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Pasca Cundinamarca
Reconocimiento de carcter oficial Resolucin No. 005041 del 15 de noviembre de 2005
Reconocimiento oficial de autorizacin para la prestacin del servicio educativo en jornada sabatina, mediante Resolucin No. 010581 del 21 de
diciembre de 2009.
Bachillerato Tcnico con Especialidad en Gestin Empresarial
TRABAJO INDIVIDUAL
Responda las siguientes preguntas
PREGUNTA RESPUESTA
Qu representa la anterior
secuencia de organismos?
Qu tipo de organismos
conforman la estructura trfica
de un ecosistema?
3. MANOS A LA OBRA
Construya cadenas y redes trficas: Utilizando la mayor cantidad de seres vivos, construyan sobre el pliego de papel bond una red
trfica. Tenga en cuenta los siguientes criterios de evaluacin del producto final:
Los estudiantes pueden contestar con precisin todas las preguntas relacionadas a los hechos en
CONOCIMIENTO GANADO
el afiche y los procesos usados para crearlo.
ELEMENTOS REQUERIDOS La cartelera incluye todos los elementos requeridos, as como informacin adicional.
Los grficos estn enfocados y el contenido es fcilmente visto e identificable desde una distancia
GRFICOS Y CLARIDAD
de 2 metros
En la vereda Juan Viejo de nuestro municipio, existe un bosque alto-andino con un rea aproximada 20 hectreas, el cual hasta la fecha
no ha tenido ninguna intervencin del ser humano. All se encuentran aproximadamente 20 especies de plantas, 30 especies de insectos,
5 especies de pequeas aves, 2 especies de vertebrados herbvoros (venado de cola blanca y conejo de monte), 1 especie de carnvoro
terrestre (gato de pramo) y 1 especie de ave carnvora (guila). En los prximos meses la comunidad de la vereda Juan Viejo, pretenden
implementar un sistema de produccin de papa intensivo en 12 hectreas del bosque, con el fin de obtener mayores beneficios
econmicos.
Represente una posible red trfica que existe en el ecosistema de bosque alto-andino.
Expliquen qu puede suceder con las especies herbvoras del bosque una vez sea intervenido por el ser humano.
Al cambiar las poblaciones de plantas nativas por el cultivo de papa, que consecuencias podra tener para los dems
organismos del ecosistema?
Qu papel entraran a formar las poblaciones de insectos al ser destruido su nicho ecolgico y encontrar una nueva especie
de planta (papa) a disposicin?
AUTOEVALUACIN
Con el objetivo de realizar la autoevaluacin y de evidenciar el proceso meta-cognitivo alcanzado por usted lo invito a que
diligencie este instrumento durante el transcurso de toda la actividad de enseanza aprendizaje. Es de resaltar, que al
finalizar la actividad se har una socializacin de las bitcoras con el fin de conocer su progreso cognitivo.
CRITERIO OBSERVACIONES
Qu aprend?
Qu realice bien?
Qu no entend?
Qu debo cambiar o
mejorar?
Qu preguntas me
surgieron?
Qu me gusto ms de
la clase?
Institucin Educativa Rural Departamental Adolfo Len Gmez
Pasca Cundinamarca
Reconocimiento de carcter oficial Resolucin No. 005041 del 15 de noviembre de 2005
Reconocimiento oficial de autorizacin para la prestacin del servicio educativo en jornada sabatina, mediante Resolucin No. 010581 del 21 de diciembre de 2009.
Bachillerato Tcnico con Especialidad en Gestin Empresarial
Los estudiantes pueden Los estudiantes pueden Los estudiantes pueden Los estudiantes no parecen
contestar con precisin todas contestar con precisin la contestar con precisin tener conocimiento sobre los
las preguntas relacionadas a mayora de las preguntas aproximadamente el 75% de hechos o los procesos usados
CONOCIMIENTO GANADO los hechos en el afiche y los relacionadas a los hechos en las preguntas relacionadas a en la creacin del afiche.
procesos usados para crearlo. al afiche y los procesos los hechos en el afiche y los
usados para crearlo. procesos usados para crearlo.
Fuente: http://rubistar.4teachers.org/index.php?=es&lang=es