menos se importaron el día lunes que el martes?__________________
• ¿Cuantos tulipanes se importaron en total de lunes a viernes? _______________________

GUIA DE TRABAJO
Matemáticas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSE GULLERMO CASTRO CASTRO
Registro DANE 120400000111 LA JAGUA DE IBIRICO SEMANA 9

TEMA:
Refuerzo de pictograma y resolución de problemas

DESEMPEÑO: analiza e interpreta información

que ofrecen las tablas de acuerdo con el
contexto (pictogramas).
Nombre ___________________________________________ Fecha _______________________

Transcribe con buena letra en tu cuaderno

 1. El siguiente pictograma representa la cantidad de niños y niñas de tercero.

 Si en tercero hay 16 niños, ¿qué representa

Niños
cada ? ____________

Niñas
 ¿Cuántas niñas hay tercero? __________

2. El pictograma muestra los deportes favoritos de los estudiantes de tercer grado.

Cada representa 4 estudiantes.

Baloncesto Béisbol Natación Fútbol

Si cada estudiante dio solo una respuesta, ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados?

A.10 B.4 C.40 D.16

3. Resolución de problemas.

Margarita está llenando un álbum de 4.975 láminas. Si ya tiene 1.508, ¿Cuántas le faltan
para llenar el álbum?

Operación Dm Um C D U

A. 3.476 B. 3.467 C. 3.3.667