LABORATORIO REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS

Objetivos:
 Observar las estructuras reproductivas de las angiospermas (plantas con flores)
 Relacionar las estructuras reproductivas de la flor con sus funciones

Pregunta problematizadora (Es la pregunta que se tratará de resolver durante la práctica)

¿Cuáles son los órganos reproductores en las plantas con flores, y como ocurre su proceso de polinización?

Materiales
 Flor preferiblemente de lirio, Alfileres, Lápices , Colores, Hojas de block y lupa.
 La profesora facilitará, Porta objetos, Cubre objetos y microscopio.

Procedimiento
A cada paso ve dibujando en el cuadro lo que ves
1. Pon la flor boca abajo y separa con cuidado los sépalos que forman el cáliz (no todas las flores tienen sépalos)
2. Has lo mismo con los pétalos de la corola.
3. Ve sujetando cada pieza a una hoja blanca.
4. Separa todos los estambres, formados de antera y filamento, todos ellos forman el androceo (suele haber de 6 a 8).
5. Separa el gineceo e identifica sus tres partes, ovario, estilo y estigma.
6. Si tiene hojas describe su forma, como es el borde, si tiene peciolo (unión al tallo) y como se distribuyen sus
nervios (paralelos o en forma de árbol)
7. Deposita polen en un porta objetos y observa al microscopio( la profesora te colabora)

Sépalos Pétalos Estambre y anteras Gineceo ( ovario y

(androceo) ovulos)
Cantidad

Característica
s especiales

Dibujo

Actividad:
1.Al terminar da respuesta a las pregunta problematizadora que aparece al inicio del laboratorio e incluye otras
dos conclusiones.
2.¿Qué fue lo que más te gustó de la práctica?
3.¿De dónde provienen el fruto y la semilla?
4.Concluye: ¿Por qué se trata de una reproducción de tipo sexual?
5.Deduce: ¿ que sucedería si no existieran los polinizadores?
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Carrera 64 Nº 25 – 01 Bariloche – Itagüì (Antioquia) P.B.X 279 16 47 - 279 79 11 - 279 35 11 - 309 32 45 E_mail: iecomi@yahoo.com
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