Criterios para la primera entrega del mini proyecto de articulación
Parámetros generales. Todos los trabajos de investigación me los deben entregar en físico y enviar por correo el lunes 17 de febrero. o Al iniciar la sesión de clase todos los grupos deben entregar su trabajo impreso. Lo más pronto posible, pero a más tardar el jueves 6 de febrero debo tener conocimiento de los temas que van a tratar y de los grupos de investigación. Recuerden que deben hablar con sus profesores de estadística (Luis Prieto y Fernando Rivera) y socializar el tema, la pregunta y los objetivos con ellos, con el fin de saber si su proyecto es viable en el marco de su nivel de conocimiento. o Articularemos o bien con estadística descriptiva o bien con inferencial, según la que estén viendo. Son grupos de 4 estudiantes. Recuerden que en caso de haber dos grupos que deseen investigar sobre el mismo tema, el primero en socializarlo conmigo será el que lo pueda realizar. o Con base en lo anterior, no puede haber dos grupos desarrollando la misma idea central. En términos generales cualquier tema es válido, siempre y cuando esté relacionado con el curso de pensamiento y lenguaje (como procesos cognitivos), que pueda ser aplicado desde una perspectiva cuantitativa, que tenga mi aval previo y que pueda ser aplicado en personas adultas. o La aplicación se hace en segundo corte, pero es importante que tengan estas dimensiones en mente pues son básicas para la pregunta y los objetivos, los cuales sí son para este corte. Parámetros particulares Recuerden que el paradigma metodológico que seguiremos es de índole CUANTITATIVO. El núcleo temático general es el estudio científico de los procesos psicológicos superiores. El documento que entregarán debe contar con un mínimo de 7 referencias cumpliendo con las siguientes especificaciones: o Deben incluir los cuarto artículos indexados en inglés, de tipo aplicado, que son los mismos que socializarán en clase y sobre los cuales realizarán una ficha bibliográfica; trabajo que es individual. En otro documento les presento lo referente a la ficha bibliográfica y las especificaciones de los artículos. o Deben citar otras 3 referencias que pueden ser de libro o de artículo y que pueden estar tanto en inglés como en español. La idea de estas 3 referencias es que brinden las bases conceptuales necesarias para completar un marco teórico. Que enriquezcan su fundamentación. Para el 17 de febrero deben entregar una integración de las 7 lecturas realizadas, lo cual constituirá la fundamentación conceptual de su trabajo, una pregunta de investigación que guiará y encaminará el proceso (aparece luego de haber desarrollado el marco teórico) y los objetivos generales de su investigación. o Es importante que en su marco teórico señalen las similitudes y diferencias entre los autores consultados. o Queda claro que desarrollan primero todo lo conceptual y referencial y luego (para la segunda entrega) lo experiencial y no al contrario. No parten de la idea de lo que quieren aplicar o de las pruebas sino de la teoría que soporta dicha idea. Exigencias metodológicas La presentación del trabajo debe seguir las normas del manual de estilo de publicaciones de la APA, en su sexta edición. El trabajo total (contando referencias) debe tener una extensión entre 6 y 9 páginas. o Recuerden que lo importante es la integración de sus 7 referencias. Páginas de internet como google o monografías no se recomiendan. Si las usan son referencias además de las obligatorias, pero tengan mucho cuidado con el plagio. Igualmente revistas como semana también se pueden usar pero como referencias extra.
Muchos ánimos, manos a la obra y estoy a su disposición para lo que necesiten.
Segismundo Idulio Ordóñez Pérez y María Luisa Pérez Guzmán. Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de 2° grado grupo “A” en el ciclo escolar 2015-2016 de la Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria No. 135 de Mesbilja; Oxchuc, Chiapas