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Sistemas de Interpretación Actoral UNIR
Sistemas de Interpretación Actoral UNIR
Créditos ECTS: 9
Presentación
Esta asignatura pretende estudiar la evolución de los métodos
empleados para el desarrollo del trabajo actoral, analizar los
modelos interpretativos presentes a lo largo de la historia del teatro
y observar las transformaciones sufridas por los procesos de
formación en las distintas corrientes teatrales. A través del estudio
de las herramientas y su sistematización por parte de los referentes
de las distintas épocas, se pretende estimular al alumno para que
profundice e investigue en torno a la evolución de la interpretación
actoral desde el principio del teatro hasta nuestros días.
Objetivos:
Conocer la evolución de la interpretación a lo largo de la
historia de teatro.
Adquirir conocimientos básicos sobre los conceptos y estilos
de la interpretación.
Estudiar las similitudes y las diferencias entre la interpretación
tradicional y la interpretación moderna.
Analizar y valorar la aplicación de un sistema interpretativo a
la escenificación.
Conocer lo procedimientos y analizar el trabajo de dirección de
actores por parte del director. Dar conocimientos en la materia de
interpretación para analizar, estudiar e investigar.
CONTENIDOS
Tema 1. La interpretación en la historia del teatro
La evolución de la interpretación a lo largo de la historia
Los conceptos y estilos de interpretación
La tradición y la actualidad
Bibliografía complementaria
Artaud, A. (1932). El teatro de la crueldad. Barcelona: Edhasa.
Aslan, O. (1979). El actor del siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili.
Barba, E. (1995). Más allá de las islas flotantes. Iztapalapa:
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Asociación de Directores de Escena de España, 70-71.
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
La calificación se compone de dos partes principales:
Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y
obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.
Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en
las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la
asignatura.
La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el
examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación
continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos
para aprobar la asignatura.
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